Кстати, я тоже собирался научить их кое-какой походке. Все постоянно удивляются, когда я незаметно к ним подкрадываюсь, только это навык не слуги, а прирожденного убийцы, только и всего. Но это знание, заимствованное у слуг, тоже весьма полезно, может пригодиться.
— Достаточно, хватит с вас на сегодня. Очень важно запомнить то, чему вы сегодня научились. Так что засыпая, еще раз вспомните все.
Прошло примерно два часа, не так уж и много. Я покинул их, и дал немного отдохнуть перед занятием. Но сперва:
— Отличная работа, Эльза. Предлагаю покушать и выпить чаю, тем самым сделать перерыв.
Я приготовил гренок и вместе с чаем они уже ожидали нас на столе. Счастливые дети, стреляя глазами, ждали, когда первая сядет Эльза, чтобы занять свои места лишь после нее. Образование дает свое плоды довольно быстро. Они начали есть спросив разрешения. Все сели за стол, и мы начали нашу трапезу. Я заметил Нану, но не придал этому значения.
— Хрустит... Что это такое, сестренка Нана? — спросила ее Эмилия.
— Даже не знаю. Господин Северус, это... Это ведь хлеб? — уточнила у меня Нана.
— Да. Это сладкая еда приготовлена из хлеба.
Сперва нарезаем хлеб, вываливаем его в сахаре, затем просто поджариваем. После моих объяснений, все были дико удивлены, как можно так легко приготовить такую вкуснятину.
— Вкус меняется в зависимости от того, каким способом вы готовите. Нужно искать новые способы применения для любого ингредиента. Важно даже в старом искать новое.
— Это как двигаться только вперед? Нет причин стоять на месте, да? — понял мою мысль по-своему Реус.
— Это не совсем то, что я имел в виду. Когда станешь немного старше ты поймешь, о чем я говорю, просто поразмыслив над этим. Однажды ты просто все поймешь.
— Я не совсем понимаю…
Он как обычно посмотрел дерзко, но уже добрее? Наблюдая за нами, девушки рассмеялись.
— Научите меня заваривать чай, — попросила Эмилия.
— Разумеется. Я научу тебя рецепту Северуса-самы, — ответила Нана.
— Это обычный способ заваривания чая. Есть и дополнения, но только из-за них я не могу назвать это моим рецептом.
— Это не так! Я думала, что я гуру в заваривании чая. Но я поняла, что ошибалась, когда попробовала ваш чай, — воскликнула Эльза.
— Это чай господина Северуса?
— Именно. Техника принадлежит господину Северусу. Как такое вообще возможно, если вы не обучались церемонии?
— Я просто наблюдал, вот и все.
— Хех? — недоверчиво склонили головы, Реус, Эмилия и Нана.
Не поверили.
— Может, мне стоит попробовать повторить движения Эльзы в чайной церемонии? Эльза, пожалуйста оцени меня.
— Это честь для меня.
Эльза бросила на меня учительский взор.
Сделав элегантный поклон, невероятно тихо я встал из-за стола. Все мои движения не были движениями господина. Все эти движения я выучил, лишь наблюдая за Эльзой. Наблюдение-важная часть боя. Если вы этому научитесь, то проблем в обучении не будет возникать. Однако, имитация не сохраняется надолго в памяти, все постепенно стирается. У Эльзы — это рефлексы, у меня — имитация.
Наконец налив чай, я поклонился, закончив тем самым это представление.
— Идеально. Я довольна.
— Откуда это чувство? Господин Северус ведь мой господин, а не мой соперник. Эми, ты как?
— Так, рука сюда… Нога двигалась в этом направлении…
Сощурив глаза Эмилия что-то себе воображала, занимаясь воображаемой тренировкой прямо во время обеда.
— Видимо, она серьезно настроена. Нана, не проиграй ей.
— В таком случае, пришло время для тренировки. Старшая сестра не может проиграть младшей!
Никогда не видел ее такой решительной, как в тот момент, когда она выбегала из комнаты. Странно, я почувствовал в комнате странное напряжение, будто никто так и не сбросил тяжкий груз после отдыха. Нана покинула комнату, теперь должно стать гораздо спокойнее.
— Сестренка.
Я не смог посмотреть на Реуса, оставшегося в полном одиночестве.
Я решил, что пришло время прервать отдых и вернуться к обучению.
Пора научить их всем необходимым знаниям: чтению, письму и математике. Здесь я действую вместе с Эльзой.
— Чтение и математика очень важны. Почему? — задал я первый вопрос.
— Ты знаешь, сестра?
— Реус, если мы не будем этого знать, что в итоге с нами будет?
— Нас надуют?
— Точно. Но если вы будете знать хотя бы простые вещи, эта вероятность уменьшится.
Мошенники, фальсификации, в мире множество опасных ловушек.
Представим, что кто-то, не знающий арифметику и письмо, подписал контракт на работу за десять серебряных, а после выполнения получил всего шесть. Работнику объяснили, что зарплата в тридцать процентов прописана в условиях контракта. Рабочий не знаком с элементарными правилами арифметики, и так его обманули на лишний серебряный. Всего этого можно было бы и избежать, если бы у работника были хотя бы базовые знания.
— Пф. У меня таких проблем не будет. Я буду сильным, и у меня никогда не возникнет подобных проблем.
— Собираешься драться со всеми подряд? Ты только станешь приманкой для мошенников. Неважно насколько ты силен, рабский ошейник никто не отменял. А если будешь прилежно учиться, сможешь защитить себя и дорогих сердцу людей... Знание — это тоже сила
В другом мире дети так же ненавидят учиться, да?
Однако этот мир гораздо менее развит, чем мой предыдущий и здесь у детей нет выбора, кроме как прилежно обучиться главному. Но можно понять Реуса, большая часть его сознательной жизни прошла в рабстве, и он не видел настоящего мира.
— Эльза? Научите меня, пожалуйста, поскорей письму, чтобы записывать слова господина, — попросила Эмилия.
— Видимо они тебя впечатлили.
— Да, я думаю, что сказанное им, великолепно. Мне бы хотелось сохранить их, так что научите быстрее.
— Хорошо. Я запишу только что сказанное им, а после покажу тебе свои записи.
— Спасибо вам!
Секунду, она серьезно хочет выучить буквы только для того чтобы записать сказанное мной только что? К тому же, почему Эльза на это согласилась? Это все, конечно, здорово, и похвально, но я хочу, чтобы они прекратили меня использовать.
Я записал алфавит в более упрощенной и понятной форме и начал показывать детям предметы и записывать их названия. И так как я показывал вещи, которые дети довольно часто видят и используют, они должны быстро запомнить, как пишутся все эти названия и буквы.
Теперь арифметика. Я научил их сложению и вычитанию, пока учил счету до ста. После всего я устроил им экзамен, отправив за покупками и дав одну медную монету. Я разрешил им купить оставшиеся после обеда сэндвичи с котлетами, но съесть они их могли только в том случае, если правильно посчитают плату. Они проголодались и поэтому с удвоенным рвением принялись считать.
— Пусть сэндвич с котлетой стоит три железных монеты. Сколько нужно денег, чтобы выкупить два сэндвича.
— Так… Одна медная монета это, — начала Эмилия.
Номинал денег этого мира считается в зависимости от того материала, из которого они сделаны. Если попытаться перевести их в японские йены, то получится примерно следующее:
Каменная монета — одна йена;
Железная монета — пятьдесят йен;
Медная монета — пятьсот йен;
Серебряная монета — пять тысяч йен;
Золотая монета — сто тысяч йен;
Вероятно, существуют также монеты из белого золота и драконьего, но их я в расчет не беру, так как мне это просто не по карману.
Например, небольшого количества серебряных монет семье из четырех человек хватит, чтобы прожить около месяца. Конечно, в разных районах цены разнятся, но этой суммы будет достаточно.
В то время как Эмилия усердно считала, Реус просто протянул мне медяк и гордо сказал:
— На все. Если тут гораздо больше, я просто съем лишние.
Взяв медную монету, я решил, что нежная хватка изменит его мнение.
— Ай?! Почему? Это то же, что получила и сестренка Нана! Это очень больно, пусти, пожалуйста.
— Это небольшое наказание за отказ. Я буду делать тебе больно каждый раз, когда ты выкинешь что-то подобное.
— Что я только что услышала?! М-м?! Что ты натворил опять, Реус? — прибежала на его крики Нана.
— Не волнуйся. Какая сдача должна быть с медной монеты?
— Четыре железных, — ответила мне Эмилия.
— Верно. Вот твои сэндвичи с котлетой.
Я отпустил Реуса и протянул Эмилии два сэндвича, один она отдала брату.
— Сестра, я же поступил неправильно.
— Все в порядке, мне хватит одного.
Раз уж Реус понял ошибку, мы не стали возражать. Дети с улыбками на лицах приступили к еде.
— Вкусно, хотя они холодные. В следующий раз подумай над арифметикой и не глупи.
Их отношения удивляют. Мы с Эльзой наблюдали за этой сценой.
— Сразу после того как вы закончите, мы выйдем в сад снова.
— ЧТО-О-О?
— Мои тренировки еще не окончены.
Так я гонял детей по саду до позднего ужина.
Глава 16
———Реус———
Моя сестра в последнее время ведет себя странно. Даже, если я говорю глупости, она по-прежнему добра по отношению ко мне, и не ведет себя как-то иначе, однако, я также не мог не заметить, что она продолжает пялиться на "того парня". Этот парень... Северус — это человек, который помог мне и моей сестре.
Люди всегда лишь запугивали нас, они унижали нас своими насмешками, даже если мы плакали от бессилия. Моля прекратить это, эти подонки ничего не делали, даже не кормили нас, когда мы умирали с голода. Однако, этот парень другой. Он не бьет нас лишь для того, чтобы унизить. Он заставляет нас есть много восхитительного риса. Он тут же реагирует, когда мы имеем неосторожность пораниться. Точно так же, как и мой отец... Нет!
Отец был более добрым. Он всегда будет наблюдать за мной. Он знал все, он был сильным и гордым человеком, который непременно отчитал бы меня, посмей я напакостничать. На самом деле, они похожи с этим парнем, он слишком много чего знает, и он ужасно злится, когда я делаю что-то плохое. Может ли быть, что отец и этот парень одно и то же? Почему сестра смотрят на этого парня? Всякий раз, когда