Общаться с ребенком. Как?

Книга «Общаться с ребёнком. Как?» от Юлии Гиппенрейтер — это незаменимое руководство для родителей, которые хотят наладить отношения со своими детьми. В книге вы найдёте практические советы и ответы на вопросы о том, как построить нормальные отношения с ребенком, как добиться его послушания и что делать, если отношения зашли в тупик.

Автор делится своим профессиональным опытом и предлагает читателям эффективные методы взаимодействия с детьми в различных жизненных ситуациях. Книга будет полезна не только молодым родителям, но и тем, кто уже имеет детей и хочет улучшить свои навыки общения с ними.

Читайте книгу «Общаться с ребёнком. Как?» Юлии Гиппенрейтер онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания.

Читать полный текст книги «Общаться с ребенком. Как?» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (4,1 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

Год издания: 2003
Автор(ы): Юлия Гиппенрейтер
Жанры: Психология и психотерапия, Домоводство

Оценка книги: 4,0 из 5 (на основе 1 оценок)

fb2 файл книги добавлен 09.02.2012, размер файла 4,1 MB

«Общаться с ребенком. Как?» — читать онлайн бесплатно

Первое издание этой книги быстро разошлось, что подтвердило огромную потребность наших читателей в приобретении знаний и практических навыков, которые помогают лучше общаться с детьми.

Восхищает исключительная готовность людей серьезно трудиться для создания психологического благополучия своих детей и семей, несмотря на экономические катаклизмы и стрессы нашей современной жизни. Специалисты «помогающих профессий» — практические психологи, психотерапевты, социальные работники и педагоги — число которых сейчас быстро растет, стали незаменимыми участниками этого процесса.

Автору было приятно и важно получить доброжелательные отзывы о практической пользе книги от разных кругов читателей — родителей и учителей, упомянутых специалистов, работающих с семьями и детьми, преподавателей, обучающих этих специалистов, и даже (что было особенно приятной неожиданностью) от самих детей-подростков.