Недетские вопросы. Основы полового воспитания и безопасности вашего ребенка — страница 19 из 21


«Что такое фроттеризм?»

Вид приставаний, при котором человек трется гениталиями о посторонних людей в общественном месте, например в транспорте. С этим сталкиваются дети разных возрастов, подростки и взрослые женщины. Что можно сделать в подобной ситуации? Громко сказать: «Вы мне мешаете, отодвиньтесь, пожалуйста!» Если не помогло, необходимо попросить помощи у окружающих.

Не надо стесняться. Нужно громко сказать, что рядом стоящий человек делает неприятно, трется. Можно попросить поменяться местами с другим мужчиной. Если вдруг что-то такое произошло с тобой, помни: ты в этом не виноват(-а)! В этом виновен только человек, который это делает!

Думаю, вы поняли, что ваш ребенок может задать совершенно любой вопрос, просто невозможно предугадать все варианты. Но, прочитав ответы на самые популярные вопросы, я надеюсь, вы поняли принцип – просто отвечайте честно, спокойно, углубляйтесь в вопрос, ориентируясь на возраст своего ребенка.

Глава 12Как общаться с подростками

С подростками необходимо общаться очень бережно. Особенно если ранее вы никогда не вели разговоры на эту тему.


Упражнение «Вспомните себя в 14–16 лет»

Вопросы для самопознания:

• Как вы относились к своему телу?

• Вам нравилось, как оно выглядело?

• Какую одежду вы предпочитали тогда носить?

• Какая прическа у вас была и какой макияж?

• Как, по-вашему, к вашей внешности относились взрослые?

• Какие чувства вы испытывали, держась за руки на первом свидании?

• Куда вы ходили на первое свидание?

• Что делали?

• С кем вы ходили на первое свидание?

• Что чувствовали в ожидании свидания? Во время? После?

• Кто был первый человек, с которым вы поцеловались?

• А с кем вы попробовали французский поцелуй?

• Вам понравилось? Не понравилось?

• Где вы были в этот момент?

• Вы рассказали об этом родителям? (Скорее всего, нет, ведь так?)

• Кто был вашим первым серьезным увлечением?

• Это было безответное чувство или взаимное?

• Если второе, как вы узнали об этом?

• Кто был вашей первой любовью?

• Как вы поняли, что влюбились?

• Как окружающие взрослые отреагировали на то, что вы влюблены? (Они вообще знали про влюбленность?)

• Каким было ваше сексуальное поведение с человеком, в которого вы в первый раз влюбились?

• Как вы решили, как далеко зайти в сексуальном плане?

• Вы говорили об этом с родителями? (Опять, скорее всего, нет, ведь так?)

• Что вы думали о своей сексуальности, когда вам было 15?

• Вы мастурбировали?

• Вы говорили о сексуальности с друзьями?

• Задумывались о том, каково это – заниматься сексом?

• Вы когда-нибудь фантазировали о сексе с партнером одного с вами пола?

• С партнером другого пола?


ВАЖНО понимать и помнить:

• подросток тоже хочет с вами поговорить о ваших ценностях;

• не нужно читать ему большую лекцию по половому просвещению;

• вы не обязаны знать ответы на все вопросы;

• вы можете чувствовать себя комфортно;

• всегда вначале выслушайте мнение подростка;

• не перебивайте и не обесценивайте;

• не нужно думать, что уже поздно разговаривать.

Рекомендации родителям подростков

Рекомендации для МАМ девочек-подростков:

• ваше отношение к переменам во внешности дочери, в ее стремлении быть красивой во многом влияет на ее адекватную самооценку. Будьте для нее примером, помогайте найти себя и убедиться в своей привлекательности. Не конкурируйте и не высмеивайте, не обесценивайте ее комплексы и проблемы;

• учитесь быть эмоционально близкой к дочери, стремитесь поддерживать доверие и искренность в отношениях. Говорите о своих чувствах, и обсуждайте ее жизнь, радости и проблемы. Недостающее тепло и близость в отношениях с матерью может толкнуть девочку на раннее начало сексуальной жизни.


Рекомендации для МАМ мальчиков-подростков:

• ваше умение строить с сыном близкие и доверительные отношения приводит к повышению у него уверенности в себе и формирует более успешное общение со сверстниками и девушками;

• именно вы и ваше умение чувствовать, держать баланс не• навязчивости и искреннего интереса и заботы учит мальчиков способности к пониманию эмоций и сопереживанию. Это ваш бонус на будущее и его гармоничная личная жизнь.


Рекомендации для ПАП девочек-подростков:

• будьте достойным и любящим мужчиной для своей жены, это влияет на формирование женственности вашей дочери, она усваивает ваши семейные стереотипы поведения как образец;

• дочь должна чувствовать в вас поддержку и защиту, а не просто бояться вашего гнева. Стройте отношения на умении говорить и слышать свою дочь;

• помните, перед вами маленькая женщина, она нуждается в восхищении и любви, комплиментах и очень тактичных замечаниях о внешности;

• говорите с дочерью об отношениях с парнями и ее безопасности с точки зрения мужчины – никто, кроме вас, не расскажет ей этого. Это может уберечь ее от многих ошибок, хоть говорить об этом будет нелегко.


Рекомендация для ПАП мальчиков-подростков:

• будьте рядом, у вас должны быть совместные дела или увлечения;

• будьте достойным примером – от вас зависит, станете ли вы для сына объектом для идентификации и формирования поведения и манер общения с девушками;

• доверяйте сыну – это формирует взрослость и ответственность. Начинайте с малых действий и поддерживайте его более самостоятельные и серьезные решения;

• сохраняйте баланс между невмешательством и интересом к жизни сына.


Фильмы для обсуждения

Приведу список фильмов, которые можно просмотреть вместе с подростком для формирования здоровой сексуальности.

• Мультфильм «Я краснею» (США, Канада, 2022)

Сюжет: 13-летняя идеальная девочка, жизнерадостная, помогает родителям, учится на пятерки и т. д. Мама оберегает ее от всего (гиперопека во всей красе), но однажды находит в дневнике дочки ее фантазии и принимает их за правду. Мама пугается и сразу принимает меры, стыдя девочку при ее одноклассниках. Девочка понимает, что завтра в школе об этом будут знать все. Всю ночь ей снятся кошмары, а утром она просыпается огромной красной пандой.


О чем мультфильм

• Для подростка очень важно иметь друзей-сверстников. Не одного, а как можно больше! Благодаря им он сможет проживать эмоции, различные ситуации.

• Лозунг подростков из этого мультика: «Какой смысл быть послушными, если нам не доверяют?»

• В мультфильме также прекрасно показаны чувства подростка, когда родители, считая увлечения ребенка глупыми и ненужными, запрещают что-либо.

• Есть еще один интересный момент: когда мама ругает подруг своей дочери, та соглашается с этим. Это парадокс подросткового возраста: вроде хочется стать взрослым, но при этом не нести ответственность за свои поступки.

• Снижение самооценки в пубертате; подросткам не нравится то, что происходит с ними.

В мультфильме, конечно, все протекает очень быстро: уже под конец происходит самоидентификация девочки и сепарация от родителей, в реальной жизни этот процесс сейчас может занимать десятилетия!

Просмотрите этот фильм вместе с подростком (предупреждаю, тут поднята тема менструаций, и это прекрасный повод обсудить и это тоже), обсудите беспокойство мамы в мультфильме, которая пытается уберечь своего ребенка от ошибок.


• «Как сумасшедший» (США, 2011)

Сюжет: рассказ о студентах, которые влюбились друг в друга. Но судьба их разводит на многие годы, пока драматические события вновь не воссоединяют их сердца.


• «14+» (Россия, 2015)

Сюжет: история первой любви в 14 лет, разворачивающаяся в спальном районе большого города. История современных Ромео и Джульетты, живущих и в социальных сетях, и на улице с их жесткими правилами и законами, по которым влюбленные не хотят и не будут играть.


• «С любовью, Рози» (Германия, Великобритания, 2014)

Сюжет: Рози и Алекс были лучшими друзьями с детства, и теперь, по окончании школы, собираются вместе продолжить учебу в университете. Однако в их судьбах происходит резкий поворот, когда после ночи со звездой школы Рози узнает, что у нее будет ребенок. Невзирая на то, что обстоятельства и жизненные ситуации разлучают героев, они и спустя годы продолжают помнить друг о друге и том чувстве, что соединило их в юности.


• «Виноваты звезды» (США, 2014)

Сюжет: Хэйзел больна раком. Несмотря на то что болезнь временно отступила, девушка не чувствует ни капли радости. Она ходит в группу поддержки, где однажды знакомится с Огастусом Уотерсом и моментально влюбляется в него. Огастус и Хэйзел отправляются в полное страсти и жизни путешествие, которое лишний раз покажет им, что весь смысл жизни можно найти в любом ее отрезке.


• «Привет, Джули!» (США, 2010)

Сюжет: много лет Брайс старался избегать своей соседки и одноклассницы Джули, которая влюбилась в него с первой же встречи. Но со временем он узнает ей истинную цену, а она – его. Они меняются ролями. Искренняя и очаровательная история взросления и первой любви.


После просмотра фильма обсудите его, поделитесь впечатлениями.


Вопросы, которые помогут вам:

• Какие впечатления оставил фильм?

• Какие чувства испытывали во время просмотра?

• Были ли моменты, которые особо запомнились? Какие?

• Были ли моменты, которые смущали?

• Были ли моменты, которые злили и раздражали?

• Сталкивался ли ты с такими моментами в жизни? В каких ситуациях?

• Какой герой понравился? Опиши его. Какой он? Что больше всего понравилось в его поведении?

• Какой герой не понравился? Опиши его. Какой он? Почему он тебе не понравился?

• Как герои справились с трудностями?