Н.Г. В те времена, когда первые две книги были уже написаны, но еще не опубликованы, мне было трудно набрать даже бета-ридеров, не говоря уж о литераторах-соавторах. Кто из профессиональных писателей решится на работу над книгой, перспективы продаж которой неясны? Вот критик Березин прошлой весной был уверен, что жюльверновские проекты обречены на провал на современном рынке. Кажется, он до сих пор так думает. Если сейчас, после сравнительно успешного распространения «Астровитянки», найдутся профессиональные писатели, готовые взяться за познавательную книгу, пригодную для чтения подростками, то я готов рассмотреть предложение о соавторстве в научно-популярной части. Это единственный вариант будущей литературной деятельности, который возможен.
Совсем было бы хорошо, если было бы заранее известно издательство, готовое выпустить книгу такого толка. А может какой-нибудь издатель решится на серию новых развивающих детских книг про умных Алис Селезневых и Сергеев Сыроежкиных? С упором не на шумную рекламу, а на тщательную работу над книгами. Моего образования конечно недостаточно для целой серии, но к работе можно привлечь профессиональных биологов, геологов, химиков, языковедов и программистов. Можно создать линейку книг, каждая из которых имеет свой научный уклон: о приключениях внутри человеческого тела (медицинский); внутри клетки (биохимический); в горах или пещере — (геологический и минералогический); в джунглях или пустыне (био- и зоологический; вот недавно мой приятель, путешествующий по пустынным районам Австралии, написал, что с ошеломлением видел, как дикие коровы пожирали мёртвых кенгуру! Я бы с интересом выслушал комментарии зоологов на эту тему).
Мой е-мейл: astrovit(значок)yandex.ru. Пишите — обсудим!
Kon28 В советские времена печаталось немало интересной и качественной научно-популярной литературы, в доходчивой, занимательной форме рассказывающей о науках, научных гипотезах, инженерных достижениях… Вспомним хотя бы прекрасные альманахи серии «Эврика» и многие другие, журналы «Знание-Сила», «Наука и жизнь», «Техника-Молодежи» и тд. В 90-е годы все это кануло в лету, однако в последние годы положение очень потихоньку, но начинает поправляться. Вернулась хотя бы отчасти популярность «Техники-Молодежи», хорошо раскупается «Популярная Механика»… Чего по Вашему мнению не хватает в этом плане? Способно ли телевидение заполнить этот пробел? Все ж таки уже у многих есть возможность смотреть такие прекрасные международные каналы как “National Geographic”, “Discovery”, “Discovery science” и другие подобные научно-популярные и познавательные каналы. Каким Вам видится оптимальное состояние дел в этой области, что необходимо?
Н.Г. Будем рассуждать экономически-трезво. Рынок научно-популярной литературы прямо зависит от востребованности интеллектуальных профессий в обществе. В настоящее время профессия ученый, инженер или преподаватель вуза не являются самоокупаемыми в России. Они держатся на квартирах советских времен и на энтузиазме интеллигентов. Отсюда и низкий общественный спрос на развивающую литературу и телепередачи.
Конечно, сдаваться нельзя, а в надежде на лучшее будущее надо держать оборону, пробивать познавательные передачи на новом детско-юношеском TV-канале, проталкивать сквозь редакции умные детские книги, поднимать уровень популярных журналов — тут логично выглядит перевод западных журналов («Популярная механика» — это ведь переводной журнал? А есть еще “Astronomy”, “Discovery”, “Sky@Telescope”, “National Geographic” и т.д.). И в каждый встречный государственный череп надо вбивать поглубже мысль, что в стране скоро не будет молодых физиков, биологов, лингвистов, если их зарплата будет недостаточна для достойного содержания семьи, включая удобную квартиру (полученную от государства или снятую внаём) и хотя бы недорогую машину.
Насколько я понимаю, на такой уровень зарплат вышли в России пока только молодые банковские служащие, менеджеры и юристы. Вот они будут, а молодые учёные уже вымирают. Мне рассказывают тяжелые истории, как приходят в обсерваторию выпускники вузов, энтузиасты, желающие наблюдать звезды и работать с аппаратурой радиотелескопов, но когда узнают — какую зарплату им может предложить научное сообщество, то энтузиазм быстро исчезает. Семью ведь надо кормить, а на подсобных работах на каком-нибудь рынке парень получит в несколько раз больше. Вот и становятся наши институты все больше похожи на дома престарелых. Нового поколения учёных почти нет, а прогресс общества невозможен без науки.
Kon28 Как сравнить состояние дел с этим на Западе и в России? В чем различие в подходах?
Н.Г. Огромный минус Запада — дорогое образование, которое способствует социальному расслоению. Огромный плюс Запада — уважение к человеку с образованием: если ты закончил лишь среднюю школу, то твоей зарплаты строителя или продавца подержанных авто хватит на скромную жизнь. Если у тебя за плечами университет — твоя зарплата примерно в два раза больше, если ученая степень — то в три. Отсюда и спрос на развивающие научно-популярные передачи, журналы и книги.
На Западе средний молодой физик или биолог получает зарплату, сравнимую с окладом среднего молодого менеджера или банковского служащего. И её хватает (особенно вместе с зарплатой жены) на нормальную квартиру и две машины. И у молодых ученых есть чёткая перспектива профессионального роста, которая сопровождается ростом зарплаты. Опытный ученый со степенью получает около ста тысяч в год — это не сумасшедшие деньги крупных менеджеров, но американские ученые вообще довольно скромные люди. Но и не бедные — вот один из моих соавторов, женщина-астроном, имеет свой самолёт «Цессну» и летает на нём к старенькой маме во Флориду. А другой соавтор предпочитает каждый год путешествовать по миру — то в Африке побывает, то в Индии, а то и в Армению приедет.
У меня сложилось ощущение, что Россия пытается перенять у Запада не плюсовое отношение к интеллектуалам, а минусовую дороговизну обучения.
Kon28 Как Вы полагаете, возможно ли совместить строго научные гипотезы с жанром «фэнтези»? Если да, то о чем может идти речь? Этот вопрос задаю просто потому, что «фэнтези» как направление, на сегодняшний день является наиболее популярным и коммерчески успешным.
Н.Г. Очень талантливые писатели могут удивительно сочетать в своих книгах магию и науку («Понедельник начинается в субботу»), волшебство и реалистически-трудное образование («Вита Ностра»). Но это крайняя редкость, причем тут передается дух науки и образования, но не буква. Если речь идет о буквальной передаче научных гипотез, то научная фанастика всего логичнее. Ну разве что ввести в книге два слоя (мира) — строго научный и параллельно-волшебный.
Kon28 Следите ли Вы за выходом книг подобного «Астровитянке» плана на Западе? Есть ли что-либо, что Вы могли бы порекомендовать читателям?
Н.Г. Очень близка к «Астровитянке» книга Люси и Стивена Хокингов «Джордж и тайны вселенной», 2008. Я с удовольствием вставил бы и в «Астровитянку» цветные космические фото, но редакция на такое не пойдёт. Вообще западный рынок познавательных книг (про космос, динозавров, бактерий) и игрушек (вроде разборной модели человеческого тела), и даже обучающих и обучающихся говорящих роботов (типа головы Эйнштейна) — очень впечатляет. Ещё и ещё раз повторяю абсолютно непререкаемую истину в последней инстанции: родители, заботящиеся о развитии интеллекта своих детей — это могучая мировая сила, превосходящая ядерную и гравитационную силы, вместе взятые. Российским издателям нужно присмотреться к разнообразию западной литературы, ориентированной на подростков (teens). Например, в крупнейшей сети магазинов «Барнс и Нобл» www.bn.com я насчитал 12,5 тысяч наименований художественных книг для подростков, из них около тысячи — научная фантастика. Даже самые умные американские подростки смогут прочитать только малую часть этого богатства, и у них есть широкий выбор. Опрос российских же подростков показал, что примерно каждому четвертому из них книг не хватает. Книг не хватает 36% московских подростков и большинству (58%) активно читающих детей. Перевод западных детских энциклопедий с картинками — это конечно хорошо, но незанятых ниш на рынке «родительской заботы» ещё масса — особенно в подростковом секторе. Вот «Аванта» сумела стать первой в современной энциклопедической теме, а научно-художественная область ещё почти пуста.
Kon28 Как Ваше мнение, насколько интересной показалась книга издательству? Я имею в виду не столько коммерческие перспективы, а именно готовность и интерес издательства к поиску авторов и изданию именно книг с существенной научной базой, ориентированных не только на развлечение, но и на познание?
Н.Г. Издательству первые две книги «Астровитянки» понравились, они рассматриваются как «лонгселлеры». Но создание специальной серии таких познавательных книг «Астрель» не планирует, насколько мне известно. Возможно, со временем такие идеи и возникнут — всё зависит от реакции читателей.
Kon28 «Астровитянка» задумана как трилогия. А каковы дальнейшие планы? Если не секрет конечно.
Н.Г. О литературных планах было сказано выше. Хорошо бы мне после «Астровитянки» сосредоточиться на общей физической модели для «эффекта Пионера» и галактических кривых вращения.
Спасибо за интересные вопросы!
Ник. Горькавый
Kon28 (Послесловие к интервью)
Я подозревал (смайл), что это интервью окажется интересным уже хотя бы потому, что наш собеседник — прежде всего ученый и, в отличие от других писателей, которые только писатели, «имеет за душой» существенно более весомый багаж сформированных, хорошо структурированных и малознакомых (а потому и интересных) читателю знаний.
Но, думаю, прочитав это интервью, посетители нашего сайта согласятся со мной, — общение получилось гораздо более интересным и многоплановым, чем этого мог ожидать любой, задавший Николаю Николаевичу свои вопросы.