Вскоре Мишина мама побежала за врачом.
Потом на дворе узнали, что Мише очень, очень плохо. Ну как детям пришло в голову его кормить, медь даже в зоосаде нельзя ничего давать обезьянкам! Кто знает, когда теперь Миша поправится.
Дети на дворе расстроились. Теперь они поняли, что они натворили. Да, так нельзя поступать. Миша теперь может долго болеть.
Они разошлись по ломам и обо всём рассказали своим родителям. Мамы и папы их выслушали, покачали головой и, наконец, сказали:
— Теперь, дети, вы по крайней мере понимаете, почему в зоологическом саду висит так много табличек: «Кормить воспрещается!»
Да, теперь дети это поняли. От их кормёжек в зоологическом саду всегда кто-нибудь болеет.
МИША БОЛЕН
Плохо, плохо Мише. У него очень болит живот, он совеем ничего не ест. да ещё должен принимать капли, порошки, пилюли, и к тому же ему ставят компрессы.
Плохо, плохо Мише.
Дети навещают больного, чтобы ему было не так скучно.
Несколько раз к нему приходила Итка, а сегодня она привела и своего папу.
— Папа, покажи ему что-нибудь, — попросила она. — Посмотри, какой он грустный. Покажи ему что-нибудь, пусть Миша посмеётся!
Иткиного папу не пришлось долго просить. Он сунул руку в карман и вытащил пёсика и кошечку. Громадка поставил перед собой стул, надел кукол на руки и начал представление.
Про больного пёсика
Ах-ох, ах-ох! — застонал пёсик на спинке стула. — Я болен, я серьёзно болен. Позовите доктора, пусть он меня простукает. Ах-ах-ах, ох-ох-ох! — Тут пёсик лёг на спинку стула и заплакал. Он хватался за голову, за живот и так стонал, что пришёл доктор. Доктором была кошечка.
— Где больной? Где этот бедняга! — спросила кошечка и принялась искать пёсика. — Вот он, бедняжка! — пожалела она пёсика, отыскав его. — Что с тобой? Не хочется ли тебе чего-нибудь?
Я очень болен, мне хочется, чтобы меня простукали,- простонал пёсик.
— Простукаю, простукаю, — пообещала ему кошечка.- Но сначала ты мне покажи язык!
Кошечка подошла к пёсику, посмотреть его язык, а пёсик — раз!-лизнул её прямо в нос, так, как это любят делать пёсики.
— Ты что? — вздрогнула кошечка.-Послушай, пёсик, как ты себя ведёшь с доктором? Смотри, я сейчас уйду, и ты останешься один! Ну? Так будешь слушаться или нет?
— Буду, кошечка, не сердись. Но сначала, прошу тебя, ты меня как доктор простукай.
— Простукаю, пёсик, но раньше я тебе поставлю градусник,- сказала кошечка. Тут она принесла поварёшку и стала засовывать её пёсику под мышку.
Но пёсику стало щекотно, и он принялся хохотать.
— Хи-хи-хи! Хе-хе-хе! — хохотал он и увёртывался. — Ой. щекотно! Ха-ха-ха! Хо-хо-хо! Хи-хи-хи! Ой, кошечка, щекот-но! — Он всё хохотал, хохотал и катался но спинке стула, а кошечка с поварёшкой бегала за ним и пыталась засунуть поварёшку пёсику под мышку. Тут пёсик так метнулся, что выбил у кошечки из лапок поварёшку.
— Ну знаешь, пёсик, это переходит все границы, — рассердилась кошечка. — Тебе надо поставить компресс. Ведь у тебя, пёсик, такая высокая температура, что ты сам не понимаешь, что делаешь! — И она принесла мокрый платок, чтобы поставить пёсику компресс.
Но пёсик решил, что кошечка хочет с ним поиграть. И совсем так, как это делают все пёсики, когда они играют, он- гав! — схватил платок и принялся его рвать. При этом он рычал, весело лаял и так дёргал платок, что кошечка едва держалась на ногах. Так она и не смогла поставить пёсику компресс.
— Ну хорошо, пёсик, я тебя простукаю! — рассердилась, наконец, кошечка. Она вытащила палку для выбивания ковров и — бац! — по спинке стула. Бац! — ещё раз. Бац, бац! — в третий. — Ну, теперь я тебя готова простукать. А ну, пёсик, иди сюда и подставляй спину! — и она размахнулась.
Вы бы посмотрели на пёсика. Увидев палку, пёсик сразу же исправился. Он пообещал кошечке быть хорошим, показал ей язык и даже сказал: «А-а!» Затем он позволил смерить себе поварёшкой температуру, дал поставить компресс, а потом храбро выпил лекарство и даже попросил ещё.
— Вот молодец! Вот хорошо! — похвалила его кошечка. Тут она его по-настоящему, как доктор, простукала и сказала:- Вот видишь, пёсик, ты уже здоров. А теперь мы споём
Детям песенку и потом пойдём спать. Какую же песенку нам спеть?
Пёсик в самом деле уже поправился. И они оба запели веселую песенку. Что это было за пение! Пёсик лаял, кошечка мяукала, дети хлопали в ладоши. Всё это очень мало было похоже на песенку, но детям она понравилась. Миша прямо сиял от радости.
Громадка был доволен, что развеселил больного, и пообещал снова прийти. Вскоре он действительно пришёл.
— Вы показали Мише очень хорошую пьеску, — сказала
Мишина мама. — Миша теперь намного лучше ведёт себя с доктором. Вот только он умывается плохо. Может быть, вы ему что-нибудь и об этом покажете?..
Конечно, Иткин папа показал. Он вытащил из кармана пёсика и кошечку и начал новое представление.
О том, как пёсику захотелось вкусно поужинать
Из-за стула показалась кошечка и сообщила:
— Ах, как я рада! Сегодня меня позвали в гости наши девочки; они приготовят замечательный ужин. Вот я поужинаю!- Она облизнулась. Кошечка не заметила, что за ней стоит, насторожив уши, пёсик и старается не пропустить ни слова.
— А сколько там будет разных вкусных вещей! — продолжала хвастать кошечка.-Девочки приготовят кофе, какао и чай с молоком. Вот будет вкусно! Жаль, что нет пёсика. Я думаю, там и для него что-нибудь бы нашлось!
— Правда, кошечка?-бросился к ней пёсик.-А что? Скажи скорее, что?
— Ах, как ты меня напугал, пёсик! Ты подслушивал, да? Разве ты не знаешь, что это нехорошо? — упрекнула пёсика кошечка.
— Пожалуйста, кошечка, прости меня. Знаешь, мне так хочется сегодня съесть что-нибудь вкусненькое. И когда я услышал про ужин… Скажи, пожалуйста, что бы там могло быть для меня?
— Ну, не знаю, — задумалась кошечка. — Не знаю, пустят ли тебя туда вообще. У них там, кажется, припрятаны вкусные кости.
— О-го-го!-обрадовался пёсик.
— Там будут и шкурки от колбасы, — продолжала кошечка.
— О-го-го! — Пёсик погладил свой живот.
— Я слышала, что у них есть даже толстая корочка от сала!
— О-го-го! — не вытерпел пёсик. — Я тебя очень, очень прошу, кошечка, возьми меня особой! -Он вскочил, принялся вертеться и прыгать от радости.
— Иииии! — запищала кошечка.-Пошел прочь, пёсик! Какие у тебя грязные лапки! Иди сейчас же и вымой их! Иначе ты никуда не пойдёшь! Что это ты выдумал!
Пёсик посмотрел на лапки, побежал, вымыл их, а затем вернулся.
— Понимаешь, ты должен быть чистым, — сказала кошечка. — Иначе нельзя. А то ты им всё перемажешь. И если у девочек есть паровозик, машина или другие игрушки, они их тебе не дадут. Ну как, ты рад, что пойдёшь к ним?
— Очень рад, кошечка. Дай, я тебя за это поцелую, — радостно вскочил пёсик и хотел обнять кошечку.
— Иииии!-снова запищала кошечка.-Пошел прочь, песик! У тебя такая грязная мордочка. Прямо ужас! Пойди скорее умойся, иначе тебя никуда не пустят!
Кошечка долго не могла успокоиться, так её напугал грязный пёсик. А когда он вернулся и сказал, что умылся, кошечка похвалила его: «Ну, теперь всё в порядке»,- и похлопала песика по спинке. Ой беда! Из пёсика вылетела целая туча пыли.
— Какой ужас! Скорее щетку!-закричала кошечка.- И ведёрко для мусора! Ведь из тебя просто сыплется мусор! — И она принялась чистить пёсика щёткой изо всех сил. Вдруг кошечка замерла. -Пёсик! Ах, обманщик! Да ведь ты же лапки и мордочку не вымыл как следует! Ну, погоди! Если ты хочешь идти вместе со мной, так я тебя сама умою! — И она строго посмотрела на пёсика. — Ну, так хочешь или не хочешь?
Пёсик повесил голову, пожал плечами и грустно ответил:
— Ну, тогда хочу. Умой меня сама.
Прекрасно! Кошечка сейчас же принялась за дело.
Сначала она принесла лейку и облила пёсика. Затем принесла щётку и мыло и принялась мыть и чистить пёсика. Потом снова облила его водой и, наконец, завернула в полотенце.
— Так, а теперь кувыркайся! -велела она ему.
Пёсик обрадовался. Он принялся кувыркаться-вперёд и назад, снова вперёд и снова назад, до тех пор, пока совсем не обсох.
— Ну, теперь ты чист. Вот теперь ты можешь идти к девочкам, — решила кошечка.-И теперь, мне за тебя не стыдно, можешь взять меня за лапку.
Пёсик просиял. Он взял кошечку за лапку, и они пошли в гости. А по пути они пели весёлую песенку, которую Итка выучила в школе.
Дети снова захлопали, и Миша сказал, что ему всё очень понравилось.
А когда Громадка пришёл к больному в третий раз, он увидел, что Миша прямо сияет чистотой. Шалун решил показать, что он умеет умываться ещё лучше, чем пёсик!
— Эх, если б он и свои вещи держал в порядке! Вот было бы хорошо! -вздохнула Мишина мама.
— Держать вещи в порядке? — задумался Громадка. -Ну что ж! И такую историю я, пожалуй, знаю!
Про пёсика-неряху
Жил один пёсик; он был страшный неряха, — начал рассказывать Громадка. На спинке стула появился пёсик. — когда пёсик ложился спать, он всё вокруг себя разбрасывал.
Сюда он бросал один чулок, и пёсик бросил на спинку стула чулок, — туда другой, сюда вешал своё полотенце, которым он вытирался, а сюда бросал свою тетрадь, в которой он рисовал машины, пароходы и самолёты.
Пёсик между тем побросал всё на спинку стула и там всё так и оставил. А Громадка продолжал:
— Вот какой неряха был этот пёсик. Побросав все свои вещи, пёсик лёг на подушку и как ни в чём не бывало закричал: «Кошечка, почитай мне перед сном какую-нибудь сказку!» Кошечка, хорошая кошечка, которая заботилась о пёсике, пришла с книжкой. Посмотрела она на беспорядок вокруг и покачала головой. Потом ещё раз взглянула на беспорядок и сказала:
— Ну хорошо, сейчас я тебе прочту сказку.
И она начала читать сказку: «Жил однажды король, и у него было три сына. Позвал он самого младшего и сказал ему: «Лошадка моя верная, я пришёл к тебе за советом; если ты мне поможешь, то сделаешь меня на всю жизнь счастливым!»