Игры этой главы разделены на два блока. Упражнения первого блока – ваша «палочка-выручалочка», которую вы можете использовать как в «фоновом» режиме, так и в форс-мажорных ситуациях. Например, если ваша собака стремглав вылетает из двери подъезда, вы можете несколько дней подряд поработать с питомцем, уже выучившим игры первого блока, используя для выхода из подъезда упражнение «Раз-два-три» или «Супермиски». Если ваш любимец не любит (или, наоборот, очень сильно любит) соседскую собаку, поработайте в ее присутствии (на комфортной для вашего любимца дистанции) над выполнением каждого из упражнений первого блока.
Задания второго блока – это в основном упражнения, направленные на отработку поведения по умолчанию, то есть того, о котором вы не просите с помощью голосовой команды, а собака его выполняет автоматически, как воспитанный ребенок поблагодарит за предложенную ему конфету не потому, что родитель ему напомнил: «Что надо сказать?», а потому, что этот навык стал поведением по умолчанию.
Правило игр этой главы: сперва начинайте играть с питомцем в среде без раздражителей, например, в различных помещениях вашей квартиры. Когда вы видите, что ученик справляется с задачей и с готовностью включается в упражнение, предложите ему поиграть на улице – в спокойном месте, где мало людей, машин и собак. Если собака выполняет упражнение – отлично, продолжайте играть в этом месте, постепенно перемещаясь во все более сложные для собаки места (для усложнения используйте иерархию раздражителей вашего питомца, перемещаясь по ней от более простого к более сложному и каждый раз проверяя готовность собаки выполнять упражнение в новых условиях). Если же собаке сложно сконцентрировать внимание на игре в новом, усложненном контексте, вернитесь на 2–3 сессии к отработке предыдущего успешного этапа. Тренируясь, важно не пытаться подловить собаку на ошибке, проверяя, в каких контекстах ей будет сложно, а наработать как можно больше положительного опыта успешных ответов вашего питомца. Чем чаще собака была успешной, тем проще ей выполнить упражнение и в более сложной ситуации.
Все игры этой главы вы можете осваивать одновременно и играть в них в рамках одной тренировочной сессии или прогулки.
Блок 1. Упражнения – «палочки-выручалочки»
9.1 Йо-йо
Эта игра учит собаку тому, что смотреть на хозяина выгодно и сулит много прекрасных моментов в жизни четверолапого друга. Бонусом вы получите собаку, которая с легкостью отрывается от изучения запахов.
Игра очень похожа на уже описанное в шестой главе упражнение «Включи хозяина», однако не игнорируйте этот вариант: акцент этой игры смещен на отработку предложения внимания хозяину из обнюхивания земли. Эта игра также важна для подготовки любимца к последующим паттерн-упражнениям.
Играем
На глазах у собаки выложите кусочек корма на землю перед собакой с разрешающей его съесть командой (например, «Можно», «Ешь»). Как только питомец съест кусочек и посмотрит вам в глаза, произнесите маркер правильного поведения, похвалите собаку и дайте ей 3 кусочка лакомства один за другим с промежутком в секунду. Теперь выложите очередной кусочек на землю с разрешающей его съесть командой. Когда собака, съев кусочек, вновь посмотрит вам в глаза, произнесите маркер, похвалите собаку и выдайте ей 3 кусочка с промежутком в секунду. Продолжите игру.
Следите за тем, чтобы произносить маркер в момент, когда собака смотрит именно вам в глаза, а не на вашу руку, карман или сумочку для лакомств.
Подсказки и рекомендации
– На первых порах на землю лучше выкладывать менее ценное лакомство, а награждать за взгляд в глаза более ценным. Однако через 2 сессии начинайте использовать равноценные кусочки.
– Не держите руку с лакомством так, чтобы собака ее видела, – вам важно, чтобы собака думала не о еде в вашей руке, а о вас. Пусть лакомство лежит в сумочке или в кармане, а как только собака предложит взгляд вам в глаза, вы похва́лите собаку, достанете кусочки и наградите питомца.
– Начинайте заниматься в спокойном месте, чтобы дать собаке возможность быть успешным учеником.
Усложнения
– Выложив кусочек на землю с разрешающей его съесть командой, отойдите от любимца на 1–2 шага. Остановитесь. Когда собака съест лежащий на земле кусочек и поднимет на вас голову, отмаркируйте поведение, дождитесь, когда собака подойдет к вам, и наградите ее несколькими кусочками одним за другим. Выложите следующий кусочек на землю и отойдите на пару шагов. Теперь для получения награды собака должна не только посмотреть на вас, но и пройти к вам несколько шагов. Следите за тем, чтобы еда в ваших руках появлялась только после того, как питомец подошел к вам. Не используйте еду в качестве взятки, заранее демонстрируя ее собаке и провоцируя питомца подойти к вам.
– Постепенно переносите маркер правильного поведения, произнося его не в момент подъема головы, а когда собака начнет движение к вам. Если собака справляется, начните произносить маркер, когда собака сделает первый шаг в вашу сторону. Затем – когда она подойдет к вам. Так вы обучаете питомца тому, что ему надо не просто поднять голову, но и подойти к вам.
– Отходите на все большее расстояние от кусочка, который вы выкладываете на землю.
У меня не получается
Если ваша собака теряет внимание и продолжает длительно нюхать землю вместо того, чтобы поднять на вас голову, проанализируйте следующие моменты:
– возможно, ваш питомец недавно поел или нагулялся и мечтает сейчас лишь о том, чтобы спать, мирно переваривая свой завтрак? Начинайте заниматься с голодной и отдохнувшей собакой;
– вероятно, вы неудачно выбрали место выкладывания кусочка на землю – может, здесь находится ароматная метка, оставленная течной сукой? Сместитесь на метр в сторону;
– достаточно ли ценное лакомство вы используете в качестве награды? С начинающими собаками во время первых сессий лучше использовать кусочки высокой (с точки зрения собаки) ценности;
– вероятно, условия окружающей среды слишком сложные для вашего питомца. Предложите ему поиграть в более спокойной обстановке.
9.2 Раз-два-три
Игра взята из программы «Контроль без поводка» Лесли МакДевитт (Leslie McDevitt).
Играем
– Стойте на месте. Когда собака посмотрит на вас, скажите веселым голосом «три» и сразу после этого выложите кусочек лакомства на землю (или выдайте из руки). Когда собака съест кусочек, скажите «три» и выложите на землю следующий кусочек. Повторите этот этап 15–20 раз. Переходите к следующему этапу.
– Стоя на месте, скажите «два, три» и выложите лакомство на землю (или скормите из ладони). То есть просто добавьте цифру «два» перед уже знакомой собаке цифрой «три», после которой, как уже выучил питомец, он получит кусочек лакомства. Повторите этот шаг 15–20 раз.
– Теперь посчитайте вслух от одного до трех: «раз, два, три» и сразу после «три» наградите собаку кусочком. На этом этапе ваш питомец уже должен понимать, что после слова «три» он точно получит лакомый кусочек. Повторите 15–20 раз.
– Добавьте движение. Двигаясь спиной вперед перед собакой, произнесите «раз, два, три» и выдайте кусочек, положив его на землю или предложив из руки. Смените траекторию движения, двигаясь теперь лицом вперед в одном направлении и в одной линии с собакой: «раз, два, три» и наградите собаку. Следите за тем, чтобы на этом этапе ваша рука с лакомством появлялась в поле зрения собаки только после слова «три». В момент счета награждающая рука должна быть пустой и находиться в свободном состоянии. Не держите ее в сумочке для лакомств или на груди.
– Если собака следует за вами или занята своими делами, но на счет «три» поднимает на вас голову в ожидании кусочка – отлично, переходите к отработке упражнения в более сложном контексте, добавив присутствие раздражителей, например, миски с едой. Ваша задача – удержать внимание собаки на себе в присутствии раздражителя, то есть собака должна не бежать к миске, а оставаться рядом с вами, пока вы считаете вслух.
Подсказки и рекомендации
– Чередуйте место выдачи награды: награждайте собаку то с земли, то из руки. Не переживайте: выдавая кусочек с земли, вы не научите собаку подбирать еду. Так или иначе, ваша собака должна быть знакома со сценарием получения поощрения с земли на случай, если вам придется награждать очень взволнованного питомца: выдача лакомства из максимально низкой точки поможет вам немного успокоить любимца.
– Следите за тем, чтобы ваша награждающая рука не выполняла роль «взятки» для собаки: во время счета она должна быть пустой и находиться в свободном положении. После слова «три» быстро достаньте кусочек лакомства и наградите питомца.
Усложнения
– Используйте миску с кормом в качестве усложнения отработки упражнения. Поставьте миску на землю. Для начала пройдите с питомцем мимо миски на расстоянии полутора метров от нее. Постарайтесь, чтобы ваш счет «два» пришелся на момент прохождения мимо миски, а «три» прозвучало, когда вы миновали миску. Если любимец справляется, усложните задачу, перейдя к следующему пункту.
– Поставив миску с едой, двигайтесь на нее, отсчитывая. Счет «два» должен прозвучать на наименьшей дистанции (на которую способна ваша собака на данном этапе обучения) до миски, после чего развернитесь на 90 или 180 градусов от миски, сделайте несколько шагов, произнесите «три» и наградите собаку. Так вы учите собаку игнорировать раздражители, оставаясь с вами в рамках игрового упражнения.
– Используйте в качестве усложнения раздражители из иерархии раздражителей вашей собаки.
Регулярно периодически проводите сессии игры «Раз-два-три» в среде без раздражителей, чтобы игра не превратилась для собаки в сигнал «если хозяин начал считать, значит, вокруг творится что-то важное, интересное или страшное».
У меня не получается
– Если ваша собака регулярно отвлекается, вероятно, вы поспешили и вынесли упражнение в слишком сложную для вашего ученика среду. Вернитесь на 1–2 сессии в более спокойное место или снизьте интенсивность раздражителей.
– Если ваша собака не реагирует на слово «три», она еще не запомнила, что после него следует лакомство. Вернитесь на 2–3 сессии на самый первый этап упражнения.
9.3 Супермиски
Еще одна игра из системы игр «Контроль без поводка», которая учит собаку фокусироваться на движении рядом с хозяином в присутствии раздражителей.
Играем
– Поставьте 4–6 мисок в одну линию с промежутком в 1,5–2 шага между ними. Собака находится на провисшем поводке. Выложите кусочек в ближайшую миску и разрешите собаке его съесть. Как только собака съест лакомство и посмотрит на вас, отмаркируйте и положите в эту же миску следующий кусочек. Повторите 5 раз и переходите к следующему шагу.
– Когда собака на вас посмотрела, отмаркируйте, перейдите к следующей миске, положите в нее кусочек. Когда собака съест кусочек и снова посмотрит на вас, отмаркируйте, перейдите к следующей в линии миске и выложите в нее награду.
– Проведите собаку через всю линию мисок туда и обратно. Правило игры следующее: кусочек в миску → собака съела кусочек → взгляд на хозяина → маркер → идем к следующей миске → кусочек в миску…
– Постепенно увеличивайте дистанцию между мисками; можете ходить не от первой миски ко второй, а от 1-й к 3-й, от 3-й ко 2-й, от 2-й к 5-й и т. д.
Подсказки и рекомендации
– Если ваша собака не хочет двигаться за вами к следующей миске, покажите ей кусочек лакомства в вашей руке. Использовать такую помощь вы можете только в рамках первой сессии или в очень сложной для питомца ситуации.
– Вместо мисок можно использовать подставки под горячее или просто крышечки от банок – любые визуальные «мишени», на которые вы будете выкладывать собачью награду. При выборе мишеней помните о том, что собаки хорошо видят синий, желтый, белый и черный цвета, а вот красный, зеленый, оранжевый и фиолетовый различают плохо.
– Вы можете выставить миски в две линии и таким образом увеличить количество вариантов смены направления и движения к разным мискам.
Усложнения
– Разместите в поле зрения питомца (в стороне от мисок) раздражитель, следуя иерархии раздражителей вашей собаки (начните с наименее значимого). Предложите собаке походить вместе с вами от миски к миске, предлагая вам свой взгляд после оглядывания на раздражитель или вовсе игнорируя присутствие раздражителя.
– Если ученик справляется, сокращайте дистанцию от собаки до раздражителя. Ориентируйтесь на готовность питомца быть с вами и самостоятельно переключаться с раздражителя на вас, чтобы продолжить игру с мисками: взгляд на вас включает игру.
– Разместите раздражитель за последней в линии миской (на некотором расстоянии от нее). Играя, двигайтесь по линии от миски к миске по направлению к раздражителю. Скормив кусочек из последней, самой близкой к раздражителю миски, продолжите игру в ответ на взгляд собаки на вас, начав удаляться от раздражителя от миски к миске.
– Усложняйте работу, используя раздражители все большей интенсивности и/или располагая их все ближе к мискам.
У меня не получается
– Если ваша собака не отвлекается от раздражителя по собственной инициативе, это значит, что данный раздражитель является слишком интенсивным для нее на данном этапе подготовки. Увеличьте дистанцию до раздражителя или временно смените его на менее значимый (используйте иерархию раздражителей вашей собаки).
9.4 Посмотри на это (Look At That, LAT)
Еще одно упражнение из программы «Контроль без поводка», которое учит собаку относиться к раздражителям без излишней эмоциональной реакции на них (как интенсивной радости, так и агрессии или страха). Если ваш питомец, видя определенный раздражитель, например мужчин, детей, собак, котов и т. д., впадает в столь сильное возбуждение (положительное или отрицательное), что не может себя контролировать, не слышит ваших команд и вовсе забывает о вашем присутствии, это упражнение поможет вам научить любимца держать себя в лапах.
Играем
1. Возьмите в руку нейтральный для собаки объект, например, термос (или попросите ассистента, чтобы он взял его в руку). Отведите руку, удерживающую объект, в сторону. Когда собака посмотрит на объект, отмаркируйте и наградите питомца, с помощью кусочка развернув его голову в свою сторону. Успейте отмаркировать не рассматривание объекта, а первое мгновение взгляда на него, прежде чем собака направится в сторону демонстрируемого объекта, залает на него и т. д. Повторите трижды.
2. Повторите действия первого шага с единственным отличием: теперь после маркирования взгляда не подносите кусочек к носу собаки, чтобы развернуть ее голову в свою сторону, – собака, услышав маркер, должна сама повернуться к вам, чтобы получить свою награду.
3. Повторяйте предыдущий этап до тех пор, пока собака не начнет поворачиваться к вам после того, как увидит нейтральный объект, самостоятельно, не дожидаясь вашего маркера. На этапе самостоятельного оборачивания к вам сместите звучание маркера на момент, когда собака обернулась от объекта к вам.
4. Повторите первые три шага с пятью нейтральными объектами. На этом этапе введите команду. Прежде чем собака посмотрит на нейтральный объект, произнесите: «покажи» и отведите в сторону руку, удерживающую предмет. Я предпочитаю на этапе использования нейтральных объектов не называть объекты, а лишь просить «покажи». Теперь по команде «Покажи» ваш питомец смотрит (или лишь кивает головой, ведет ухом в сторону объекта) на объект и самостоятельно возвращается взглядом к вам, чтобы получить награду.
Вероятно, вы задаетесь вопросом, почему же я прошу собаку «показать» на объект, а не «посмотреть» на него – игра ведь называется «Посмотри на это» («Look at that»). Я сознательно предлагаю своим ученикам выбрать в качестве команды для этого упражнения не слово «Посмотри», а слово «Покажи» (или иное). Практика показывает, что чаще всего домашние питомцы к моменту изучения этого упражнения уже давно знают слово «Посмотри», так как регулярно встречались с ним в своей повседневной жизни: «Посмотри, хозяин идет!», «Посмотри, вот еда», «Смотри, какой мячик!»… И у каждой из собак это слово уже связано с эмоциями и ожиданиями. Нам же при отработке упражнения LAT важно сформировать ассоциацию со спокойным, нейтральным состоянием питомца и, как следствие, спокойным поведением. Сделать это быстрее и проще, используя новое для собаки слово.
5. Работая на дистанции, на которой ваша собака находится в спокойном или чуть возбужденном (но не перевозбужденном) состоянии, повторите шаги 1–4 на пяти позитивных для собаки объектах, например, игрушке, миске с едой, члене семьи или собачьем друге. По команде «Покажи» собака должна обозначить вам, что видит объект (с помощью взгляда, кивка головой или даже просто поворота уха в сторону объекта), и самостоятельно отвернуться от него к вам, чтобы получить награду.
6. Начинайте использовать протокол в реальных ситуациях, предупреждая собаку о появлении объекта, встреча с которым может вызвать у любимца сильное возбуждение (как положительное, так и негативное). Не забывайте о том, что «включить» собаку в отработку упражнения вам необходимо на безопасной дистанции до раздражителя – такой, на которой собака находится ниже порога своего возбуждения и готова включиться в отработку игры.
7. Используйте эту паттерн-игру в сложных для собаки случаях, чтобы ваш питомец знал, что при столкновении с пугающими или излишне возбуждающими ситуациями он может довериться вам, и вы поможете ему избежать неприятной ситуации или позволите порадоваться лучшему другу.
Подсказки и рекомендации
– Не забывайте, что интенсивность раздражителя необходимо увеличивать постепенно, исходя из готовности собаки. Вводя в отработку новый тип раздражителя, сперва увеличьте дистанцию до раздражителя, постепенно ее сокращая при условии, что ваш собачий ученик справляется.
– В LAT можно играть и в движении. Двигаясь вместе с собакой, попросите ее посмотреть по вашей команде «Покажи» на различные объекты, как нейтральные, так и положительные или отрицательные для собаки.
– Даже если вы уже готовы использовать игру в сложных для собаки ситуациях, не забывайте регулярно просить любимца посмотреть по команде на нейтральные для него объекты, чтобы питомец не связал упражнение исключительно со сложными ситуациями или отрицательными эмоциями.
– Если вы считаете, что вашей собаке можно подойти к раздражителю, по окончании упражнения наградите ее отпусканием к раздражителю. Например, ваша собака возбуждается при виде своего лучшего друга: отработайте несколько взглядов на друга по команде и на безопасной дистанции, а после очередного оборачивания к вам, когда любимец успокоился, отмаркируйте оборачивание и в качестве награды отпустите питомца к другу.
– Если вы не желаете подпускать собаку ближе к раздражителю, после нескольких отработок взгляда на объект по вашей команде отмаркируйте очередное переключение внимание питомца на вас и уходите, используя предыдущие паттерн-игры.
– Сессия отработки в реальном контексте не должна длиться более 5–10 минут. После сессии займите собаку иной активностью (прогуляйтесь, дайте собаке возможность исследовать маршрут, поиграйте или позанимайтесь другими упражнениями или трюками) в течение 15–20 минут, затем вы можете вернуться к отработке упражнения на очередные 5–10 минут.
Усложнения
– Если собака научилась по вашей команде смотреть на объект и отворачиваться от него, отрабатывайте упражнение на раздражителях, привлекающих внимание вашего питомца. Начинайте отработку с раздражителей слабой интенсивности, постепенно увеличивая значимость раздражителей. Условием для перехода к отработке упражнения на новом раздражителе служит количество правильных ответов вашей собаки на нынешнем этапе: оно должно составлять не менее 80 %.
У меня не получается
– Если ваша собака при введении раздражителя не оборачивается к вам самостоятельно, помогите ей, три раза подряд отмаркировав начало взгляда на объект. На четвертый раз подождите 5 секунд, чтобы проверить, готова ли собака теперь отвернуться от объекта самостоятельно. Если нет, увеличьте расстояние до раздражителя.
– Если собака не поворачивает голову к вам после маркера правильного поведения, значит, вы находитесь слишком близко к раздражителю. Увеличьте расстояние и попробуйте еще раз.
– Если собака лает, сильно тянет на поводке в сторону к раздражителю или от него – значит, вы поспешили и слишком сократили дистанцию до раздражителя – срочно увеличьте дистанцию до расстояния, на котором ваш любимец видит раздражитель, но еще контролирует себя и реагирует на ваш маркер, и попробуйте еще раз.