А оценка за отличные знания в школе – пятёрка.
За освоение навыков любой профессии присваивать звание
специалиста высшего шестого разряда, а первый разряд, наоборот, –
считать низшим. Повышать разряды надо с существенной прибавкой
зарплаты. И не только токарям, пекарям и слесарям, но и писателям, и
режиссёрам, и актёрам. Представляете, вместо актёров магистров и
бакалавров будут артисты шестого разряда с увеличенными зарплатами
– в шесть раз!
Учиться в высших учебных заведениях желательно пять лет, а
шестой год посвятить развитию у себя профнавыков, попрактиковаться
на каком-нибудь производстве и только после этого получить диплом
специалиста. А иначе без шестёрки-производственника какой же ты
специалист?
Срок работы президента до новых выборов вполне можно оставить
четыре года, всё-таки глава страны должен быть немного
калькуляторным менеджером и хотя бы пытаться упорядочить хаос.
Особенно в России, с её непокорной, вечно расползающейся по
четырём сторонам света энтропией.
Президента, который понравился народу, нужно по конституции
разрешить выбирать и на третий срок, чтобы при хорошей команде мог
привести страну к равновесию. Правда, при этом, дабы не получить на
12 лет непросвещённого тирана, обязательно принять закон, который
существовал в Древней Греции, разрешающий неугодного правителя
всенародным голосованием предать остракизму. По-нашенски –
отозвать. Сегодня это сделать проще простого – во времена Интернета и
мобильных телефонов предать остракизму можно любого за полдня.
Дамокловым мечом закон об остракизме должен висеть над
каждым из депутатов. Право лишить доверия любого обязан иметь не
президент, а народ причём уже через один год после выборов.
Личность-единица за один год обязана себя проявить – заслужила она
уважение или, как в Греции, её пора из страны выгонять?
Министров желательно не плодить более девяти. Как, соответственно, и министерств. Ну, в крайнем случае двенадцать. Всё-
таки двенадцать – это три умножить на четыре. Древние пантеоны
состояли из двенадцати богов во всех древних цивилизациях. И каждый
бог отвечал за своё направление. То есть у каждого было своё
«министерство».
Я бы всё переиначил и в спорте: олимпийские игры проводить
лучше через каждые три года. Тогда на смену большинству
старательных спортсменов придут талантливые!
Да простят меня фанатики футбола, но футбольная команда из
семи человек будет не только видеть, кто куда побежал на поле, но и
«чувствовать» друг друга творчески. Футбол начнёт превращаться в
искусство! А вот тренеров должно быть два! Стратег и тактик. Один
воспитывает мозг футболиста, другой – его туловище. Для равновесия
можно прибавить ещё и третьего, спонсора, который в тренировки лезть
не будет, советы давать не станет, только бабки на новую форму!
Помните советских хоккейных тренеров Тарасова и Чернышёва?
До сих пор хоккеисты мира используют их наработки коллективной
творческой игры. А наши хоккеисты от своего родного хоккея отказались, стали играть… не в свой! Превратились в четвёрок и шестёрок в
худшем смысле этих слов.
Я уверен, каждый может себе в охотку подумать, чего ещё по
сколько должно быть в государстве!
И последний вывод на посошок. Числа могут помочь каждому найти
себя. Ведь, прежде всего, большинство из нас в жизни теряют себя.
Когда что-то потерял, надо вернуться на то место, где потерял. В случае
«себя» – к датам рождения! В этом перевёрнутом мире большинство
теряют себя уже при рождении.
Числа любят, когда с ними дружат. Не передают их калькулятору.
Чем больше телефонных номеров человек держит в голове, тем более
он приспособлен к жизни. Сегодняшнее приспособление калькулятор –
не от Бога. Да, в некоторых моментах, конечно, он помогает. Но когда я
прихожу в магазин, покупаю десять штук чего-то, и продавщица на
калькуляторе умножает цену на десять, я понимаю, насколько ей трудно
в жизни. Несмотря на свои примерные 40-50, она никогда не станет
совершеннолетней,
потому
что
совершеннолетие
-
это
самостоятельность.
А еще Замечательно проводить от нечего делать упражнения с
числами. Увидели какой-то номер на машине, идущей впереди, попробуйте в уме быстро сложить все цифры. Когда научитесь это
делать за три секунды, переходите к более сложной задаче –
перемножению. Ваша голова со временем встряхнётся, как будто
подняли и встряхнули мешок с картошкой, и выбили из него пыль и
гниль!
Я уверен, что тот, кто овладеет умением дружить со всеми
числами, станет настоящим волшебником! Не в смысле властелином
мира или колец, а просто режиссёром своих счастливых моментов. И сам
сможет решить, быть ли Басаевым и Чикатило, вечно жить в страхе и в
желании убивать ещё и ещё или стать Ганди и Леонардо и радоваться
каждому своему творческому успеху?
Потому мне и хотелось объяснить, что у каждого числа есть свои
преимущества и свои недостатки, свои светлые стороны и тёмные. Если
их знать, то ни одно число не станет пугалом, а все превратятся в
любимые! А значит, станут вашими «батарейками».
Document Outline
��+
��
��/",
��
��#
��" '!/
��!"
��(!"
��/
��!,
��" /"
��!",
��-