…Мы долго ехали по бурой раскаленной туркменской полупустыне. Вдруг впереди показалась тополиная и березовая рощица – как мираж, как чудо. Журчал родник, втекавший в крохотный прудик. Рядом стояли скамейки для путников. Этот чудесный тенистый оазис создал своими руками старый туркменский крестьянин. Он трудился несколько лет, не зная усталости и отдыха. Абсолютно безвозмездно. Платой была радость случайных гостей, находивших здесь тень и прохладу.
Прошло уже много лет, но память хранит рукотворный оазис посреди полупустыни и радость старого крестьянина, гордого тем, что помог людям.
Вопросы к параграфу
1. Какое отношение история Робинзона Крузо имеет к вопросу о взаимодействии общества и природы?
2. Что такое природа?
3. Что такое общество?
4. В чем заключается единство мира? Какова его основа?
5. Что такое экология?
6. Какие экологические преступления предусмотрены Уголовным кодексом РФ?
7. Чем каждый из нас может помочь природе?
Калейдоскоп мнений
Природу легче всего подчинить, повинуясь ей (Ф. Бэкон, философ, государственный деятель).
Мы живем среди природы, мы друзья ее. Она беспрестанно с нами беседует, но тайны своей нам не выдает. Мы постоянно оказываем на нее действие, однако не имеем над ней никакой власти (И. В. Гёте).
Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у нее – наша задача (популярный в 20–60-е гг. лозунг).
Если мы рассмотрим взаимоотношения человека с природой, то убедимся, что связывающие их обязательства не были ни добровольны, ни взаимны. Воля человека не играет никакой роли при его рождении. Обычно он вынужден умереть вопреки своему желанию, а все его поступки являются необходимыми следствиями неизвестных причин, определяющих его волю. В руках природы человек то же самое, что шпага в его собственной руке: если бы последняя выпала из его рук, то было бы странным обвинять ее в том, что она нарушила принятые на себя обязательства или выказала неблагодарность по отношению к ее владельцу (А. Шопенгауэр).
Подобно живым организмам, общества переживают кризисы, моменты безумия, революции, изменения форм своей жизни; они рождаются, растут, умирают, переходят от здоровья к болезни, а от болезни – к здоровью, наконец, как и все существа человеческого рода, они имеют детство, юность, зрелый возраст, дряхлость и смерть (П. А. Гольбах).
Задания для самостоятельной работы
1. Одни говорят: «Все для человека. Нужно производить как можно больше товаров для него, а для этого приходится „портить“ природу. Либо человек, его благополучие, либо природа и ее благополучие. Третьего не дано».
Другие с ними спорят: «Природа самоценна, ей нет замены. Если мы не будем беречь природу, то вскоре человечество задохнется от отсутствия кислорода и увеличения вредных веществ в окружающей среде. Пусть страдает производство. Борясь за выживание природы, мы должны всячески мешать развертывать вредные производства, даже если люди не получат необходимые товары».
Какая из этих точек зрения кажется вам справедливой?
2. «Природа не прощает ошибок». Приведите примеры в подтверждение этой мысли.
3. Кому – художнику-романтику, ученому-математику, нигилисту-прагматику – могли бы принадлежать эти слова?
Природа не храм, а мастерская.
Природой можно только любоваться, как произведением искусства.
Природа не знает никаких прав, ей известны только законы.
Это полезно знать
Природа наделяет гением, общество – умом, занятия – вкусом (Л. Бональд, политический деятель).
Природу надобно представлять себе, по аналогии с человеком, ищущей и заблуждающейся, доброй и злой, – борющейся и становящейся выше себя (Ф. Ницше).
Природа никогда не ошибается: если она порождает дурака, значит, она этого хочет (И. Шоу, писатель).
Каждое общество существует на известном цементе социальной лжи, называть ли ее условностью, приличием или лицемерием (Г. П. Федотов, философ, историк).
Вопросы «Что такое общество, по каким правилам и законам оно живет?» издавна интересовали людей. В поисках ответа человечество прошло долгий путь познания, пробиваясь к достоверным данным сквозь лабиринты иллюзий, ошибок и заблуждений. В начале пути были мифы – сказания, в которых содержались причудливые, фантастические объяснения того, как произошла Вселенная, возникли люди, каким образом они овладели ремеслами, письменностью, культурой. Античные философы Платон и Аристотель поставили вопросы, которые волнуют и нас: почему существует неравенство, как возникло государство, возможна ли социальная справедливость? Важный этап познания – теория общественного договора, созданная в XVII–XVIII вв. Дж. Локком, Т. Гоббсом, Ж. Ж. Руссо. В XIX в. родилась новая наука – социология. Ее основоположник – О. Конт – заложил основы, на которых базируется социология конца XIX–XX в., представленная именами Г. Спенсера, М. Вебера, П. Сорокина, У. Ростоу, Дж. Гэлбрейта и др.
Словарь урока
Бэкон, Фрэнсис (1561–1626) – английский философ, государственный деятель.
Гольбах, Поль Анри (1723–1789) – французский философ-просветитель.
Федотов, Георгий Петрович (1886–1951) – русский философ, историк, с 1925 г. в эмиграции.
Движение «зеленых» – организационно оформленное движение активных борцов с загрязнением окружающей среды.
Уголовный кодекс РФ – федеральный систематизированный законодательный акт, определяющий общественно опасные деяния (преступления) и устанавливающий наказания за их совершение.
Темы для рефератов, сообщений, дискуссий
1. Найдется ли у человечества достаточно мудрости и выдержки, чтобы ограничить потребности в нефти, угле, газе, древесине?
2. Творения природы и творения искусства: что совершеннее?
§ 14. Основные сферы жизни общества
Значение этих слов нужно знать: экономическая сфера, духовная сфера, социальная сфера, политическая сфера.
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА. Представьте себе, что вы приехали в неизвестную вам страну и хотите побольше узнать о ней. Вам интересно познакомиться прежде всего с жизнью общества. Но общество – довольно сложное понятие. С чего начать? На что обратить внимание? Вы, естественно, постараетесь выделить основные стороны, существенные сферы общественной жизни. Изучив их, вы сможете составить достаточно полное представление об обществе в целом.
Эти стороны, части, области ученые называют сферами жизни общества. Главными, основными являются экономическая, духовная, социальная и политическая сферы.
Общество и его сферы
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА. Характеристику общества принято начинать именно с этой сферы. Здесь осуществляется деятельность людей по производству, распределению, потреблению и обмену материальных благ (пищи, одежды, машин и др.), услуг (например, медицинских), условий жизни.
Понятно, что все необходимое сначала нужно произвести. Материальное производство поэтому является фундаментальным условием жизни людей, общества. От уровня развития производства прямо зависит общественное и личное благосостояние. Сколько предприятий есть в стране, какое, устаревшее или современное, на них оборудование, успешно ли они работают, что производят, пользуются ли их изделия спросом – эти и другие вопросы являются ключевыми, важнейшими для характеристики общества.
К сожалению, уровень производства в России в последнее десятилетие существенно сократился. Экономисты считают, что он упал практически наполовину. Это очень много. Десятки и сотни предприятий остановились, их работники остались без средств к существованию. Причин здесь немало. Обратим внимание, что на прилавках магазинов товаров за эти годы стало значительно больше. К сожалению, это в основном импортные товары, произведенные за рубежом. Импорт, бесспорно, необходим, все страны покупают те или иные товары на мировом рынке. Плохо, когда он мешает развитию отечественного производства. В России с ее богатствами и возможностями товары и услуги собственного производства должны преобладать. Об этом говорят сегодня и представители власти, и простые люди. Подъем отечественного производства – важная и трудная задача, которая стоит перед страной.
СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА. В широком смысле слова социальную сферу характеризуют структура общества и отношения между разнообразными социальными группами. Об этом мы будем подробно говорить в § 21.
В социальной сфере, если понимать ее в узком смысле, складываются отношения, возникающие в процессе удовлетворения потребностей в жилье, пище, одежде, образовании, поддержании здоровья (медицинская помощь, пенсионное обеспечение).
Социальная сфера прямо зависит от уровня экономического развития страны, благосостояния всего общества. В мире есть страны, экономика которых ориентирована на удовлетворение социальных нужд населения (в частности, предусмотрены различные виды материальной помощи бедным, многодетным, малообеспеченным слоям населения, проводятся программы борьбы с безработицей, профессиональной переподготовки). Немало и таких государств, где людям предлагают решать сложные материальные проблемы своими силами: на образование, здравоохранение, помощь пенсионерам, инвалидам выделяются минимальные средства.
Очень острая проблема в данной сфере – обеспечение жильем. Особенно важна она для нашей страны. В 20–50-е гг. большинство горожан жили в коммунальных квартирах. Отдельные квартиры имели лишь немногие, те, кто занимал важное общественное положение. С середины 50-х гг. развернулось массовое жилищное строительство, и многие горожане переселились в отдельные квартиры. Качество их было низким, но остроту проблемы они снимали. Жилплощадь предоставлялась в основном бесплатно. Некоторые покупали кооперативные квартиры. В начале 90-х гг. было разрешено оформлять квартиры в частную собственность граждан. Вместе с тем бесплатное предоставление квартир практически прекратилось. Жилплощадь можно купить лишь по очень высоким рыночным ценам. Возможности получить на выгодных условиях кредит для при