Вывод. Надо любить, а не «заниматься любовью»!
Человеку красивым кажется всё, на что он смотрит с Любовью и нежностью!
Вывод. Душевная и физическая красота порождают Любовь. И наоборот, Любовь порождает вокруг себя красоту и благоденствие!
Секс – это взаимодействие тел. Не больше и не меньше!
Вывод. Если вас устраивает такая постановка вопроса, то занимайтесь сексом сколько угодно и где придётся, но помните, что венерические болезни и СПИД всегда находятся с вами в одной постели, и при этом никого не обвиняйте, кроме себя.
Если кто-то из супругов изменил своей половинке однажды – это случайное и временное умопомрачение. Это может случиться с каждым.
Если же измена произошла во второй раз – это назревающая тенденция сексуального хаоса, то есть человек начинает путаться в своих жизненных планах: идеалах, устремлениях и желаниях.
Если же измена произошла в третий раз и более, то это жизненное кредо и мировоззренческая установка. Такой человек уже не изменится, так как это сексуально зависимый человек! А от наркомана, как известно, ничего хорошего ждать не приходится.
Вывод. Надо бежать от этого человека, и чем дальше, тем лучше!
Известная поговорка гласит: «Скажи мне, кто твой друг, – и я скажу тебе, кто ты».
Но эта поговорка не всегда срабатывает. Почему? Потому что если по каким-либо жизненным причинам ваш друг стал скотиной – это не значит, что вы тоже скотина!
Вывод. Социальные отношения между людьми также относительны, как и фундаментальные выводы общей теории относительности Альберта Эйнштейна!
«Наука есть реакция самосохранения человека, потерявшегося в тёмном лесу мировой жизни», – утверждал философ Николай Бердяев.
«Но учёный при этом сохраняет не только свою жизнь, – дополняет Серго, – но и жизни соплеменников, показывая, как и где можно добыть различные виды энергии, питания, а главное – он вдохновляет людей на новые свершения».
Вывод. Наука прежде всего существует для людей, а потом уже для учёного.
«Любое человеческое знание начинается с интуиции, затем переходит к понятиям и завершается идеями», – утверждал Иммануил Кант.
«Действительно, в учебном процессе и в исследовательской деятельности, – подтверждает Серго Земной, – важен сплав базового знания и интуиции».
Вывод. С этой целью и была написана Серго Земным монография по философско-педагогическим наукам «Мета-образовательное пространство университета».
А. С. Пушкин отмечал, что описания слабостей, заблуждений и страстей человеческих не есть безнравственность, так как анатомия не есть убийство.
В этом контексте Серго добавляет, что, препарируя литературным словом язвы социума, писатель действительно похож на патологоанатома, с той лишь разницей, что в его руках не скальпель, а перо. Однако в конечном итоге писатель выступает снайпером «зла», если он лично озабочен проблемами нравственности и морали в человеческом обществе, с той лишь разницей, что его оружием является не пуля, приготовленная для мракобеса, а убивающая сущность слова – это писательская мысль!
Вывод. В человеческом обществе каждый человек делает своё дело! Главное, чтобы его работа в конечном итоге приносила дивиденды человеческому прогрессу.
«Философское истолкование мира, как и истолкование художественного произведения, неисчерпаемо», – говорил философ Иосиф Левин.
Серго Земной добавляет: «Книга науки бесконечна в пространстве и во времени».
Вывод. Наука так же неисчерпаема, как и сама природа!
«Предмет философии тройственен, – утверждал Френсис Бэкон. – Бог, природа и человек».
Но при этом весь этот тройственный союз пронизан Духом человеческой воли.
Вывод. Только человек сможет разгадать тайны Божественной природы на отдельно взятой планете Земля!
«Цель мира в том, чтобы царствовал разум», – сказал Эрнест Ренан.
Серго Земной добавил: «При этом необходимо, чтобы правил добрый гений, а не злой демон!»
Вывод. Видя, как наша планета Земля возрождается после каждого катаклизма или человеконенавистнической войны, понимаешь, что миром правит добрый гений!
«Мир – это арена становления добра и зла», – утверждал Фридрих Ницше.
Однако Серго при этом утверждает, что первая скрипка в этой борьбе всё-таки за добром.
Вывод. Чем вызван такой исход борьбы между добром и злом? Ответ: тем, что добро пронизано Любовью, а зло бьётся в одиночестве.
«Воображение важнее знания. Ибо знание ограничено», – говорил лауреат Нобелевской премии по физике Альберт Эйнштейн.
«Однако при объединении знаний и воображения в процессе обучения студентов, – резюмирует Серго, – появляется возможность сформировать гармонично развитого человека. Без воображения невозможно воспитать компетентного специалиста».
Вывод. Знание и воображение – это две грани одного процесса подготовки компетентного специалиста в университете.
Человек должен сам выстраивать свою личную и профессиональную жизнь, чтобы потом не искать виновных в результатах своей деятельности.
Вывод. Человек – это индивидуальный кузнец своей личности. Педагог или наставник только помогает ему в этом сложном процессе – процессе становления.
Пословица гласит: «Труд сделал человека из обезьяны».
«Но не надо забывать, – добавляет Серго, – что безделье может сыграть над вами злую шутку – и вы обратно превратитесь в обезьяну».
Вывод. Надо трудиться всю жизнь, чтобы оставаться человеком!
Деньги – это гениальное изобретение человечества, но если на них зацикливаться, можно оказаться в духовной нищете, а следующий шаг – это болезненные состояния Альцгеймера.
Вывод. Да, без денег плохо… Но деньги в жизни человека – не самое важное!
Если разум человека озабочен только коллекционированием денежных знаков, то до других жизненных забот ему нет дела! Избегайте таких людей, так как когда-то они вас всё равно предадут за деньги.
Вывод. Владение деньгами и справедливые социальные отношения между людьми возможны, если этого желать.
Оноре де Бальзак говорил: «В истоках каждого крупного капитала лежит преступление».
И Серго добавляет: «Теперь понятно, откуда появились современные олигархи».
Вывод. Государству необходимо установить более жёсткий контроль за деятельностью толстосумов, каждый раз напоминая им о национализации их крупных состояний в случае заигрывания с англосаксами и откровенного предательства Родины, где они сколотили свои состояния.
Человек боится старости, не понимая её благости в том, что вероятность с возрастом стать мудрее возрастает при правильной постановке вопроса.
Вывод. Праведный человек с годами становится мудрее.
«Добро есть то, что никем не может быть определено, – пишет Лев Толстой, – но оно определяет всё остальное».
«Добро действует в союзе с Любовью, – добавляет Серго, – и с самой Жизнью!»
Вывод. И всё-таки добра на Земле больше, чем зла.
Ф. М. Достоевский вёл поиски разгадки зла в человеческой Душе, пытаясь раскрыть суть этого зла, говорил Г. С. Померанц.
При этом Серго добавляет, что зло в человеческой душе обусловлено потерей человеком Божьей искры, которая от рождения заложена в каждом из нас. Теряя эту Божественную искру по разным причинам, человек превращается в «зло», то есть в адепта дьявола.
Вывод. Человек по собственной воле может превратиться в «зло», когда забывает, что на земле существует Добро, овеянное Любовью!
Когда вы употребляете лёгкие наркотики (табак или алкоголь), узаконенные государством, получающим от вас 200 % дивидендов, помните, что вы теряете не только здоровье и деньги, но и социальные связи с близкими людьми, а это и есть конечный исход любого наркомана, употребляющего лёгкие наркотики. Выбор за вами, но при этом есть один положительный момент: человек, употребляющий лёгкие наркотики, может усилием воли от них отказаться, а человек, употребляющий тяжёлые наркотики (ЛСД, кокаин, морфий и другие), должен долго лечиться, но это не всегда эффективно. Для меня человек, подсаженный на любые наркотики (лёгкие или тяжёлые) – это человек, обманутый в кубе: он теряет здоровье, деньги, а главное, отношения с близкими людьми.
Вывод. Для здоровой и счастливой жизни необходимо отказаться от всех видов наркотиков.
Парадокс человека-бездельника: ничего не хочется делать, но при этом хочется всё иметь!
Вывод. У такого человека наглость – это его счастье!
В 90-е годы эстрадный певец Валерий Леонтьев пел: «Каждый хочет иметь и невесту, и друга». В настоящее время этот припев у англосаксов звучит довольно двусмысленно. И вот это мировоззрение англосаксы пытаются насаждать среди нашей российской молодёжи.
Вывод. Они дождутся, что настанет время, когда славяне будут их «иметь» во всех отношениях.
Война – это сумасшествие людей и, разумеется, прежде всего политиков. Быть в повиновении сумасшедшего политика, к тому же англосакса, абсолютное несчастье.