– Ну как?
– Все произошло так быстро, – ответил мальчик. – Я не распробовал.
– А ты знаешь, – сказал однажды добрый волшебник мальчику, – Фейсбук, пожалуй, формирует новую русскую аристократию.
– Как это? – сильно удивился мальчик.
– Ну пока по одному только признаку, но начало положено! – воодушевленно продолжал волшебник. – Ведь чем занимались подлинные аристократы? Не покладая рук трудились ради общественного блага, и, главное, делали все совершенно бескорыстно, то есть даром. Наука, искусство, медицина, просвещение там разное, идеи. Так и ты, мальчик, сидишь в Фейсбуке и пишешь, пишешь совершенно бесплатно, прямо как аристократ.
Одному мальчику-издателю так понравились рассказы про одного мальчика, что он предложил автору пересказать ряд классических произведений отечественной литературы.
– Что я вам, мальчик, пересказывать чужое? – возмутился мальчик-автор. – Ищите себе другого мальчика!
Один мальчик пришел устраиваться на работу и спросил:
– Что означает гибкий график работы?
Злой волшебник достал резиновую дубинку и стукнул мальчика по хребтине.
– А что же тогда значит жесткий график? – спросил, постанывая, мальчик.
Злой волшебник молча указал в угол, где стояла бейсбольная бита.
Один мальчик сказал другому мальчику:
– Ты занимаешься полной херней.
– Но ведь и ты занимаешься полной херней! – возразил мальчик.
– Я занимаюсь херней, потому что я дурак, а ты умный, и, значит, ты подлец.
В одном подъезде жильцы справляли нужду в лифте и сваливали все на Обаму. Трамп первым делом озадачился данной проблемой, здраво рассудив, что теперь ответственность ляжет на него. Через своего друга Владимира Трамп установил в подъезде платный туалет и платил за каждое посещение по пятьдесят рублей. Жители стали ходить в платный туалет, постепенно к ним присоединились жильцы других подъездов и домов, очередь в туалет растянулась на километры, люди часами стояли на морозе, выплясывая на месте от нетерпения и тяжких позывов. Жители подъезда измучились и написали Трампу письмо с просьбой избавить их от платного туалета и торжественно пообещали не справлять нужду в лифте, а ежели случится напасть, то на Трампа обещают не клеветать никогда больше.
Один мальчик-критик обнаружил, что у одной девочки-поэтессы сотни тысяч официально зарегистрированных поклонников, и удивился, что профессиональное сообщество ни в грош не ставит литературные достижения девочки. «Я должен быть со своим народом!» – гордо произнес мальчик-критик и признал девочку великим русским поэтом, не страшась осуждения коллег. На следующий день мальчик увидел под окнами тысячи роботов, они махали мальчику шариками и флажками и выкрикивали: «Мы твой народ!»
Одна девочка ходила с фотоаппаратом на литературные вечера и фотографировала врасплох. На фотографиях мальчики и девочки выходили уродами. Они просили девочку:
– Не снимай нас больше, пожалуйста, может, мы и уроды, но это личное дело каждого из нас.
– Вы нарушаете закон о свободе СМИ! – возражала девочка.
– Тогда извини, – отвечали они и прятались от девочки с фотоаппаратом за книжками или просто закрывали лица ладошками.
Одного мальчика бросили в гущу боя без меча и щита, не обучив искусству владения оружием. Мальчик отобрал меч у одного врага, щит – у другого, бился наравне со всеми и вернулся живым. И много славных битв прошел еще мальчик, и все замечали: атакует мальчик щитом – ловко отсекает головы, а защищается мечом. Мальчику сказали:
– Да ты неправильно бьешься!
– Идите-ка, пока я добрый, – ответил мальчик.
Добрый волшебник спросил одного мальчика, зачем он пишет так много историй про одного мальчика, куда торопится.
– Понимаешь, – начал мальчик, задумавшись, – скоро истории про мальчиков назовут литературой, и тогда все мальчики умрут.
– Ты, наверное, хотел сказать: они превратятся в тыквы? – попытался пошутить волшебник.
– Нет, они умрут. В тыкву было бы неплохо, – ответил мальчик.
– Тогда не буду тебя отвлекать, – сказал волшебник и тихо вышел из комнаты, осторожно защелкнув дверь за собой.
Один мальчик всем сердцем сострадал бывшим защитникам родины, но не знал, чем утешить этих вечно жалующихся на жизнь, ноющих и беспробудно пьющих небритых детей. Ему хотелось сказать им: «Ваши товарищи погибли в дурацких, не пойми за что, войнах, а вы живы, и это чудо. Жизнь – высшая награда для солдата, до конца исполнившего свой долг. Радуйтесь серой и скудной жизни, ведь могли отобрать и ее». Но мальчик помалкивал, опасаясь, что вечно рассерженные бывшие защитники родины его побьют.
Одному мальчику предложили напечатать стихи в анонимной антологии.
– А как все узнают, что мои стихи напечатаны в антологии? – спросил мальчик.
– Никак, – ответили ему анонимные составители.
– А как тогда узнают, что меня нет в антологии?
– Никак, – ответили ему.
– А вы добрые волшебники или злые? – забеспокоился мальчик.
– Мы анонимные волшебники, – ответили волшебники и пошли составлять антологию.
– Мне после бала заехать, как обычно, за тобой? – спросил кучер-крыса.
– Нет, езжай сразу на овощебазу, – ответила многоопытная, но так и не утратившая надежду встретить своего принца Золушка, надевая разношенную, перемеренную разнообразной сволочью туфельку.
Один мальчик плохо слышал, и, когда вокруг него орали, что нужно победить ад, мальчику казалось, что все призывают полюбить ад. Мальчик недоумевал: «Как это – полюбить ад? Ну надо, так надо». Мальчик полюбил ад, и ада не стало вокруг мальчика. Все спрашивали:
– Куда девался привычный ад?
– Я его полюбил, – отвечал мальчик.
– С тобой все ясно! – разочарованно говорили ему и шли дальше бороться с адом.
– А за что они борются, какие у них цели? – спросил мальчик доброго волшебника.
– Борьба и есть их цель, такой у них хлеб, они учились на борцов, они воспитывают борцов, вся их жизнь – борьба, – ответил волшебник.
– Не понимаю, – расстроился мальчик.
– Ну представь, – продолжил волшебник, – военные воюют ради мира, и вот воцарился мир, военные остались без работы, им нечем кормить семьи, им нужна война.
– Теперь понял! – воскликнул мальчик. – А с кем эти мужественные и честные люди будут бороться, когда победят все зло в мире?
– С тобой, с кем еще, – тяжело вздохнул волшебник.
– А со мной за что? – удивился мальчик. – У меня даже велосипеда нет.
Один мальчик выключил телевизор, потом Интернет, потом зашторил окна и целую неделю наслаждался покоем, к нему вернулся здоровый сон, и собственная жизнь начала казаться мальчику вполне сносной. Через неделю раздался звонок в дверь.
– Кто там? – спросил добродушно мальчик.
– Это я, злой волшебник, пришел рассказать тебе свежие новости! – послышалось из-за двери.
– Спасибо, я слежу за новостями, – ответил мальчик через дверь вежливо.
– У тебя отключен Интернет и не работает телевизор, – строго сказал волшебник.
– А тебе не один хер? – разозлился мальчик. Волшебник хмыкнул, довольный, и отвалил.
В одно министерство срочно требовались исполнительные беспринципные посредственности, но никто не отзывался на объявление. Обратились к злому волшебнику с просьбой помочь решить проблему. Волшебник переписал объявление: «Срочно требуются креативные, нестандартно мыслящие, с лидерскими качествами и устойчивым позитивным отношением к жизни сотрудники». Вскоре штат был укомплектован посредственностями по профилю отделов.
– Что же теперь делать? – с отчаянием спросил мальчик доброго волшебника.
– Не знаю, что тебе теперь делать, и никто, наверное, этого сейчас не знает, – начал волшебник. – Но в одном можешь не сомневаться: что бы ни пришлось тебе делать, ты будешь делать это один.
Одного мальчика схватили на улице и поволокли в автозак.
– Куда вы меня тащите? – кричал мальчик. – Я ничего противозаконного не сделал!
– Мы отвезем тебя к дерматологу, чтобы удалил папилломы на груди, – ответили ему неизвестные. – В человеке все должно быть прекрасно, ну ты знаешь, и не должно быть папиллом на теле.
– Но мне нравятся мои папилломы, и моей девочке они нравятся! – возражал мальчик.
– Мерзкие извращенцы! Мы и до девочки твоей доберемся.
Один мальчик давал есть свой мозг и никогда не возражал, все этим пользовались. Прочитает мальчик объявление: «Талантливому режиссеру нужен директор», скажет себе: «Ага, этот хочет есть чей-нибудь мозг», идет устраиваться на работу. Он даже был дважды женат на женщинах, которым ничего от жизни было не нужно, только бы есть чужой мозг. В мальчике все быстро разочаровывались, называли безмозглым, а он не обижался на правду, знал, что мозгов у него давно нет, их еще мама съела.
Одна девочка-критик работала волшебником: ей приносили мертвые книги, слепленные из глины и грязи, похожие на человека без глаз, с дыркой на месте рта, девочка писала записочку и засовывала глиняной книжке в рот. Человек-книжка оживал, шел получать литературные премии, ездил на книжные ярмарки, встречался с читателями. Когда волшебство записки утрачивало силу, глиняный истукан рассыпался в пыль. А читатель иногда спохватывался: где все те книги, о которых так замечательно писала девочка? Но вскоре забывал, завороженный новой увлекательной книжкой, которую рекомендовала девочка.