Впрочем, для сеяния раздоров и не нужно быть гением.
Великий комбинатор полагает, что наличие миллиона само по себе делает его богачом на всю оставшуюся жизнь. Но у Остапа нет мышц, чтобы нести вес больших денег. Нет чёткого представления о том, как их удержать. Поэтому он начинает с размахом тратить их направо и налево, и лишь вопрос времени, как скоро он снова окажется неимущим. Бендер до этого жил без денег не потому, что не умел их получить – мы видели, как он изобретателен и изворотлив, как ловко может смошенничать, чтобы добыть какую-то сумму. Но вот удержать, а тем более приумножить полученное, Остап не в состоянии.
Мышцы тренируются постепенно! Вес необходимо увеличивать плавно, постоянно проверяя свою способность держать его, не упасть под его тяжестью и не оказаться раздавленным.
Миллион раздавливает Остапа, который теряет всё, что отобрал у Корейко. Ему приходится снова плести цепочки уловок, чтобы обвести вокруг пальца следующего богатенького обывателя, и следующего, и следующего…
1. Чему учит эта стратагема?
2. В каких жизненных ситуациях вы с ней встречались и какие уроки для себя извлекли?
3. Какие преимущества это вам даёт?
4. Как вы выбираете действовать теперь по отношению к получаемой выгоде и поставленным целям?
Стратагема 36. Бегство – лучшая стратегия.
«Сохранять силы, избегая открытого противостояния».
Последняя стратагема так или иначе объединяет в себе предыдущие: ведь все они о том, как не лезть на рожон, используя обходные манёвры.
Остап применяет эту тактику на протяжении всей истории – как только очередная хитрость исчерпывает свой потенциал, он старается быстро ретироваться, не понеся потерь.
«Когда проигрываешь, остаётся только три варианта: сдаться, добиться компромисса или сбежать. Первое – это полное поражение, второе – поражение наполовину, и только бегство поражением не является. До тех пор, пока ты не разбит, у тебя ещё остаётся шанс», – поясняет трактат.
1. О чём для вас эта стратагема? В каких ситуациях вы можете её применить?
2. Как вы можете двигаться к своим целям, экономно расходуя силы?
3. В чём тогда будет ваш выигрыш?
4. Что будет, если вы проигнорируете эту стратагему?
5. Исходя из этого, как вы выбираете действовать?
Мои уважаемые читатели!
На протяжении повествования, наверное, вы не раз спрашивали себя: для чего мне знать эти древние стратагемы и анализировать хитрости Бендера? Ведь я не историк, не военачальник и не мошенник. Что мне делать со всей этой информацией?
Если в конце главы вы всё ещё задаёте эти вопросы, то стоит перечитать её с самого начала.
Но думаю, что большинство из вас уже знает ответы.
Цивилизации исчезают, а жизнь продолжается, и люди мало меняются с веками. В современной жизни можно найти аналогии для любой из перечисленных стратагем. А любая из афер Бендера может быть использована и против вас.
Цивилизации исчезают, а жизнь продолжается, и люди мало меняются с веками.
Стратагемы можно применять в бизнесе для воздействия на контрагентов, подрядчиков и подчинённых, но не для того, чтобы разгромить их, а чтобы достигать своих деловых целей наиболее быстрым путём.
Некоторые из стратагем хороши для взаимодействия с большими группами людей и могут быть полезны ораторам и лекторам.
Но есть область, в которой их нельзя применять. В личной жизни и семейных отношениях воинской доктрине не место. Здесь сфера мирного сотрудничества, а не боевых действий.
Нужно ли заучивать 36 стратагем наизусть? Конечно нет! Но их всегда стоит обдумать. Какой потенциал, заложенный в ситуации, я могу использовать? Какую выгоду можно из неё извлечь? Какое точное действие нужно совершить, чтобы добиться наилучшего результата?
Если вы привнесёте в свою жизнь хотя бы одну из россыпи идей, которыми наполнена эта глава, значит, она написана не зря. И ещё это значит, что у вас есть шанс стать настоящим стратегом.
Глава 11Как найти смысл и ценности в вашей жизни?
Есть такие вопросы, на которые невозможно дать точный ответ, чтобы затем спокойно выкинуть их из головы и заняться другими делами. Эти вопросы сидят глубоко внутри нас, и всю жизнь мы так или иначе сталкиваемся с ними. Иногда ищем ответы, а иногда нет. В один период своей жизни отвечаем на них так, а в другой – иначе.
И даже не столько важен сам ответ, сколько процесс его поиска.
Возможно, вы уже догадались, к чему это предисловие. Да-да, я хочу задать вам эти вопросы. И ответы нужны не мне, а вам.
Выделите час своего времени, чтобы в тишине и покое поразмышлять над ними. Вам даже не обязательно сразу давать ответы – как сказано выше, сам процесс размышлений чрезвычайно важен.
Можете записать эти вопросы к себе в блокнот, откладывать их в сторону и вновь возвращаться, когда захочется; можете отвечать мысленно или делать заметки; можете даже изучать их вдвоём с близким человеком. Работайте над вопросами в любом удобном для вас формате.
Хочу предупредить: возможно, при обдумывании некоторых вопросов вас посетит печаль. Это хорошо! Значит, вы искренни и действительно стараетесь заглянуть вглубь себя. Просто примите это чувство и считайте, что своими размышлениями вы зажигаете свечу, которая разгонит тьму.
Итак, мы начинаем.
1. Какой вы видите свою жизнь сейчас?
Опишите свою жизнь, как будто смотрите на неё со стороны, глазами наблюдателя. Из каких компонентов она складывается? Как проходит ваш обычный день? Как вы выглядите? Чем занимаетесь? К чему стремитесь?
2. Какие ценности руководят вашей жизнью?
Обычно для описания ценности достаточно одного слова: семья, здоровье, благополучие и т. д. Сформируйте перечень ваших собственных ценностей и подумайте, как они помогают вам принимать более осознанные и обоснованные решения.
3. Что для вас важно в жизни?
Это тоже вопрос о ценностях, но ещё и об их соотношении межу собой. Какие из них для вас приоритетны? В рамках каждой ценности также могут быть более или менее важные для вас компоненты. Размышления об этом могут стать основой для поиска смысла жизни. А смысл жизни – это её движущая сила.
4. Какие аспекты своей жизни вы считаете самыми значимыми?
Этот вопрос продолжает и углубляет два предыдущих. Запишите все аспекты своей жизни и оцените их значимость по десятибалльной шкале. Чему вы уделяете больше всего времени? Что больше занимает ваши мысли, а что меньше? Во что вы больше вкладываетесь эмоционально?
5. Чем бы вы занимались, если бы точно знали, что преуспеете в этом деле?
Зачастую человек даже не пытается заняться чем-то интересным для себя, так как думает, что у него не получится. Пересмотрите свои ограничения и запреты. Представьте, что вы обречены на успех в любом деле, за которое приметесь. За что вы возьмётесь в таком случае?
6. Какие обстоятельства вашей жизни наиболее сильно влияют на вас?
Обратите внимание на то, какие события и факторы окружающей среды оказывают наибольшее влияние на ваши эмоции, мысли и действия. Назовите их. Когда вы даёте конкретное название событию, от этого оно теряет часть своей силы и его воздействие на вас снижается. А можете ли вы сами повлиять на какие-то из этих факторов? Каким образом?
7. Что для вас означает быть счастливым?
«Для меня быть счастливым – это…» – продолжите фразу, не ограничивая себя в определениях. Каковы ваши ожидания и представления о счастье? Точно ли вы знаете, что вам нужно для счастья? Что помогает вам чувствовать себя счастливым? А что поможет вам достичь ещё более глубокого и устойчивого счастья?
8. Какие убеждения мешают вам жить полной жизнью?
Может быть, у вас и нет ограничивающих убеждений, но, если они есть, сформулируйте их. В чём они вам мешают? Можете ли вы преобразовать их так, чтобы они не мешали, а помогали вам? Возможно, эти убеждения от чего-то вас предостерегают? Или хотят привлечь ваше внимание к чему-то важному? Не нужно с ними воевать, но стоит к ним прислушаться.
9. Как вы понимаете, что ценности присутствуют в вашей жизни?
Выше я уже предлагал задуматься о ценностях. Вероятно, вы определились с ними. Теперь попробуйте ответить: в каком объёме эти ценности присутствуют в вашей жизни? И как вы это определяете? Что вы делаете для их укрепления? Связаны ли ваши ценности с вашими целями?
10. Как вы относитесь к понятию судьбы или предопределения?
Отвергаете ли вы влияние судьбы на вашу жизнь или полностью ему подчиняетесь? Есть ли у вас аргументы, которыми вы можете подтвердить своё мнение и опровергнуть противоположное? К чему вас приводят размышления на эту тему? Может ли человек сам создавать свою судьбу? Что такое для вас свобода выбора?
11. Каково ваше отношение к изменениям и росту?
Как вы принимаете изменения, происходящие в вашей жизни? Разрешаете ли вы им происходить или каждое изменение для вас – это дискомфорт и опасность? Как вы можете подготовиться к тому, чтобы воспринимать их спокойно и даже с радостью? Как изменения помогают вам расти и развиваться? В чём состоит это развитие?
12. Что для вас означает быть свободным?
Как вы понимаете свободу? Присутствует ли она в вашей жизни? Свобода заниматься любимым делом, свобода говорить «Да» или «Нет», свобода добровольно брать на себя ответственность и обязательства… Как вы считаете, может ли человек быть свободным в ограничивающих условиях? Зависят ли эти условия от вас? Как ваш жизненный опыт влияет на ваши представления о свободе и ограничениях?
13. Как вы определяете смысл своей жизни?
Каким вы его видите? И как вообще относитесь к тому, что жизнь должна иметь смысл? Насколько это важно? Нужно ли его искать, поддерживать, укреплять и расширять? Попробуйте сформулировать, что для вас является источниками вдохновения, мотивации и радости.