когда-то один народ.
Говорили на одном языке. У македонцев есть выражение «матка
руска». А ведь оно существовало ещё в глубокой древности. Так что
извините, но и Александр Македонский тоже был нашим пацаном. И
сгинул, потому что попал под влияние роскоши, губительной для
любой личности! Из великого полководца, мечтающего объединить
мир, стал обыкновенным напыщенным топ-менеджером захваченных
территорий. А судьба его готовила для большего! Потому сразу
лишился силы, и боги милостиво его забрали, чтобы не позорить
великого Александра перед потомками.
У многих из великих, которых я назвал, число судьбы не
единица. Но они в себе эту энергию личности развили. И стали
великими!
Главный вывод: единицы, то есть любой из нас, может и должен, если хочет не зря прожить свою жизнь, овладеть энергией других
чисел и обрести силу десятки.
Конечно, большинство из нас не способно освободить копчик от
бытовой силы притяжения. Поэтому бродят по свету разрозненные, несамодостаточные единички, ищут тусовки, чтобы хоть как-то
выделиться
из
общечеловеков,
пирсингуются,
татуируются,
навешивают на себя ювелирку, пытаясь найти своё потерянное, раздробленное «я», превращаются в интернетовских троллей, а все
равно остаются стриженными под одну гребенку. Одинаковые как
патроны в патронташе.
Именно о таких в народе говорили: «Одному и топиться скучно»,
«И в раю жить тошно одному», «Одного поля ягоды»… Наш народ
всегда относился с юмором к жизни: «Одной женой да одной кобылой
поле не удобришь!»
Англичане про таких говорят «one eye»: мол, неполноценный, простачок, дурачок…
В этом отношении очень точной в Советском Союзе была оценка
за незнание предмета – единица! То есть можешь, а не хочешь! Хуже
не бывает! Заметьте, оценки «ноль» не было! Только мне однажды
классная руководительница за поведение поставила в дневнике ноль!
И я очень этой оценкой гордился! Хотя в то время ещё не знал, что
ноль – это космос!
Но для того чтобы правильно начать восхождение от единицы к
десятке, нужно сначала сделать верный выбор своего пути! И в этом
главная проблема единицы. Она потенциал, но у неё нет разности
потенциалов. У неё нет левой и правой стороны, верха и низа, она не
делится на «тут» и «там». Сама по себе она неподвижна. Как и внутри
любого числа, у неё нет движения. Чтобы единица начала двигаться, ей необходима… – двойка! Выбор! Раздвоенность. Замечательное, мудрейшее из чисел, указывающее и предупреждающее: либо в
правду, либо в кривду, либо Моцарт, либо Басаев; либо Пушкин, либо
Нерон; либо поэт, который повлияет на судьбы людей более чем
любой политик, либо интернетовский тролль. Кто такой тролль?
Человек-дробь, у которого в знаменателе бесконечность. Но для
«человечника» такие человеко-единички необходимы. Без сорняков на
земле ничего не вырастает. Сорняки дают силу целебным травам!
С единицами несложно наладить отношения. Причём как
деловые, так и сердечные. Если единица настоящая, она сама по себе
всё наладит! А если лишь притворяется, то и вам надо притворяться, что считаете её личностью. Даже если решение выработано вами, смилостивитесь, сделайте вид, что это решение пришло на ум тому, кто косит под единицу. Помните, родившемуся под знаком единицы
всегда хочется быть первой скрипкой.
Короче, учитесь у женщин. Они как никто умеют делать вид и
внушать мужьям, что те главные. При этом заставлять их петь под
свою одну дуду!
ОПЯТЬ ДВОЙКА
Прежде всего, по традиции должен напомнить следующее…
Число судьбы не приговор! Мол, родился единицей, так на всю
жизнь один-одинёшенек и останешься. Или твоё число пятёрка – и уже
ни трудолюбие шестёрки, ни тщательность четвёрки не освоишь. Не
верьте многочисленным числоведам и нумерологам. Число судьбы
всего-навсего даёт понять, какая энергия более явная от рождения и
может помочь эту энергию превратить в призвание. А заодно
предупредить о возможной подстерегающей опасности.
А теперь далее… От единицы к двойке!
Из младенчества в детство.
Единица – младенец. Двойка – ребёнок! Двойка – это единица, которая начинает понемногу ходить, говорить и впервые сталкивается
с окружающим миром. Целостный мир младенца-единички даёт
первую трещину. Во-первых, оказывается, что родителей двое: есть
мама, а есть папа!
А ещё есть верх-низ, ночь-день, свет-тьма, человек и тень от
него, левая и правая руки…
Мир как бы раскалывается надвое: мягкое-твёрдое, холодное-
горячее, да-нет и, наконец, доброе и злое!
К примеру, пришёл ребёнок в песочницу играть, подружился с
кем-то из детей – играющих стало двое. Но очень скоро их желания не
совпали: «Я буду в этом месте печь куличики!» - «Нет, я!»
Поссорились, а может быть, даже по-детячьи надавали друг другу
лопатками! Кто-то стал победителем, кто-то остался побеждённым. «Я
ДОБРЫЙ, он ЗЛОЙ», - думает каждый из них.
Они ещё не знают, что ДОБРО для одного часто является ЗЛОМ
для другого. И начинают примитивно делить мир на ЗЛЫХ и ДОБРЫХ
людей.
Воспитательница в детском саду не разрешает есть конфеты
перед едой – она ЗЛАЯ! А Вовочка из старшей группы помог свести
счёты с обидчиком – он ДОБРЫЙ! «Я тоже хочу стать сильным, как
Вовочка!» - и ребёнок начинает подражать тому, с кем подружился, а
значит… развиваться!
Замечали, в детском садике детишки дружат попарно? Почему?
Они учатся друг у друга тому, чего каждому не хватает: один - силе, другой – уму, третий – ловкости, четвёртый – умению складно
говорить, а то и врать как старший товарищ!
Вот оно! Первый результат действия числа два. Двойка – первая
учительница единицы. Она затягивает единицу в спираль развития.
Если единица была потенциалом неподвижным, то двойка –
потенциал движения.
Река одна! Но чем больше у неё перепад высот – верх-низ, - тем
более бурное и мощное течение. Для ветра необходимо повышенное
давление в одном месте и пониженное в другом. Для того чтобы
пошёл ток, обязательны и минус, и плюс.
У человека два полушария: рациональное и чувственное.
Женское и мужское. ИНЬ и ЯНЬ. Между ними постоянное движение, спор, энергообмен, ток… ЯНЬ хочет постоянно выбросить из дому всё
лишнее, а ИНЬ, не желая расставаться со старьём, сносит его на
балкон: авось пригодится когда-нибудь.
Есть люди, которые боятся двойки. Во-первых, со школы
привыкли, что двоечниками называли отстающих в развитии.
Правильно! Они не хотели двигаться вперёд. Им двойки необходимы!
Для напоминания о том, что жизнь – это движение. Недаром, и
«движение», и «двойка» - от одной звуковой основы «дв» - двигаться.
Двоечники – те, которые не хотят двигаться.
ДВОЙКА УЧИТ НАС ТОМУ, ЧТО ПОСТОЯННЫ ТОЛЬКО ПЕРЕМЕНЫ!
Двойка – это волшебный пендель единице-двоечнице.
Двойка – это быть или не быть?
Двойка – число-философ, число-даос.
Двойка – не примитивная раздвоенность мира, как утверждают
часто нумерологи и числоведы, не выбор пути к свету или к тьме, плюсу или минусу, вверх или вниз, а указание на то, что
противоположности всегда составляют одно ЦЕЛОЕ!
ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ нужны ЦЕЛОМУ для развития, т.е. для
движения вперёд.
Несмотря на очевидную расколотость мира надвое, он един.
ДВОЙКА – ЭТО ДВЕ СТОРОНЫ ОДНОЙ МЕДАЛИ.
ДВА САПОГА – ПАРА.
Пара и двойка – тоже две стороны одной медали. Двойка
предупреждает об опасности раздвоения, а пара соединяет
раздвоенное. Двойка – конкуренция, а пара – партнёрство. Двойка –
приводит колесо в движение, а пары-партнёры: плюс-минус, верх-низ, холодное-горячее – заставляют колесо вращаться и далее.
Интересно, что слова «ПАРА» и «ПОРА» звуково «дрожат»
одинаково. «ПАРА» означает, что между разностью потенциалов
началось движение, а «ПОРА» - время сдвинулось! Но суть одна –
движение.
Человеческий
организм
–
убедительное
олицетворение
целостности двойки. Во-первых, две половинки – правая и левая, во-
вторых, многие органы ПАРНЫЕ. Они ПАРтнёры! Страхуют друг
друга! Сбилась работа одной почки – за неё поработает вторая.
Пришлось оперировать одно лёгкое, второе тут же подстраховало.
Две гланды, две гайморовых полости, две ноги, две руки, две ноздри…
Одна не дышит, а вторая спасает человеку жизнь - позволяет ему
дышать, ходить, двигаться. Два уха лучше слышат, два глаза лучше
видят, если одна коленка больная, то человек, хоть и будет хромать, но ходить. Пара-двойка – наш лучший страховой агент! Она страхует
движение, а значит, жизнь. Позволяет как можно дольше нашему
организму не стать НЕДВИЖИМОСТЬЮ.
Именно пара-двойка даёт понять, что служить одному свету
невозможно, потому что свет без тьмы не существует. Плюсу
необходим минус. От плюса к плюсу ток не течёт.
Не бывает и тени без самого предмета. Человек может