Россия, Донецк
Кандидат педагогических наук, член-корреспондент Международной академии наук и искусств, член Интернационального Союза писателей.
Философский цветослов
Бог – это научная гипотеза, которая позволяет держать в узде людей безнравственных и убогих, и аксиома для людей праведных, так как нравственный человек живёт по Божьим законам, а значит, он его понимает и принимает.
Вывод. Бог есть везде. Он может быть в образе научной гипотезы, а может быть в душе человека, вдохновляя лично его на праведную жизнь и саморазвитие.
Вселенная – это промысл Бога, а Земля в том виде, какая она сейчас, – это промысл человека под руководством Бога.
Вывод. Деятельность Бога и деятельность человека едины в устремлении создать ноосферу Земли; взаимодействуйте с небесными силами – и будет всем счастье!
Чтобы человек не упал в своей жизни низко, ему дан Бог в небесах!
Вывод. Радуйтесь, что вы в связке с высшими силами природы!
Солнце создано Всевышним не для нашего загара, а для вдохновения и всплесков нашей творческой энергии!
Вывод. Человек и природа едины в своих устремлениях! У них одна энергетика!
Когда находишься на Земле, то она предстаёт бесконечной и мощной субстанцией. Но стоит оказаться в кабине космического корабля, как она превращается в беззащитный маленький шарик в окружении мириада звёзд и других космических объектов, которые не всегда дружелюбны к нашей планете (например, кометы).
Вывод. Берегите свою единственную и неповторимую планету Земля, и она сохранит нас!
Природа – это музыка Любви, под которую рождаются все науки и искусства!
Вывод. Любите природу, людей, себя – и к вам придёт вдохновение во всех ваших начинаниях. Природа любит любвеобильных людей и в ответ платит им тем же!
Если провести аналогию с природой, то мама – это твоя земля, а папа – это твоё небо!
Вывод. Берегите экологию своей собственной души в образе природы – своих родителей!
То, что вы сейчас узнаете, случилось со мной давно – миллиарды лет тому назад, когда произошёл первородный Большой взрыв и во Вселенной появилось четыре фундаментальных элементарных частицы: электрон, позитрон, нейтрино и антинейтрино – так, по крайней мере, утверждает современная наука. Но мне кажется, что всё было несколько иначе и несколько интересней, а именно – появилось не четыре, а шесть элементарных частиц. Появилась еще частица GM – частица жизни (мужская, отсюда слово «джентльмен») с левосторонним спином (вращение вокруг своей оси) и частица GG – женская, с правосторонним спином. Другими словами, GM и GG – это кванты жизни (квант – это порция, в данном контексте, жизни). По этому поводу есть шутка: вот почему мужчин иногда в жизни тянет сходить налево, а женщина по жизни всегда права.
Так вот… Когда моя молодая мама встретила папу, то в результате бурной (так можно предположить) интимной связи появилась моя зигота – модель будущей моей телесной субстанции. Но проявиться эта субстанция в виде конкретной реальной жизни не могла несколько лет подряд. Пока моей маме не приснился сон. Этот сон она так и назвала – беседа с Ангелом.
– Что тебя беспокоит, дочь моя?
– Ребёночка нет у меня – вот моя беда! И будет ли вообще? А ведь мы всё делаем для этого – мы с мужем занимаемся любовью почти каждую ночь.
– Ты запуталась, дочь моя! Вы занимаетесь сексом, а не любовью! Любовью невозможно заниматься – это не процесс. Любовь – это состояние души!
– Так что, любовь и секс – это не одно и то же? – удивилась мама.
– Конечно, – ответил Ангел. – Секс – это взаимодействие тел. Повзаимодействовали и разбежались. А любовь – это взаимодействие душ. И таинство рождения детей связано с подселением кванта жизни в зиготу любящего человека. А это происходит только тогда, когда частица G, частица жизни, чувствует, что зигота материализовалась от любви, а не от секса.
– Спасибо! – улыбнулась мама и заснула ещё крепче.
Через некоторое время, зарегистрировав свой гражданский брак в загсе и обвенчавшись, мама, говоря языком А. С. Пушкина, понесла… Через девять месяцев моя душа вместе с телом, двигаясь по родовым путям, проходя точку сингулярности, разделяющей Тёмный и Светлый Миры, наконец-то оказалась в Светлом Мире – Мире Людей! С того замечательного для меня дня прошло уже много лет, но моя душа по-прежнему молода и, что самое главное, любвеобильна и добра. Почему? Потому что я родился от Любви! Если быть точным, то моё тело вместе с душой материализовалось 2 октября 1953 года в городе Харцызске, что на Украине (сейчас это Донецкая Народная Республика), а теперь уже в России, чему я бесконечно рад!
Родители любили, пестовали и учили меня как могли и после неполной средней школы «сдали» в Харцызский металлургический техникум (я тогда мало чего понимал), где я одновременно получил и среднее образование, и профессию «техник-механик».
Но пришло время служить в армии, в то время это была Советская Армия, и я свой долг выполнил сполна, отслужив два года в ракетных войсках стратегического назначения. Служа в армии, я заинтересовался ракетной техникой и различными новыми технологиями. Много времени проводил в гарнизонной библиотеке. Однако читал не только физико-техническую литературу, образно говоря – литературу для ума, но много читал для познания душевных порывов человека: А. Гарина, А. П. Чехова, Н. С. Лескова, но особенно увлёкся Ф. М. Достоевским.
И однажды я обнаружил, что внутри меня идёт борьба «физика» и «лирика». То есть – чему отдать предпочтение после службы в армии, литературному факультету университета или физическому? На тот момент я выбрал физику и поступил на физический факультет Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Успешно окончив его, стал преподавать физику в школах родного Харцызска, одновременно реализовав свои жилищные, финансовые, а главное, семейные планы.
С течением времени, когда я вырулил на свою профессиональную стезю, окончив очную аспирантуру в г. Казани при НИИ профтехпедагогики СССР и получив учёную степень кандидата педагогических наук, понял, что фундаментальной, основополагающей технологией современной педагогики является технология Всеобщей Вселенской Любви. Оказывается, из этой технологии вытекают все остальные инновационные педагогические преобразования. Именно поэтому мой профессиональный сайт имеет девиз «Урок – это территория любви!».
Конечно, находясь в пространстве своего профессионального поля, я мог бы говорить ещё очень и очень долго, но чувствую, что пора закругляться. Но одно не могу не сказать, а именно: фундаментальной проблемой современной педагогики является то, что Вселенское Знание разбито на кусочки. Может быть, на данном этапе развития человеческого общества по-другому и не сделаешь, но уже сейчас выход из создавшейся ситуации есть. Какой? Всё дело в том, что каждый учебный предмет формирует миропонимание Вселенной. Но если каждый педагог одухотворит свой предмет, например физику, как это делаю я, литературно обработав научный аспект бытия, то думающий человек получит не только миропонимание Вселенной, но и её мироощущение.
Таким образом, двигаясь к миропониманию и мироощущению Вселенной и своей собственной души как целостного образования, я пришёл к выводу, что без литературы здесь не обойтись. Почему? Отвечу вопросом на вопрос: а чем же молодые люди, с которыми я общаюсь на своих уроках и лекциях, лучше тех детей и студентов, которые живут на других континентах Земли? Я думаю, что ничем!
Как видим, целевая группа моих читателей – это молодые люди от 16 до 33 лет по все планете. Но и для тех из землян, кто переступил порог возраста Иисуса и хочет взглянуть на свою жизнь под другим углом зрения, мои книги тоже подходят. Люди же почтенного возраста, которым уже за шестьдесят, смогут найти в моих книгах «волну оптимистического бытия», что позволит продлить их жизнь как минимум до ста лет. А общий вывод таков: мои произведения должны стать настольными книгами для каждого человека, для каждой семьи.
С уважением, Сергей Фёдорович Уманец, он же Серго Земной.
Опасайтесь правовых демонов, которые могут ваш жизненный путь превратить в «хождение по мукам» – это адвокаты, прокуроры, судьи. Даже если вы окажетесь победителем в этом правовом спектакле, ваше драгоценное время будет для вас навсегда потерянным!
Вывод. Судиться – это всегда плохо. Лучше искать консенсус!
He надо в жизни делать чересчур резких движений. Развитие своих интеллектуальных, эмоциональных, чувственных и физических способностей должно происходить эволюционным путём, но под личным контролем!
Вывод. Эволюция собственных творческих сил должна происходить под личным контролем! Нельзя отдавать этот процесс в чужие руки!
Смысл жизни человека не нуждается ни в оправдании, ни в доказательстве.
Вывод. Ценность и смысл жизни человека – в самой жизни.
«Счастье не в деньгах, а в их количестве», – сказал один мудрец.
«Но даже за большое количество денег счастья не купишь, как и новую жизнь, – добавил Серго. – Счастье человека в любви, которую оберегают оба любящих человека!»
Вывод. Любите друг друга – и будет вам счастье!
Любовь – это взаимодействие душ! Ищите в жизни родственную душу, и вы оба забудете свой прошлый сексуальный опыт – ибо это была не любовь, а секс. Поэтому вы так легко и расстались!