Наследство — страница 14 из 16

сё хорошо ( надеясь на авось) тем самым уйти в тупик непониманий, прожив без секса ещё лет двадцать.

 Сразу видно невооруженным взглядом, моей ложью руководит лень, а так же страх пропитанный желанием ничего не менять, страх показаться дурным со своей идеей. Показаться не адекватным обществу и своей второй половинке. Страх потерять близкого тебе человека. Может нами орудует  страх, прячущийся в обертке лжи?!

                                                                              *********Конец*****


                                                                           **** «О Мудрейший Гуру»****

Я всегда считал, что мудрецов нет. Даже Соломона и того 100% превозносят, как превозносят страх перед опасностью. Судя по моему жизненному опыту, если в деревне один раз ударишь человека, спустя пару дней узнаешь через радио «сплетня» о драчуне убийце, жестоко забившем троих или десятерых в порыве гнева (Хорошо хоть не весь мир). Хотя ты всего то ударил одного и ударил за дело, но тем не менее из тебя рисуют демона. Толи это происходит от страха, толи от творческой фантазии, данной всем развитым и недоразвитым «ингредиентам». Возможно Соломона  так же воспела радио сплетня, преувеличивая и приписывая ему свои, жизненные ума заключения. Но зачем? – Ищи кому выгодно!!! –  А выгодно евреям! Ибо их гордость настолько велика, что они возомнили себя пупами земли. А с другой стороны, – каждая лягушка хвалит своё болото. Почему бы и евреям  в красочной, красивой форме, не блеснуть интеллектом, приписывая  свои премудрости царю! Премудрости, над которыми работали не одно столетие, оттачивая каждую букву тысячей мозгов. И теперь люди «мудрость и мудрецов» обожествляют, как нечто высшее, упавшее с неба. Хотя в толковом словаре  «Мудрый» человек описан более сухо и просто. Мол такой индивид обладает « опытом, большим умом, Высшим знанием». Если с опытом и большим умом всё ясно, так как сие чудо способен раздобыть каждый. То, что же значит «высшее знание»? Знание тайны…  знание о Боге?  Познание самого себя? Два высших образования или три?! А может «высшее знание», это всего лишь понимание того, что мы уничтожаем флору и фауну, пытаем себе подобных, стремительно расширяемся, так сказать  растём и приближаем смерть всей планеты (человечества точно)?! Возможно это всё мой надуманный пессимизм, но… от части в нём есть запах мудрости, « высшего знания»– с усмешкой подумал я.

   Как-то в детстве помнится мне я прочёл одну странную мысль : «Умный попав в беду, найдёт способ из неё выбраться, а Мудрый в беду никогда не попадёт». Теперь повзрослев, у меня возникли сомнения. Во первых только умнея и получая опыт  по выскакиванию из передряг, можно со временем стать мудрым. А во вторых, разве мудрые существуют, на этом грешном эксперименте??? Даже если нашлось исключение и сквозь ошибки прошлых дней откопался сверх умный, не эгоистичный, без корыстный и опытный индивид. Я думаю ему наша жизнь будет не особо в радость, его осознанный взгляд на мир и на вселенную будет печален. Ведь по сути своей ему развиваться уже некуда, а осознание того что он своей Истиной, жестокость не победит, ибо народ употребит эту истину во зло… будет тяготить его сердце. Ему (мудрецу) я думаю, только смерть будет мила, а точнее соитие с высшим «океаном» любви и мега разума. Поэтому я переделал афоризму на свой лад, в моих устах она звучит так: «Умный попав в беду, найдёт способ из неё выбраться, мудрый же, не родился!!!» Тем самым не попал в эту среду страданий (ведь он обладатель высшего разума). А значит, всё предусмотрел.

 Получается мы « все мы» на проекте Земля, всего лишь раздутые умники… но даже если и родиться превосходящий всех нас интеллектом сверх умный человек, как бы он себя умно не вёл, он лишь флэшка. «Чип», страдающий, всё запоминающий, у природы и у людей всё копирующий, какающий, писающий и тихонько умирающий. И не стоит забывать, что от такого «Гения» мы и вся окружающая среда способны страдануть… он может носить в себе знания новой ядерной бомбы, или желания засрать мозг обществу в стиле 1941-1945. Если посмотреть правде в её страшные глазища, мы увидим, – как бы человечество не лжемудрело, планета всё ж страдает в купе с её неотъемлемой частью: растения, животные, люди. Как бы мы не любили всё и вся, все же мы пьем настоящее из отравленного кубка бытия, которое кстати притравливают «Взрослые». Именно «Они» ошибки  прошлого заложили в нас, и теперь нас изнутри пожирает вирус. Старшее поколение, так называемые мудрые взрослые, знают что для нас будет лучше, но в итоге как всегда ошибаются, ибо каждая душа сама знает чего ей хотеть!

В далёком прошлом, нам прививали мысль, что учитель,  второй родитель. Так как толдычет и разжёвывает необъятно ценную информацию, делая из нас мудрил. Но теперь увидев мир из нутрии и снаружи, я осознал простую как пять копеек истину. Каким умным педагог бы ни был, как бы он нам не твердил что «знание есть сила» и чему бы он нас не учил, из большинства МОЛОДЁЖИ путного ничего не вышло, НО ПОЧЕМУ?! Здесь спектр неудач огромен как вселенная, но самое основное это «заработная плата». То унижение, вернее то подаяние данное  учителям от Государства, не приносит мотивации и вдохновения для качественной работы с учеником. Ещё бы… с маленькой зарплатой у учителя дома положить в рот то нечего, какие там нахрен знания. Одним преподавательским альтруистичным настроем сыт не будешь. Тем более осознавая свою недооценённую, важную миссию.

     Каждый выросший ребёнок, от части, скажем, процентов на 35, обязан своими знаниями учителям. Но толи мы вырастая их с наслаждением забываем, (так как они то нас тоже не особо любили), ТОЛИ НАМ ВСЕГДА БЫЛО НА ВСЕХ НАСРАТЬ, а на тех кто запрещает играть в футбол и заставляет учиться тем более. Кстати как показала практика, двоечники за счёт своей развязанной натуры и изобретательности, влипая всё в новые и новые авантюры, находятся в основном у ВЛАСТИ. Именно этих бандитов учителя любили наказывать и выгонять из класса. И теперь в виде бумеранга нашим педагогам возвращается маленькая заработная плата. Кто знает, может это кар-кармыч?!

Большинство Россиян, не знает, кто и как повлиял на самого педагога в детстве. Мы,  доверяя ему своих детей, видим лишь «нашпигованную в своей области знанием маску». Настоящее духовное и психологическое состояние преподавателя, может знать лишь  «его» мама, папа  (вторая половинка и то не сразу). Поэтому нам как минимум нужен острый глаз, огромный опыт и много часов проведенных с педагогами, с теми кому мы хотим доверить наших детей. Вдруг учителя в детстве избивали непослушные забияки похожие на вашего сына. Но теперь имея власть и обиды, педагог смело будет ставить им тройки, двойки и колы, ну или глумясь отпускать в адрес вашего чада шутки, которые поддержит весь класс (разве такого в России не бывает?!). И да простят меня все учителя мира за горькую правду. Душевным расстройством способен болеть каждый второй хомосапиенс в наше нелегкое время (если не каждый первый). Но как, наверное, сказал бы не родившийся мудрец  –  «мудро и бескорыстно учить, способен лишь владеющий собой».

                                                                                                Конец.


                                                                                                                                          *****Природа*****

Отец Станислав был одним из тех батюшек, кто имеет своё молодое, модное мнение. Не смотря на то, что он был мало кому симпатичен, даже среди своих религиозных деятелей. Для меня он был более чем духовным наставником. Он был другом и психотерапевтом одновременно. В далёком прошлом Он к сожалению отсидел за домогательства к ребёнку. Но ведь прошлое это прошлое. На данную минуту он прозревший, добрый, почти святой мужчина в полном расцвете сил. И с его мудрой стороны, спустя годы прошлых ошибок, было бы неплохо поделиться знаниями с молодёжью. «Ведь что хотят то творят, маленькие чертята»– отзывался ласково о юношах бывший арестант. И кто же мы такие, чтобы судить такого человека… С одной стороны бес попутал, с другой стороны не ищи в глазу соринку, все мы бешенные.

– Всё правильно Лёня, ты в таком случае станешь сильней во стократ, а значит, будешь владеть собой и всё тебе станет нипочём!  Твои поступки будут правильны, честны, а значит чем дальше тем умнее будет раскрываться твой внутренний мир. Представь теперь если каждый будет изучая себя и развивая, прощать, не лгать, и играть уже другую игру «счастливую». Разве в такой среде будут страдания, разве всё человечество не зацветёт подобно прекрасному саду?! – Тысячелетиями,– задумчиво посмотрев по сторонам, продолжал Отец Станислав, – Мы Леня творим как добрые дела, так и плохие, а копнув ещё дальше, в самое отдалённое прошлое прям чуть ли не до динозавров, можно будет понять, что мы страстные, материальные звери с ангельской душой, но дьявольскими намерениями.

– И кто же в конце концов побеждает?

– Пока что страстный и брехливый зверь!!!– отозвался Отче…

– Не знаю, не знаю, говорите за себя, – подшутил я, даже не осознавая последствий своей шутки.

– Да дружище,– без улыбки произнес батюшка.– Такую правду тяжело принять населению, так как не всем она по вкусу. Но это единственное оправдание, уготованное нам на уровне небесного одухотворения. Причём настолько глубоко, что человечеству в большинстве своём нужна магическая удочка, для ловли этого понимания бытия в просторах вселенской, эгом раздутой голове. Если не растачивать свою энергию попусту, на интрижки всякого глупого, сексуального рода и проанализировать всю нашу систему, можно будет понять смысл простых, но очень мудрых слов  «Довольствуйся простым как тварь морей, глотай других, слабейших и жирей, успешно отъедайся, благоденствуй и постепенно вид свой совершенствуй.

– Да, но мы Отче и так жиреем, съедая друг друга, особенно глотая слабых,– запротестовал я.

– Вот- вот в этом то и вся загвоздка, ты увидел лишь то, что хотел, позабыв о том, что вид свой то «совершенствуй». Мы вместо работы над собой, над ошибками предков, стараемся обманом ввести своё сердце в заблуждение, смотря на жизнь только под одним углом. Каждый человек Леонид, спустя прожитые года, оглядываясь назад в прошлое видит кучу упущенных возможностей, тысячу несбывшихся надежд и печалясь в настоящем, не имеет хорошего будущего. А нужна всего лишь малость, «остановиться, поразмыслить, поставить цель и развиваясь идти к ней».