Плюсы таких программ в том, что можно заниматься в совершенно различных условиях без особой подготовки: в дороге, на переменке, в кафе. Достаточно только смартфона или планшета и выхода в интернет. Такие программы предоставляют различные варианты обучения. Более простые бесплатные и более сложные и разнообразные платные программы.
Примеры таких ресурсов:
Quizlet.com
Worldwall.net
quizizz.com
learnenglish.de
memrise.com
Vznaniya.ru
Vocabulary.com
Плюс этих программ в том, что есть автоматическая проверка, практически мгновенно вы узнаете свой результат. Минусы этих программ в том, что изучение может быть не системным. Также обязательно проверяйте найденные наборы слов на правильность. Многие ресурсы, например, ворлдвол, квизлет, квиззиз разрешают любым пользователям составлять свои тесты, в том числе и ученикам, которые делают ошибки при составлении заданий. Следовательно, вы можете выучить слова с неправильным переводом или написанием.
Я, безусловно, рекомендую эти ресурсы для эпизодической работы с группами слов, которые вам нужно выучить. И сама часто составляю задания для учеников в этих программах, а некоторые мои короткие курсы, например, летние курсы по видео, целиком опираются на автоматическую проверку в подобных программах. .
Также важен вопрос, не только как учить, но и что учить. Для изучения нужно выбирать самые частотные слова и устойчивые словосочетания. Авторы учебников за вас уже об этом позаботились, составив свои списки. Это еще один плюс в пользу обучения по учебнику. Но если все же вам попадается, например, platypus (утконос) в учебнике для 3 класса, считаю вполне допустимым не упираться в его изучение, а уделить больше внимания другим, более часто употребимым словам.
Глава 12. Как выучить английскую грамматику.
Грамматика-самый легкий аспект для самостоятельного изучения. А как же 16 времен, ужасные артикли, неподдающийся пониманию герундий? Да, мой уважаемый читатель, грамматика –самая легкая в организации изучения английского часть. Существует масса грамматических сборников: полностью на английском языке, с объяснениями на русском языке и упражнениями на английском языке, с переводами и без переводов, с картинками и без, для взрослых и самых маленьких. Под любую задачу можно найти подходящее пособие.
Обычно преподаватель сам подбирает необходимое грамматическое пособие к вашему курсу. Использовать грамматику как основной учебник я бы не рекомендовала, вы организуете себе больше проблем, чем выгоды. Помним про перекос в навыках. Иногда приходится купить пособие, иногда можно распечатывать отдельные страницы для работы над сложными моментами.
Для преподавателя грамматические упражнения – замечательнейший кандидат на домашнее задание. Ученику понятно, что делать, требует времени на записывание, которое жалко тратить на уроке, дает необходимый в методике этап контролируемой практики, можно быстро проверить по ключам или собрав тетради.
Я чаще всего беру грамматику к основным курсам в дополнение, потому что требования к экзаменам меняются, но за последние 10 лет все больше усложняются в грамматической части, а не упрощаются. Одного учебника бывает недостаточно для качественной отработки. Но учебник в этом тандеме главный. Поэтому следуем его логике, а в грамматике берем те разделы, которые в данный момент соответствуют учебнику. Неудивительно, что иногда мы перескакиваем по грамматическому пособию из раздела в раздел. Это нормальная рабочая ситуация. Но ваш преподаватель может иметь другие предпочтения в работе с такими пособиями. Способы могут отличаться.
Если все-таки вас не напугало предупреждение двумя абзацами выше о ненужности самостоятельного грамматического штурма, или вы хотите подтянуть именно грамматику, потому что есть проблемы, тогда ловите главный совет для самостоятельного изучения. Вам обязательно нужны ключи к упражнениям. Где их найти? Иногда они бывают в конце книги, тогда на обложке будет пометка «With keys». Иногда ключи находятся в книге для учителя, Teacher’s book. Без возможности проверить ответы нарешивать упражнения нельзя, вы будете закреплять свои ошибки.
Об обучении грамматике как отдельному аспекты мы начинаем говорить только в школьном возрасте. У дошкольников грамматичексая составляющая не выделяется.
Популярные грамматические сборники для начальной школы:
1)Grammar Friends.
2)Primary Grammar.
3)New Round Up уровень Starter,1.
4)New Grammar Time уровень 1.
5) Smart уровень 1,2,3.
6)Oxford Grammar for Schools уровень 1,2.
Я довольно скептически отношусь к тоненьким книжечкам в 40 страниц, с названиями типа "Вся грамматика английского языка за курс начальной школы", где представлены схемы и по 2-3 упражнения на одно грамматическое явление. Самое главное в усвоении грамматической стороны любого языка – много, много практики. Два упражнения это ничтожно мало. Не тратьте деньги зря, купите большой сборник.
В современных пособиях грамматические явления представлены через контекст. Для этого в начале дается комикс, история, диалог, где можно увидеть, как эта конструкция ведет себя в предложении. А уже потом дается таблица и правило. Такой подход позволяет снизить количество ошибок. Первые упражнения обычно простые, далее они усложняются. Хорошо, если в конце раздела автор выводит тему на написание письма, например.
Популярные грамматические пособия для средней школы:
1)Smart уровни 4-6
2)New Round Up.
2)Grammar Time.
3)Grammar Lab.
4)Oxford Grammar for Schools.
5)Vocabulary and Grammar.
Популярные грамматические пособия для старшей школы помимо высоких уровней тех, что представлены в средней школе:
1)Active Grammar
3)Essential Grammar in Use от Raymond Murfy.
4)Understanding and Using English Grammar от Betty Azar.
5) Grammar Way.
В финале этой короткой главы главы хочется еще раз напомнить, что критично важно для прогресса и экономно для бюджета развивать все навыки параллельно, не выделяя ни один из них.
Глава 13.Говорить на английском свободно.
Когда-то научиться говорить на английском было большой проблемой, до сих пор многие взрослые, изучавшие язык в советское время, также в 90-е годы имеют так называемый «блок на говорение». Причины этого просты: цель обучения была научить читать иностранные тексты, много внимания уделялось грамматике. Учебники использовали соответствующие. Таким образом прокачивались только некоторые навыки, и у учащихся был что? Правильно, перекос в навыках. И, как я уже упоминала в предыдущих главах, ликвидировать перекос – это всегда сложно и довольно дорого. Поэтому многие мои ровесники так и не выучили английский во взрослом возрасте.
Сейчас учебники другие, более сбалансированные по уровням, они равномерно повышают и чтение, и говорение, и аудирование, и другие навыки. Современным детям научиться пользоваться английским легче, чем их родителям. Если по современному учебнику работать в соответствии с рекомендациями его создателей, навык говорения довольно неплохо развивается. Если в начале своей педагогической деятельности я специально искала, какую бы такую устную активность принести на занятие, то в современных изданиях этот вопрос успешно решен: в книге для учителя, в дополнительных материалах к курсу всегда есть выбор заданий «на поговорить».
К сожалению, до сих пор еще есть преподаватели, которые не считают разговорную часть важной и просто игнорируют ее, но таких становится с каждым годом все меньше. Ваша задача как родителя – обрать внимание на характер проведения занятий и вовремя сменить такого любителя игнорировать разговорные активности на более профессионального преподавателя.
Что нужно помнить про говорение? Его невозможно прокачать в немом режиме. Иными словами, чтобы научиться говорить, нужно говорить и нужен собеседник. Поэтому крайне важна практика. Самое очевидное решение – развивать устную речь на уроках. Но это не единственный путь.
Как можно ребенку получить разговорную практику помимо уроков.
Они бывают очные и онлайн. Чаще всего объявляют какую-нибудь тему, организатор предлагает разные активности. Литературные произведения или просмотренные фильмы также хороший стимул для дискуссии. Различные мастерклассы по фильмам также имеют своей целью развивать говорение.
Иногда я устраиваю игротеку, на которой мы с ребятами целый час играем в настолки на английском. Игра – отличный способ переключить фокус с составления предложений на стремление победить. Даже застенчивые ученики говорят во время игры более свободно и охотно, чем просто на занятии.
Преподаватель может с пользой адаптировать любую настолку на русском языке для того, чтобы она развивала разговорные навыки, но обычный родитель так не сможет. К счастью, есть уже готовые игры на английском, которые можно приобрести и отлично провести семейный вечер и прокачать английский.
1) «Мягкий знак. English» от компании Простые правила. В этой игре нужно придумывать словосочетания с различными прилагательными. Хорошо подходит для детей от 4 класса и выше, которые уже набрали словарный запас. Требуется ведущий, который знает язык.
2) «Имаджинариум». Игра на ассоциации. В более простом варианте называем слово, для продвинутых- словосочетание или предложение, ассоциацию с которым должны предложить другие игроки. Также нужна помощь того, кто знает английский.
3) «Читай хватай. English» от Банды умников. Игра для начинающих изучать язык, тренирует чтение целым словом, расширяет словарный запас. Ведущему нужно заранее уточнить правильное чтение слов в онлайн словаре.
4) «Зверобуквы English» от Банды умников. Игра для начинающих читать, изучающих алфавит.