ряет деньги и никогда их не вернёт. Этот страх вызывал у Джеральда чувство дискомфорта. Более того, его смущала идея, что ради вложения в стартап ему придётся экономить и сокращать расходы. Жизнь без роскоши, к которой он так привык, тоже доставляла немалый дискомфорт, настолько сильный, что он не мог с этим справиться.
Вместо того чтобы приспосабливаться к некомфортным условиям и браться за что-то новое и пугающее, Джеральд сдался. Он решил, что образ жизни предпринимателя того не стоит. Да, ему нравилась сама идея, но он не был готов к реальности. Узнав, что создание нового бизнеса – это не радуга и единороги, он тут же отказался от этой идеи. Вместо того чтобы открыть компанию мечты и стать следующим Стивом Джобсом, Джеральд вернулся на ненавистную работу просто потому, что она была ему удобна. В результате он так ничего и не добился.
Мышление Джеральда было, мягко говоря, негативным. Он отказывался выходить из зоны комфорта или идти на неприятные жертвы ради карьеры мечты. Он предпочитал известное неизвестному, даже если известное не удовлетворяло его настолько, насколько удовлетворило бы желаемое. Подобный образ мыслей вынудил его подойти к ситуации с позиции «всё ужасно и не стоит того». Джеральд сосредоточился на негативе и помехах и отказался работать в другом направлении.
Джеральд мог бы добиться успеха, будь у него другой образ мышления. Однако совокупность плохих, зачерствелых умственных привычек заставляла его неправильно подходить к решению проблем, что не оставляло ему надежды на успех. Он позволил себе потерпеть неудачу, неправильно подходя к решению вопросов, и в итоге сдался.
Смирись он с неудобствами, он бы никогда не опустил руки из-за сложностей. Он бы приспособился к условиям, шёл бы на жертвы и принимал неизвестные, пугающие ситуации. Такой подход помог бы ему основать бизнес и стать предпринимателем.
Что такое настрой сознания? Это способ визуализации и подхода к ситуациям и проблемам
Установка № 1: игра стоит свеч
Давайте рассмотрим, что именно, по мнению Чикагского консорциума по школьной реформе (а также многих других экспертов в области образования), побуждает учеников упорствовать, когда в учёбе возникают трудности. Успеху учащихся способствуют три концепции, которые легко переносятся в нашу взрослую жизнь.
Первая концепция – это вера в то, что упорный труд может привести и приведёт к лучшему результату. Как бы ни было трудно, именно усилия помогут добиться желаемой цели, и ничто другое. Всё остальное – это побочный продукт удачи, а упорный труд – необходимое условие. Конечно, даже старания не всегда решают проблему, однако столь важный компонент точно нельзя упускать.
Вторая концепция – это уверенность в том, что школа – это ваше место, место, где вы можете чему-то научиться и преуспеть. Применяйте эту идею к совершенно любой обстановке в жизни.
Суть концепции заключается в том, что вы верите в себя и в то, что вы ничуть не хуже других, верите в свои способности и возможности. Не создавайте самоограничивающие убеждения, которые сдерживают вас (например, убеждение, что вы не так хороши, как все остальные). Опираясь на эту концепцию, вы убеждаете себя, что можете внести ценный вклад в деловую встречу или что у вас не меньше способностей в работе с клиентом, чем у всех остальных в офисе.
Последняя концепция – это убеждённость в том, что ваши действия ценны и напрямую связаны с поставленной целью. Зачем вам продолжать что-то делать, если это не приносит пользу пользу, а затраченные старания не помогают достичь желаемого результата? Всё это лишает смысла каждую главу этой книги.
Понимание ваших «почему» и их связи с целью делает любые предпринятые шаги более значимыми. Вы не захотите бросать начатое дело, если будете знать, что оно приносит вам пользу. Вам даже не обязательно получать мгновенное удовлетворение, чтобы понимать, что вы на правильном пути. Очень важно придавать ценность работе и помнить, что каждое действие приближает вас к результату. Только так вы почувствуете, что работаете и делаете что-то важное.
Примером этой концепции может служить ситуация, когда вам кажется, что занятия для получения диплома абсолютно бессмысленны. Помните, что они не бессмысленны, потому что ведут к получению сертификата, который, в свою очередь, поможет получить должность вашей мечты в интересующей вас области.
Эти концепции способны оказать значительную помощь: они придают ценность и смысл вашей работе, помогают ощутить изменения. Поэтому следуйте им и применяйте на практике.
Установка № 2: комфорт при дискомфорте
Ещё один критически важный образ мышления – это осознание, что путь к успеху бывает крайне тяжёлым. Поэтому, для достижения лучших результатов, вам придётся научиться мириться с дискомфортом. Дорога к финишу никогда не бывает гладкой, потому что требует от вас непривычных, новых действий. Чтобы быть успешным и никогда не сдаваться, вам нужно свести к минимуму негативные последствия некомфортных ситуаций, получив иммунитет к чувству дискомфорта.
Иногда вы ощущаете необходимость избегать каких-то действий, которые на самом деле привели бы вас к успеху. Причина тому – дискомфорт. Возможно, вы сторонитесь дополнительной работы из-за усталости или боитесь общаться с незнакомыми людьми. Вы активно отгораживаетесь от успеха, потому что хотите избежать чувства дискомфорта.
Отсюда следует вывод: крайне важно преодолеть этот инстинкт побега. Помните: перемены всегда некомфортны, но они являются ключом к новой жизни, к волшебной формуле успеха. Попробуйте выйти из зоны комфорта и сделать что-то новое, незнакомое вам. Пытайтесь освоить новые навыки, общайтесь с новыми людьми, практикуйте новые действия, которые у вас плохо получаются. Не бойтесь столкнуться с чем-то новым, будь то вещь или ситуация. Непривычное будет казаться крайне неудобным, но по-другому вы не сможете расширить свои горизонты и добиться успеха.
Чем больше вы погружаетесь в дискомфорт, тем более комфортно вам становится. Однажды вы осознаете, что неудобство – это временная эмоция, которая проходит по мере знакомства с ситуацией. Преимущества дискомфорта значительно перевешивают мимолётные неприятные ощущения. Ваш разум перестанет бояться дискомфорта, когда поймёт, что он на самом деле не причиняет вреда.
Между тем, жить в зоне комфорта и делать только то, что вы знаете, – плохая затея. Это рецепт самоуспокоения и неподвижности. Вы не добьётесь изменений, если будете делать лишь то, что делали всегда.
Никогда не отказывайтесь от дел только потому, что они требуют перемен и дискомфорта. Страх дискомфорта – это инстинкт. Дискомфорт не причинит вам вреда. Смиритесь с ним и двигайтесь к результату.
Вы можете сидеть дома и не знакомиться с новыми людьми, а можете выйти на улицу и завести важные знакомства, которые помогут достичь поставленных целей. Вы можете никогда не учить новый язык, а можете выучить его и найти массу новых возможностей для бизнеса, например, увлекательную работу за границей или хорошо оплачиваемую работу переводчика. Постоянно посещая языковые курсы и общаясь с новыми людьми, вы привыкнете к ощущению выхода за пределы зоны комфорта. Вам станет удобно среди неудобств. Вы перестанете бояться и откроете себя для позитивных изменений. Просто каждый день последовательно подталкивайте себя и пробуйте новое, чтобы расширить границы зоны комфорта и сделать свою жизнь такой, о какой вы мечтаете.
Установка № 3: разрешение учиться
Согласно такому образу мышления, доводя дело до конца, вы познаете и оцениваете самого себя… По сути, вы оцениваете себя по своему прогрессу. Сдаваться – значит автоматически терпеть неудачу.
С другой стороны, когда вы заканчиваете начатое, вы словно сдаёте экзамен. Вы получаете возможность увидеть, как вы справляетесь, и оценить свою работу. Кроме того, вы обретаете много ценных навыков и информации, которые помогут добиться успеха или повторить попытку, если у вас что-то не получилось.
Вы учитесь определённым вещам, только если доводите их до конца. Вы постоянно находитесь в процессе обучения, а знания приобретёте лишь после его завершения. В противном случае вы не сможете в полной мере понять, как всё устроено. Вы узнаете, на что вы способны, только тогда, когда завершите поставленную задачу. В противном случае вы ничего о себе не поймёте, кроме того, что вы лентяй, трус или неудачник.
Более того, вы сможете выяснить, какие шаги не приносят результат. Если вы дошли до конца и не добились успеха, вы оцените проделанную работу и поймёте, где вы ошиблись. Сделав это, вы сможете избежать аналогичной проблемы в будущем и получить больше шансов на успех. Рассматривайте жизнь как серию уроков, которые вы можете использовать для будущего совершенствования.
Если рассматривать любые начинания как стремление к знаниям, то трудности покажутся не такими уж страшными. Подобный подход избавляет от страха перед неудачей, потому что в любом случае вы получаете опыт. Столкнувшись с проблемой, вы с большей вероятностью не захотите сдаваться. Вместо этого вам захочется выяснить, как её решить. Вы захотите узнать, что произойдёт, когда вы попробуете преодолеть трудности.
Запомните: вы не обретёте знания, пока не завершите начатое дело. Именно поэтому у вас должно выработаться мышление, позволяющее бесстрашно преодолевать преграды.
Один из способов принять такое мышление – спросить себя: «Чему я могу научиться?» Этот вопрос порождает жажду знаний и зачастую мотивирует даже сильнее, чем любой другой образ мышления. Вам становится любопытно. Вы жаждете увидеть, как выглядит финишная черта. Вы хотите, чтобы ваше начинание принесло вам опыт, поэтому вы идёте до конца.
Установка № 4: снятие стресса
Стресс непосредственно влияет на силу воли и самоконтроль. Возможно, вы не осознаёте этого, но подумайте о том, как мало вы можете сделать, если испытываете стресс или тревогу. Тем более, если вы просто устали и утомлены. Ваш рабочий настрой более хрупок, чем вы можете себе представить, поэтому так важно защищать его и