I. Зоофиты (Zoophyta).
Сарподовые: 1) инфузории, 2) губки.
Лучистые: 3) кораллы (полипы). 4) акалефы (медузы), 5) иглокожие.
II. Мягкотелые (Malacozoa, Mollusca).
Моллюсковидные: 6) мшанки, 7) оболочники.
Моллюски: 8) безголовые (здесь и плеченогие), 9) брюхоногие, 10) крылоногие, 11) головоногие.
III. Членистые животные (Entomozoa, Annelides).
Черви: 12) коловратки, 13) плоские черви, 14) турбеллярии, 15) паразитные черви, 16) кольчатые черви.
Членистоногие: 17) ракообразные, 18) паукообразные, 19) многоножки, 20) насекомые.
IV. Костистые животные (Osteozoa, Vertebrata).
Генрих Бронн (H. Bronn, 1800–1862), гейдельбергский профессор, изучал зоологию и палеонтологию. Он издал большую сводку под названием «Отряды и классы животного мира» (3 тома, 1859–1864), часть которой была в свое время переведена на русский язык Анатолием Богдановым (1860–1861). Бронн разделил животный мир на 5 «отделов», охарактеризованных им и стадиями развития, и системами органов, и «основным планом».
1) Бесформенные (Amorphozoa): губки, простейшие. 2) Лучистые (Actinozoa): кишечнополостные, иглокожие. 3) Слизняки (Malacozoa): моллюски и часть червей. 4) Членистые (Entomozoa): членистоногие и часть червей. 5) Позвоночные (Spondylozoa).
Юлий-Виктор Карус (J. V. Carus, 1823–1903) более известен как библиограф и историк зоологии. Врач по образованию, он поступил хранителем-консерватором в Оксфордский музей сравнительной анатомии, в 1853 г. был профессором сравнительной анатомии в Лейпциге, а в 1873–1874 гг. замещал уехавшего на «Челленджере» Томсона по его кафедре зоологии в Эдинбурге. Ю. Карус издал «Систему животной морфологии» (1853)[67], в 3-й части которой дал подробные сравнительно-анатомические характеристики «типов» и «классов». Через 10 лет, вместе с Герштеккером (C. Gerstaecker), он опубликовал уже несколько измененную систему[68], принимая 8 типов, в том числе 7 типов и 27 классов для беспозвоночных. Позвоночные карусовой системы неинтересны, — это обычная схема.
I. Простейшие. Protozoa.
1. Myxocystodea (особый класс, установленный Карусом для ночесветки, Noctiluca). — 2. Грегарины (Gregarinae). — 3. Губки (Spongiae). — 4. Корненожка (Rhizopodae). — 5. Инфузории (Infusoria).
II. Кишечнополостные. Coelenterata.
6. Полипы (Polypi). — 7. Ктенофоры (Ctenophorae). — 8. Гидроиды (Hydrozoa).
III. Иглокожие. Echinodermata.
9. Голотурии (Holothurioidea). — 10. Морские ежи (Echinoidea). — 11. Морские звезды (Asteroidea). — 12. Морские лилии (Crinoidea).
IV. Черви. Vermes.
13. Плоские черви (Plathelminthes). — 14. Круглые черви (Nemathelminthes). — 15. Щетинкочелюстные (Chaetognatha). — 16. Гефиреи (Gephyrea). — 17. Кольчатые черви (Annulata).
V. Членистоногие. Arthropoda.
18. Ракообразные (Crustacea). — 19. Паукообразные (Arachnoidea). — 20. Многоножки. (Myriopoda). — 21. Насекомые (Insecta).
VI. Моллюсковидные. Molluscoidea.
22. Мшанки (Bryozoa). — 23. Плеченогие (Brachiopoda). — 24. Оболочники (Tunicata).
VII. Моллюски. Mollusca.
25. Безголовые (Acephala, Pelecypoda). — 26. Головастые (Cephalophora: брюхоногие, крылоногие, лопатоногие). — 27. Головоногие (Cephalopoda).
Юлий Карус оказал зоологии более ценные услуги, чем составление системы. Он составил «Зоологическую библиотеку» («Bibliotheca zoologica», вместе с Энгельманном)[69], служившую продолжением «Естественно-исторической библиотеки» Энгельманна (W. Engelmann, «Bibliotheca historico-naturalis», 1846), дававшей перечень литературы «с 1700 по 1846 год» (на деле же и с более раннего времени). Карусовская «Библиотека» — список зоологических, отчасти и из смежных областей, работ, «вышедших в промежуток 1846–1860 годов» (на деле и более ранних). Он же написал «Историю зоологии» (1872). И, наконец, он основал в 1878 г. зоологический журнал «Зоологический вестник» («Zoologischer Anzeiger»), один из лучших зоологических журналов мира, особенностью которого была быстрота, с которой он публиковал присылаемые ему статьи. Второй журнал, основанный Ю. Карусом, — «Годичные зоологические отчеты, публикуемые зоологической станцией в Неаполе» («Zoologischer Jahresbericht, herausgeg. v. d. zoologischen Station zu Neapel», 1880).
Крупнейшим натуралистом этого же периода был Иоганн Мюллер (J. Müller, 1801–1858). Его отец — сапожник — из сил выбивался, чтобы дать сыну хорошее образование, «вывести в люди». Сын порадовал отца: восемнадцатилетним юношей он поступил в Боннский университет. Вначале Мюллер собирался заняться изучением теологии, но в конце концов увлекся медициной, анатомией и физиологией. В 1824 г. он был приват-доцентом Боннского университета, в 1830 г. — там же профессором. Уже в начале 40-х годов известность Мюллера была столь велика, что когда в 1832 г. умер К. Рудольфи, Мюллеру предложили его кафедру анатомии и физиологии и место директора анатомического театра в Берлине. С Рудольфи Мюллер познакомился еще совсем молодым, и ему он обязан тем, что не оказался в лагере натурфилософов тех времен. Увлечение теологией, чтение Лейбница и его сторонников — все это настроило молодого Мюллера натурфилософски. Рудольфи сумел расхолодить нового кандидата в натурфилософы и направил его интересы в другую сторону. И вот через немного лет Мюллер получил кафедру своего «спасителя».
И. Мюллер (1801–1858).
И. Мюллер читал лекции по самым разнообразным дисциплинам: — энциклопедия и методология медицины, общая и сравнительная анатомия, патологическая анатомия, физиология, глазные болезни, гельминтология. Но в первой половине его жизни преобладал все же интерес к физиологии, и именно в этой области он работал с особым увлечением. Изучая физиологию глаза, Мюллер не ограничился только человеком; он исследовал и сложные фасеточные глаза насекомых, развил теорию мозаичного зрения, и его работа «К сравнительной физиологии зрения» была всеобъемлющей, действительно «сравнительной физиологией». Одновременно ему удалось установить специфичность восприятия раздражений, т. е. свойство каждого органа отвечать на разного рода раздражения только одним присущим ему ощущением: при любом раздражении в глазу возникают только световые ощущения, те же раздражения вызовут в ухе ощущения слуховые и т. д.
Во второй половине своей жизни И. Мюллер увлекся сравнительной анатомией. Физиолог, он был и анатомом, сравнительным анатомом, зоологом, эмбриологом; совершил 19 поездок на различные европейские моря, собирая материал для своих работ, и в его активе около 200 научных трудов. Тут и сравнительная анатомия миксин, эмбриология и метаморфоз иглокожих, систематика рыб, амфибий, птиц, иглокожих (ср. стр. 233), радиолярий, исследование по симпатической нервной системе беспозвоночных; тут и работы по ископаемым иглокожим и рыбам, монография об анализе крови и лимфы, двухтомный учебник физиологии человека и многое другое. Прожив всего 57 лет, И. Мюллер сделал столько, что этого с избытком хватило бы на куда более долгую жизнь десятка рядовых ученых.
Среди простейших И. Мюллер установил группу радиолярий (отнеся к ней, правда, и солнечников), ввел ряд уточнений в систематике простейших вообще. Своими детальными исследованиями по анатомии он оказал огромное влияние на развитие морфологии, и многие считают его вместе с Оуэном основателями современной сравнительной анатомии. Рефлекторные движения, механика ощущений, голос и слух были разработаны им с новых точек зрения.
Рудольфи уберег И. Мюллера от натурфилософии, но уберечь его от витализма он не смог. И. Мюллер — виталист и сторонник старого виталистического эпигенеза, с его учением о силах, создающих организм из бесструктурной органической материи, в чем он мало отличается от Каспара Вольфа. И он — последний крупный представитель этого «старого эпигенеза». Свои взгляды виталиста и эпигенетика-виталиста Мюллер развил в учебнике физиологии человека. Как физиолог он, понятно, уделял в процессах формообразования главное внимание органическому целому особи, следуя в этом Канту и утверждая, что «организмы представляют из себя органическое единство, сложенное из неодинаковых органов, имеющих в целом основание своего существования». Бластема — вот что служит исходным материалом для создания организма. Она мягка и студениста, однообразна и отчасти состоит из зернышек, превращающихся позже в клетки и ядра клеток. Из нее, благодаря целесообразно действующей при развитии, «творческой силе», и создается вся сложность готового организма. «В этом многообразии творений, в этой закономерности естественных классов, семейств и порядков и видов обнаруживается общая, обусловливающая жизнь на всей земле творческая сила».
Взгляды И. Мюллера не могли не отразиться и на части его учеников. А учеников у него было много: слава Мюллера гремела по Европе, и в его лабораторию стремились попасть все, серьезно интересовавшиеся работой в области физиологии, морфологии, анатомии и даже описательной зоологии. В числе его учеников значатся Вирхов, Шванн, Кёллликер, Дюбуа-Реймон и даже сам Гельмгольц, не говоря уже про Геккеля, влюбленного в «учителя» до конца своих (не его) дней.
С Дарвином
«Единый план» отживал свое время, «теория типов» хотя и держалась, но претерпела такие изменения (хотя бы в форме удвоения числа типов), что по существу уцелело только название. Клеточная теория явилась новым объединяющим моментом, но не дала систематикам надлежащей опоры. Никто не мог понять, что изучение животного и растительного мира, взятых отдельно от жизни Земли в целом, не может вывести науку из тупика. Сколько бы фактов ни накопилось, они не объяснят того, как произошли животные и растения, как они развивались. Не зная этого, нельзя дать естественную систему, система же — главнейшее обобщение описательной зоологии.