[1289]. Например, в 1936 г. зафиксировано почти десятикратное превышение числа поданных абитуриентами заявлений над штатным количеством мест в военных школах[1290]. Масштабы подготовки командного состава непрерывно росли: за 1930-е гг. сеть военных школ (училищ) выросла в несколько раз.
Структура военного образования перестраивалась под требования дня, что не могло не сказываться на национальных школах. Так, в течение 1930-х гг. в пользу технических отраслей неуклонно сокращалось число пехотных и кавалерийских школ, среди которых оказалось и несколько национальных. Если в 1926 г. в Красной армии было 26 пехотных школ и 5 кавалерийских, то в 1935 г. оставалось 15 пехотных школ и 1 кавалерийская[1291]. Удельный вес пехотинцев и кавалеристов, готовившихся военными школами за этот период, сократился более чем вдвое (с 60,5 % в 1927 г. до 25,5 % в 1935 г.)[1292]. Под сокращения в 1933 г. попала Украинская кавалерийская школа, в 1934 г. – Северо-Кавказская кавалерийская школа горских национальностей, в 1935 г. реорганизации подверглись Закавказская пехотная и Татаро-Башкирская объединенная школы и т. д.[1293] На этом фоне военное образование все более унифицировалось. Во второй половине 1930-х гг. национальные военные школы (с 1937 г. – училища) фактически утратили свой национальный статус, принимая на обучение граждан всех национальностей.
К началу 1938 г. в составе Красной армии насчитывалось 10 военных училищ, в которых обучался значительный по численности национальный контингент (Киевское пехотное, Одесское артиллерийское, 1-е и 2-е Киевские артиллерийские, Одесское пехотное, Киевское военное училище связи, Сумское артиллерийское, Бакинское пехотное, Тбилисское и Ташкентское военные училища)[1294]. Все эти училища дислоцировались в союзных республиках (Украинская, Азербайджанская, Грузинская, Узбекская ССР), но ни одно из них уже не носило в своем наименовании этнонима, а называлось по городу, в котором оно располагалось.
В быстро растущей в 1930-х гг. организационно и численно Красной армии сами рамки национальных формирований становились тесными для перспективных командиров-националов, для которых служебное продвижение вне своей части было затруднено. Так, в 1938 г. комиссия Генштаба РККА, работавшая в Отдельной кавалерийской бригаде горских национальностей Северного Кавказа (развернута в 1936 г. на базе Нацкавполка горских национальностей Северного Кавказа), выявила «явное занижение комначсостава бригады в военных званиях и служебном использовании». Например, 6 старших лейтенантов имели стаж службы в Красной армии с 1924–1925 гг., 12 лейтенантов – с 1929–1930 гг., 21 лейтенант – с 1931–1932 гг. Из-за узости штата эти командиры по многу лет «перехаживали» в своих званиях и должностях, не имея карьерных перспектив[1295]. С другой стороны, хорошо подготовленные командиры нерусской национальности из номерных частей, как правило, не желали переходить для продолжения службы в нацчасти, мотивируя это тем, что «в русской части у них больше перспектив для продвижения»[1296].
Формальную черту под планомерной подготовкой национальных командно-начальствующих кадров в предвоенный период подвело перераспределение курсантского состава нерусских национальностей десяти перечисленных выше военных училищ, компактно готовивших национальные кадры. Это произошло в рамках реализации совместного постановления СНК СССР и ЦК ВКП(б) «О национальных частях и формированиях РККА» от 7 марта 1938 г., санкционировавшего расформирование национальных частей. 16 апреля 1938 г. по прямому распоряжению наркома обороны Маршала Советского Союза К.Е. Ворошилова курсантский состав нерусской национальности «без особого приказа и шумихи, в порядке перераспределения» был переведен для продолжения обучения в другие училища[1297]. В рамках реализации этого же постановления командно-начальствующий состав переформируемых национальных соединений подлежал обязательному «рассредоточению», которое выразилось в принудительном переводе для продолжения службы в другие военные округа[1298]. Замена национальных кадров составила суть реорганизации национальных частей, поскольку штатной структуры частей она не затронула. Таким образом, за три года до начала Великой Отечественной войны национальный командно-начальствующий состав целенаправленно был «растворен» в господствующей в Красной армии русской культурно-языковой среде.
Окончательный отказ от специализированной подготовки и использования национальных командно-начальствующих кадров в 1938 г. произошел в общем контексте мероприятий по упразднению национальных формирований и перехода к экстерриториальному комплектованию РККА. В основе этих мероприятий лежало озвученное в постановлении от 7 марта 1938 г. представление руководства страны и Красной армии о достижении выравнивания культурного уровня граждан всех национальностей, подлежавших мобилизации, в связи с чем отпала необходимость в особой организации национальных контингентов (национальных воинских формирований) и подготовки для руководства ими национальных командно-начальствующих кадров. Целенаправленное рассредоточение комначсостава и курсантов нерусской национальности, осуществленное в первой половине 1938 г., преследовало цель ускорить его адаптацию к условиям службы вне своего региона. Вполне вероятно, что еще несколько лишних мирных лет позволили бы завершить этот процесс как планировалось. В дальнейшем подготовка военных кадров велась без различия национальностей в военно-учебных заведениях всех типов: академиях, курсах усовершенствования, военных училищах, краткосрочных курсах младших лейтенантов. Учебный процесс повсеместно осуществлялся только на русском языке. По распоряжению наркома обороны в училищах, дислоцированных в союзных республиках, норма курсантов местных национальностей теперь не должна была превышать 7–10 %[1299].
За десять лет – с 1928 по 1937 г. – военные школы и училища сухопутных сил выпустили 68 517 молодых командиров[1300]. Этого количества едва хватало покрыть текущие штатные потребности войск. О создании запаса комначсостава, дальнейшем наращивании численности войск и переводе их на кадровую основу при таких темпах говорить не приходилось. Поэтому в последние предвоенные годы сеть военно-учебных заведений и их штатная емкость быстро росли, удовлетворяя потребности столь же быстро растущей Красной армии. Если в 1937 г. насчитывалось 49 военных училищ сухопутных войск со штатной численностью курсантов 36,1 тыс. человек[1301], то к началу войны командно-начальствующие кадры для армии готовили 19 академий, 10 военных факультетов при гражданских вузах, 203 военных училища и 68 курсов усовершенствования, в которых обучалось свыше 300 тыс. человек. Количество выпущенных всеми типами военно-учебных заведений лиц комначсостава за неполный 1941 г. превысило показатели 1937 г. в 20 раз (с 2185 человек до 43 445 человек)[1302]. Запас комначсостава вырос в 1940 г. по сравнению с 1937 г. более чем в 6 раз[1303].
Результаты подготовки национальных военных кадров к началу 1938 г. в относительных значениях раскрыты в таблице 48. Общая численность Красной армии за семь лет по сравнению с январем 1931 г. выросла вдвое – до 1 215 601 человек; численность командного и начальствующего состава достигла 173 230 человек, младшего начсостава – 226 873 человека, курсантов сухопутных училищ – 34 879 человек, курсантов училищ ВВС – 17 090 человек[1304].
Таблица 48.Сводные данные учета личного состава РККА по национальности по состоянию на 1 февраля 1938 г. (в процентах)
Составлено по: ЦАМО. Ф. 7. Оп. 24. Д. 114. Л. 2.
Представленный в таблице временной срез интересен тем, что он практически совпал с официальным упразднением национальных формирований и национального военного образования (март 1938 г.) и, таким образом, зафиксировал итоговую картину подготовки национальных военных кадров на фоне быстро численно растущей Красной армии. Кроме того, таблица отражает состояние комначсостава Красной армии накануне развертывания репрессивных национальных операций НКВД, существенно изменивших этнический расклад в этой категории военнослужащих. В таблице полужирным выделены национальности, удельный вес комначсостава среди которых был выше, чем среди рядовых. Курсивом выделена группа этносов, у которых удельный вес рядового состава сбалансирован с аналогичным показателем командно-начальствующего состава или превышает его, но не более чем в два раза. Представленные материалы показывают, что наиболее сбалансированы показатели командно-начальствующего состава у трех восточнославянских этносов, трех закавказских этносов, евреев и так называемых европейских национальностей. Последние очень скоро стали объектом целенаправленных чисток в рамках национальных операций НКВД, развернувшихся в начале 1938 г. У прочих советских этносов (народы РСФСР и среднеазиатские народы) разрыв между представительством в рядовом и командно-начальствующем составе оставался многократным. В случае с нерусскими гражданами РСФСР это было связано с тем, что они призывались на военную службу на общих основаниях; выделения национальных военно-учебных заведений для них не предусматривалось (кроме татар и башкир), поскольку не предусматривалось и национальных воинских формирований. У среднеазиатских народов малочисленность национального командно-начальствующего состава объяснялась недостатком военно-учебных заведений и слабой подготовкой местной молодежи.