13. ENFP-Инициатор
ENFP склонны разбрасываться и перегружать себя физически и эмоционально. Привычка откладывать дела на завтра и пренебрегать деталями серьезно усложняет им жизнь. ENFP нередко переключаются на новую деятельность, не доведя ранее начатое до конца. Наряду с присущим им очарованием, они способны проявлять и раздражительность, и вспыльчивость, если запутываются, стремясь понравиться всем и каждому. С началом стресса ENFP охватывает чувство отчуждения, а позднее они увязают в обманах в надежде скрыть то, что происходит с ними на самом деле.
ENFP ищут скрытые символы во всех самых простых событиях, и, как правило, в условиях стресса истолковывают эти символы, как предвестник беды. Не в состоянии избавиться от ощущения, что они не соответствуют сами себе, ENFP буквально вынуждены "собирать себя по кусочкам". Они находятся как бы "вне себя" или "не вполне здесь" – как будто что-то или кто-то похитил их сущность. Не узнавая себя, ENFP стыдятся своего фальшивого и неискреннего поведения. Если стресс нарастает, они будут приписывать окружающим зловещие намерения, чтобы объяснить свои собственные страхи.14. ENFJ-Наставник
Чересчур оптимистичная оценка своих отношений с окружающими, превращается порой для ENFJ в непосильную ношу. Они чувствуют себя ответственными за любой конфликт, возникающий в их окружении, и считают своим долгом сопереживать всем сразу. Воспринимая чужую боль как свою, ENFJ забывают о собственных интересах и проблемах. Их идеализм приводит к горькому разочарованию, когда добровольное принятие на себя ответственности не дает должных плодов. Фантазии об идеальных отношениях и всеобщем единстве редко воплощаются в реальность, и даже самые яркие лидеры сталкиваются с неожиданным сопротивлением.
Как и все NF, ENFJ не хотят признавать, что попали в стрессовую ситуацию в попытке защитить свое чувство благополучия и единства. ENFJ относятся к группе стрессоранимым психотипов. От психических перегрузок в конфликте они «спасаются» словно страусы, вытесняя его из поля зрения. Однако, такое замалчивание "непривлекательной стороны жизни" помогает ненадолго: приходится сталкиваться с этой проблемой позже, когда она выходит на поверхность, как гром среди ясного неба, в виде вспышки гнева, неожиданного эмоционального взрыва. Нередко признаки сдерживаемого стресса у ENFJ выдает "язык тела", проявлением неожиданных физических симптомов, которые им сложно контролировать.15. INFJ-Гуманист
Покладистые и тихие по натуре, INFJ особенно ранимы и подвержены стрессу. Недоразумения в отношениях с близкими серьезно расстраивают их. Как и все NF в условиях стресса, INFJ чувствуют себя разбитыми и потерянными – как будто они играют чью-то роль, вместо того, чтобы оставаться собой. Такое "раздвоение" может даже привести к недомоганию, хотя порой болезненные симптомы не материальны, а вызваны мнительностью. Чувствуя себя оторванными от физического мира, INFJ подавлены и парализованы своими сдерживаемыми эмоциями.
Несмотря на то, что INFJ предпочитают бездействовать и затаиться, пока стрессовая ситуация не разрешится сама собой, им не мешало бы быть активнее и прекратить подстраиваться под окружающих. Чрезвычайно отзывчивые и обходительные, INFJ склонны считать своими ценности и убеждения других. С развитием внешнего конфликта у них неуклонно растет чувство внутренней дисгармонии, и INFJ требуется немалые усилия для того, чтобы отделить собственные проблемы от проблем окружающих.16. INFP-Романтик
INFP вступают в конфликт сами с собой, когда не могут строить отношения с людьми в соответствии со своим внутренним этическим кодексом. Они не знают, как поступить: учитывать в первую очередь интересы других или свои собственные. Мешают выбору привычка становиться на место окружающих и предрасположенность к самопожертвованию. От неумения громко заявить о своих желаниях INFP перестают понимать, чего же они, собственно, хотят. Хотя поиск себя необычайно заманчив для них, успеха в нем они достигают редко.
Как и все NF INFP, подверженные стрессу, теряются и чувствуют себя сбитыми с толку. С развитием стрессовой ситуации растет их ощущение оторванности от собственного "я". INFP оказываются не в состоянии определить свое место во времени и пространстве. Они упускают из виду простейшие детали и вместо этого сосредотачиваются на более абстрактных и символических толкованиях простых поступков. Это нередко ставит в тупик тех, кто привык к более прямому и конкретному общению.Глава 5. Родителям о воспитании
Психологическая несовместимость. Какие методы эффективны для каждого психотипа. Рекомендации
Психологическая несовместимость
Часто от родителей можно слышать: «Мы не можем найти общего языка со своим ребенком. Чего только не испробовали – и ласку, и силу. Ничего не понимает, своеобразный какой-то?». Порой такие родители продолжают ребенку «желать только добра», коверкая его психику до неузнаваемости. Скорее всего, их психотипы полностью противоположны ребенку и находятся в конфликтных интертипных отношениях. Это не должно означать трагедии – это всего лишь основание родителям для пересмотра их взгляда на то, как жить дальше. Советы могут оказаться весьма неожиданными для вас. Может статься, что вы были в плену своих ложных представлений, кто ваш сын или дочь. Более того, методы воспитания каждого ребенка, если их у вас несколько, должны соответствовать их психотипам. Дорогие родители, если вы решили серьезно заняться воспитанием, то просто обязаны знать психотипы своих детей (равно как и свои).
Ознакомившись с типологией, многие скажут: «Где была эта типология, когда мы пытались понять наших детей?».
Из авторского архива:
На консультацию к психологу пришел 25-ти летний мастер спорта по самбо Николай Б., который поведал свою грустную историю.
«С раннего детства мой отец воспитывал меня шлепками, да подзатыльниками. Причиной тому был мой старший брат – крепкий физически парень и развитый не по годам. Отец желал, чтобы я походил во всем на брата. А я в те годы был «хлипаком и нюней». Вот так я рос лет до четырнадцати. К этому времени отец стал выпивать и частенько поколачивать мать. Это было последней каплей моего непротивления. Я решил отомстить отцу за все, и посчитал, что для этого надо его крепко побить физически. Но понимал, что не справлюсь. День мести я отодвинул до того момента, когда стану сильным, с этой целью я специально записался в спортивную секцию самбо. Прошло десять лет, я стал крепким и сильным. А отец с каждым старел и хирел – нашли язву желудка. И я неожиданно понял, жил все эти годы как-то не так. Отца мне стало жалко. Но ничего с собой поделать не могу – не люблю его. Что мне делать?».
Николай начал посещать курс семейной психокоррекции. Как оказалось, он принадлежал к психотипу Мастер (ISTP), а его отец – к Наставнику (ENFJ).
Интертипные взаимоотношения межу этими типами – «конфликтные».
В результате Николай нашел в себе силы помириться с отцом.
А теперь дадим короткие наставления относительно наиболее часто встречаемых ситуаций.
– Родители-экстраверты (Е) не понимают потребности ребенка-интроверта (I) побыть в уединении: «Иди на улицу к ребятам, что ты сидишь один в комнате!». Первый день первоклассника в школе может вызвать прилив энергии у экстраверта (Е), но ребенка-интроверта (I) школа легко может напугать и даже ошеломить. С таким ребенком следует посетить школу за день до начала занятий, чтобы он немного привык к ней. Родители-интроверты (I) часто просят своих детей «не шуметь», и как правило очень скупы на похвалу, что так необходимо для благоприятного развития детям.
– Родители-сенсорики (S) обычно точны и конкретны в своих просьбах, тогда как дети-интуиты (N) стремятся рассматривать их как отправную точку для полета фантазии. Например: «Пожалуйста, наведи порядок в своей комнате» для ребенка-N это призыв взять заводную машинку и начать приделывать к ней отвалившийся кузов. Приказывая ребенку прибраться, вы можете разрушить ту среду, в которой в данный момент ведутся его интеллектуальные изыскания. Или: «Эта машинка уже старая и ты с ней не играешь, давай выбросим ее», но фантазия ребенка-интуита (N) не позволит этого, ведь она еще может когда-нибудь пригодиться. В обратном варианте, когда родители интуиты (N), а дети сенсорики (S), родители могут смотреть на ситуации слишком неопределенно, чтобы объяснить своему конкретному ребенку, чего они желают. Их ребенок всегда нуждается в прямых указаниях и конкретных подробностях, а вместо этого он получает только общие рекомендации. В этих случаях дети, в конце концов, приходят к мысли, что для реальной жизни советы родителей малопригодны. Поэтому таким родителям не грех переспрашивать своих детей правильно они их поняли: «Как ты думаешь, что я от тебя прошу?»
– Противоречия между логиками (Т) и этиками (F) усугубляться могут еще смешением ролеполовых признаков. Традиционное распределение ролей выглядит так: отцы и сыновья отвечают за мужское и беспристрастное принятие решений (T), матери и дочери следят за сохранением морально-этических ценностей (F). Когда тип и пол адекватны (мужчины суровы, а женщины мягки), конфликты между родителями и детьми не столь остры, когда этого соответствия не наблюдается. Мать-этик (F) постоянно твердит дочери-логику (Т), что она «не похожа на других девочек и ведет себя, как мальчик». При таком воспитании дочь проникнется мыслью, что с ней что-то не в порядке, что ей не достает женственности, и она не скоро избавится от своих сомнений. Другое сочетание – отец-этик (F) и сын-логик (Т). Такой отец, с точки зрения сына может оказаться «мягким», а то и просто «тряпкой», и сын будет испытывать сожаление, что у него нет «настоящего» отца.
– Различия между (J) и (P) также порождают недоразумения, но иногда бывает источником радости родителей. Родителям воспринимающим (Р), у которых есть дети-решающие (J) с их врожденной организованностью приятно, когда они убирают на место игрушки без всяких напоминаний, вовремя делают уроки, не опаздывают ми т. д. А вот родители-решающие (J) считают своих детей-воспринимающих (P) очень легкомысленными. Спасает ситуацию то, что такие дети мало переживают из-за семейных конфликтов и неурядиц.