слышишь, о чем поется в этой песне? Ты с этим согласна?» На ум приходит Эминем с его жестокими текстами о молодом человеке, который мечтает перерезать горло своему отцу. Какой здравомыслящий родитель захочет, чтобы ребенок лег спать с таким образом в голове?
Может быть, вам и не нравится музыка, но значение имеет текст. Поэтому прислушивайтесь.
«Моя дочь была совершенно уверена, что хочет играть на кларнете и войти в состав школьного оркестра. Мы его ей купили, но примерно через две недели занятий и жутких звуков дома она сказала, что больше не хочет этим заниматься. Мы напрасно потратили деньги…»
«Робу двенадцать. Он прекрасно играет на пианино уже шесть лет. Но последнее время он стал заниматься гораздо меньше. Когда я поинтересовалась, в чем дело, он ответил: „Мама, играть на пианино больше не круто“. Но я не хочу, чтобы его талант и приложенные в прошлом усилия пропадали даром. Как мне сделать так, чтобы он продолжил занятия?»
Любые занятия музыкой должны длиться не меньше семестра. Иными словами, ребенок поступит нечестно, если скажет, что хочет попробовать что-то, а потом бросит через две недели, когда это окажется не так уж легко. Каждый учитель музыки, с которым я беседовал, говорит, что проходит от четырех до шести месяцев, прежде чем начинаешь понимать инструмент (и примерно за это же время он перестает звучать словно в фильме ужасов). Сегодня дети привыкли к тому, что в микроволновке завтрак готовится за пару минут. Они хотят, чтобы все делалось быстро и автоматически. А если этого не происходит, они впадают в уныние (признайтесь, и вы тоже).
Если же вы хотите научить своих детей трудолюбию, настаивайте на том, чтобы они занимались в музыкальной школе не менее семестра, и неважно, насколько они ненавидят эти занятия (кстати, это верно и в отношении спорта). Начиная жалеть ребенка, вспомните, что именно он объявил о желании заниматься. Если на занятиях настаивали вы, отучиться семестр нужно и в этом случае. Просто постарайтесь побороть чувство вины и разочарование, которые испытывают все родители, когда обнаруживают, что малышу Бафорду не стать Ференцем Листом.
А как быть с талантливым ребенком, который играл на скрипке четыре года и хочет бросить занятия? Ему я бы сказал следующее: «Послушай, дорогой, я понимаю тебя. Я побеседовал с твоей учительницей. Она уверена, что у тебя настоящий талант скрипача. Она говорит, в твоем возрасте редко кто может делать подобные вещи. Четыре года мы вкладывали деньги в этот инструмент и в твои занятия, сейчас мы не собираемся это прекращать. Ты заслуживаешь большего. Твой талант достоин огранки. Так что мы собираемся продолжать занятия до конца учебного года, а затем обсудим это снова». Время до конца года дает шанс выяснить, есть ли возможность объединить ребенка с единомышленниками (например, занятия скрипкой по методу Судзуки, джазовый ансамбль для фортепиано, молодежный оркестр) и понять, способствует ли дальнейшему интересу наличие друзей с таким же увлечением.
Многие талантливые дети в возрасте от десяти до тринадцати лет решают, что больше не хотят заниматься музыкой. Часто причина кроется в том, что это неинтересно друзьям. Эшли играла на флейте в течение семи лет. Она завоевала несколько наград за сольное исполнение на музыкальных фестивалях. Когда же ей исполнилось тринадцать, все ее друзья начали интересоваться футболом. Поддерживать Эшли на концертах, слушать, как она исполняет Генделя и Баха, уже было для них не столь важно. Она стала меньше заниматься и наконец сказала отцу, что хочет бросить играть на флейте.
У Эшли был мудрый отец. Он поощрял ее занятия, присутствовал на всех концертах и придумывал особые сюрпризы для дочери после каждого выступления. Никому не говоря, он проделал большую работу, выясняя, как флейтист может применить свой талант. Вместо прекращения занятий Эшли вступила в новую джазовую группу соседнего городка, участниками которой были и младшеклассники, и старшеклассники. Они много играли на летних фестивалях, Эшли стала больше интересоваться музыкой. На последнем выступлении лета группа исполняла необычное произведение, а Эшли солировала. Эту музыку написала она сама и адаптировала ее для других музыкантов группы.
Угадайте, кто улыбался больше всех и громче всех хлопал в ладоши? Отец Эшли.
«Я ушам своим не поверила, когда позвонил директор и сказал, что Сета и еще нескольких мальчиков застали за курением марихуаны после занятий. Мой сын курил травку?»
«Анита всегда хорошо училась. А потом она перешла в среднюю школу и оценки снизились — не просто немного, а значительно. Теперь она пропадает допоздна с друзьями, много болтает и спит по выходным до полудня. Несмотря на это, взгляд у нее затуманенный. Что случилось с моей хорошей девочкой?»
К употреблению и злоупотреблению наркотиками и алкоголем нужно отнестись серьезно. Это гора, и ситуация требует немедленного решения. Если ваш ребенок был хорошим или средним учеником, но вдруг вы видите (обычно это происходит примерно с седьмого по десятый класс), что успеваемость упала ниже некуда, добро пожаловать в мир марихуаны. Курение травки лишит ребенка мотивации быстрее, чем что угодно. Однако многие дети курят травку, даже те подростки, которых вы назвали бы «хорошими ребятами». Проблема вот в чем: как только подросток начинает курить травку, организм требует еще и еще.
То же самое можно сказать и про алкоголь. Множество подростков пьют пиво на вечеринках, чтобы быть «крутыми» и не выделяться. Затем организм и сознание начинают требовать «расслабленного состояния», в которое погружает алкоголь. Как выразилась одна девушка, «Когда я пью, я могу сбежать от себя и стать кем-то другим. Я больше не нервничаю. Я звезда вечеринки, меня все любят».
Подростки употребляют наркотики и алкоголь по нескольким причинам:
1. Чтобы убежать от себя или от какой-то ситуации (дома, в школе и т. д.).
2. Завоевать популярность: быть частью «толпы» и нравиться.
Такие стимуляторы — всего лишь быстрое временное решение проблемы, а не избавление от неудовлетворенности или неуверенности. Хуже того, употребление наркотиков и алкоголя вызывает привыкание. Просто спросите любого, кто боролся с зависимостью много лет.
Если вы обнаружите (или даже заподозрите), что ваш ребенок пьет или употребляет наркотики, задайте себе следующие важные вопросы:
1. Откуда у моего ребенка деньги на алкоголь и наркотики? Возможно, он получает их от вас как карманные или выпрашивает дополнительные суммы. Если да, то сейчас самое время прекратить финансовую поддержку, поскольку она способствует его привычке. Возможно, он сумеет получать деньги у друзей, но недолго.
2. Знают ли мои дети о том, курю ли травку я или принимаю какие-либо другие наркотики? Если да, они будут рассматривать это как разрешение — значит, они тоже могут устраивать вечеринки с друзьями, курить травку, колоться, нюхать то или другое — как получится. Принимая наркотики, вы тем самым даете ребенку разрешение делать то же самое.
Подобные истории происходят в США каждый день. Вот что случилось с девушкой по имени Даниэль:
«Отец выпивал стакан виски каждый день, когда возвращался с работы, а потом, после ужина, еще один. Так что я выросла с мыслью, что взрослые поступают именно так. Когда мне исполнилось одиннадцать лет, я захотела быть такой же, как отец. Он всем нравился, потому что с ним было весело… по крайней мере, когда он был рядом. Так что я начала отхлебывать из его бутылки, когда приходила из школы. Я доставала ее из бара в кабинете, пока мама готовила ужин. Чтобы никто не заподозрил меня, я доливала чуть-чуть воды. Когда разбавлять еще больше было опасно, я на карманные деньги покупала новую такую же. Иногда я отказывалась от перекусов в школе, чтобы отложить деньги на бутылку».
Даниэль продолжала это делать до тех пор, пока не превратилась в алкоголичку в тринадцать лет. Только когда ей исполнилось пятнадцать, семья узнала, что она пьет. Ее поймали в баре со старшими друзьями. Мать была в шоке, отец смущен (ведь он являлся членом церковного совета), а Даниэль пришлось отправиться в реабилитационный центр. Более того, там она обнаружила, что беременна. Кто отец ребенка, она не знала, потому что переспала с ним, когда была пьяна.
Ребенок родился недоношенным с фетальным алкогольным синдромом[2]. В конце концов доктор с супругой, которые знали о возможных осложнениях из-за пьянства во время беременности, усыновили ребенка и оплатили счета за лечение. Даниэль потеряла год средней школы из-за сложной беременности и последующей депрессии. Учиться она начала уже в другой школе, чтобы начать все заново и завести новых друзей.
Сегодня Даниэль около тридцати, она работает в центре для подростков с алкогольной зависимостью (некоторые из них еще и беременны). «Я знаю, где они побывали, и хочу помочь им исправить свои ошибки. Теперь я совершенно другой человек, потому что родители действовали жестко, но справедливо. Но самая большая перемена произошла с моим отцом. Ему пришлось признаться в наличии проблемы с алкоголем и неуверенности в себе, и это по-настоящему изменило наши отношения. Когда я вернулась после реабилитации, он заплакал и сказал, что подвел меня, маму и старшего брата. А потом он обнял меня. Это было первое настоящее объятие, которое я помню. Он плакал и когда моего ребенка усыновили, но сказал, что гордится мной и что я поступила правильно».
Если вы обнаружите, что ваш ребенок употребляет наркотики или алкоголь, самое время действовать жестко, но справедливо… Вы должны дать своему ребенку будущее. Отправьте его на консультацию. Пусть пройдет курс реабилитации. Не ждите. Слишком много подростков умерли от передозировки или убили других и себя, когда управляли машиной в нетрезвом виде. Жизнь вашего ребенка слишком драгоценна, чтобы рисковать и терять время.