С 1702 года в России выходит первая печатная газета. Называлась она так: «Ведомости о военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в Московском государстве и в иных окрестных странах».
При Петре были открыты учебные заведения, где можно было овладеть разными науками, например Навигацкая школа. Создавались артиллерийские, инженерные, медицинские, горные школы. Чтобы заставить боярских и дворянских детей учиться, царь издал указ, запрещающий молодому человеку жениться, пока у него не будет свидетельства об окончании школы.
Навигацкая школа в Москве. Газета «Ведомости». Портрет Петра I
Появилась и первая библиотека. В ней было 11 тысяч книг. Библиотека, как и Кунсткамера, была открыта для бесплатного обозрения и пользования.
Большие изменения произошли в быту людей. Вернувшись из-за границы, Пётр I повелел всем боярам сбрить бороды. Борода в то время считалась признаком солидности и добропорядочности, поэтому многие сопротивлялись бритью лица на европейский манер. Для недовольных новым порядком был введён специальный налог: хочешь носить бороду – плати большие деньги.
Так же сурово царь приучал вельмож и к ношению короткой европейской одежды. Иногда сам обрезал рукава и полы длинных боярских кафтанов. Пётр считал, что эта старинная одежда мешает в работе.
Пётр I принуждал дворян по-новому проводить свободное время. Он стал устраивать ассамблеи, торжественные приёмы гостей в знатных домах. На ассамблеях танцевали, беседовали, веселились. Участие в таких мероприятиях вынуждало дворянина учиться хорошим манерам.
Пётр I – царь-реформатор. 1700 год – начало нового летоисчисления. 1703 год – основание Санкт-Петербурга. 1721 год – Россия стала называться Российской империей.
Вопросы и задание
1. Почему Петра I называют необычным царём?
2. С чего началось становление русского флота?
3. Как ты думаешь, почему именно в устье Невы Пётр I заложил новый город? Используй для ответа физическую карту.
4. Как называется музей, основанный Петром I?
5. Какие новшества быта появились при Петре I?
6. Какие традиции, введённые Петром I, сохранились до наших дней?
Мануфакту́ра – предприятие, основанное на ручном труде.
Подво́дная пови́нность (от слова подвода) – поставка лошадей, телег, повозок для русской армии.
Рефо́рма – преобразование, изменение в какой-либо сфере общественной жизни, области знаний.
Трудова́я пови́нность – обязательные работы на государевом строительстве.
Для обучения молодых дворян хорошим манерам был составлен специальный сборник правил поведения в семье, гостях, общественных местах и на службе – «Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению». Вот несколько правил.
Правила поведения в семье:
– отца и мать в великой чести содержать;
– у родителей речей перебивать не надлежит и ниже прекословить;
– не будь празден, от лени разум затемняется, а тело становится дряхлым и тучным.
Правила поведения на улице:
– никто не имеет права, повеся голову и потупя глаза вниз, по улице ходить или на людей косо взглядывать, но прямо, а не согнувшись ступать.
Правила поведения за столом:
– руки твои да не лежат долго на тарелке;
– ногами везде не мотай;
– не облизывай перстов и не грызи костей, но обрежь ножом;
– не чавкай, как свинья, не проглотя куска не говори, ибо так делают крестьяне;
– часто чихать, сморкать и кашлять непригоже.
Как ты думаешь, пригодились бы сегодня правила из книги «Юности честное зерцало…»?
Россия во второй половине XVIII века
Во второй половине XVIII века российский престол занимала императрица Екатерина II. Время её правления называют «золотым веком» русского дворянства. Дворянам были дарованы многие привилегии: они были освобождены от уплаты налогов государству и от обязательной службы. Из столицы дворяне переезжали в свои имения и усадьбы.
В период царствования Екатерины II укрепилось крепостное право. Тысячи крестьян дарились, продавались по малейшей прихоти помещика. За любую провинность крестьян наказывали, подвергали пыткам и даже казнили. А в газете можно было прочесть, например, такое объявление: «Продаётся девочка 11 лет и парикмахер 15 лет да сверх того 4 кровати, перины и прочий домашний скарб».
Во второй половине XVIII века в России вспыхнуло крупное крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачёва.
При Екатерине II изменился облик города Санкт-Петербурга. Она издала указ об учреждении специальной комиссии для устройства городов, которая постановила «приостановить распространение города по окраинам и усилить застройку его в центральных частях, не допуская пустырей и топей». Деревянные постройки заменяются на каменные. Набережные Невы одеваются в гранитные берега, чугунные решётки украшают сады и парки столицы. А балы́ своей роскошью затмевают богатейшие королевские приёмы Европы.
В августе 1782 года Екатерина II торжественно открыла памятник Петру I. Конная скульптура Петра, которая больше известна как «Медный всадник», стала символом Санкт-Петербурга. При императрице было окончено строительство Зимнего дворца. В 1762 году появилось то здание, которое мы наблюдаем сейчас. Оно включает 1057 помещений. Зимний дворец строился как резиденция русских императоров. Сегодня это главное здание музейного комплекса «Государственный Эрмитаж» – одного из крупнейших в мире художественных и культурно-исторических музеев.
В конце XVIII века Россия воевала с Турцией за выход к Чёрному морю. Русскими войсками командовали талантливые полководцы. На суше войска возглавил Александр Васильевич Суворов, на море – Фёдор Фёдорович Ушаков.
В 1790 году Ф. Ф. Ушаков стал командовать Черноморским флотом. В августе 1790 года флот под его командованием разгромил турецкую эскадру у острова Те́ндра.
Славу Ушакову как полководцу в 1791 году принесло сражение при мысе Калиа́крия в Чёрном море. Флот под его командованием стремительно атаковал турецкую эскадру, выведя её из-под защиты береговой артиллерии. В результате решительной атаки русского флота турецкие корабли отступили.
В 1799 году Ф. Ф. Ушаков получил высший чин флотоводца – адмирал – за взятие крепости Ко́рфу.
Другой великий полководец – Александр Васильевич Суворов – интерес к военной службе проявлял с детства. Но так как он был слабым ребёнком, отец не соглашался записать его на военную службу. Однако маленький Саша не сдался: он каждое утро обливался холодной водой, в любую погоду скакал верхом на лошади. Отцу пришлось уступить. В 15 лет Суворов поступил в полк простым солдатом. Через девять лет он стал офицером.
Став командиром пехотного полка, Суворов прекратил телесные наказания солдат, сократил время хождения строем, научил солдат читать, считать и писать. Суворов воспитывал в солдате сознательного воина. Он называл их чудо-богатырями, считал, что русские солдаты всё смогут преодолеть, ценил в них отвагу, смекалку, инициативу.
Е. Данилевский, В. Сибирский. Штурм крепости Измаил. Фрагмент
Когда солдаты роптали и жаловались, А. В. Суворов часто отвечал им: «Трудно в ученье – легко в бою». Он любил повторять: «Воюют не числом, а умением», «Время дороже всего, я действую не часами, а минутами», «Вот моя тактика: храбрость, мужество, проницательность, предусмотрительность, порядок, мера, правило, глазомер, быстрота, натиск, гуманность».
Новые принципы обучения солдат легли в основу книги «Наука побеждать», которую до сих пор изучают во многих военных академиях.
Одну из своих знаменитых побед – взятие турецкой крепости Измаил – Суворов одержал в 1790 году. Крепость считалась неприступной. Чтобы подготовить солдат к штурму, Суворов велел построить для тренировки земляную крепость. Шесть дней готовились солдаты к захвату крепости, а на сам штурм войскам Суворова понадобился всего один день.
В период царствования Екатерины II укрепилось крепостное право. Конец XVIII века – борьба России и Турции за выход к Чёрному морю.
Вопросы
1. Что нового появилось в облике Санкт-Петербурга во время правления Екатерины II?
2. Какие изменения в Российском государстве произошли во второй половине XVIII века?
3. Почему книга Суворова «Наука побеждать» остаётся современной в наши дни?
Нельзя представить русскую жизнь второй половины XVIII века без дворянской усадьбы.
Усадьба обычно располагалась в каком-нибудь живописном месте, часто на берегу реки или пруда. Центром любой усадьбы был барский дом в один или два этажа. Перед ним, как правило, разбивали цветники или засевали газоны. К дому примыкали флигеля́ – хозяйственные постройки, в которых размещались кухни, кладовые, конюшни, мастерские, погреба, псарни, а также жилые помещения для прислуги. В каждой усадьбе была церковь.
Много места в усадьбе отводилось под парк. Ему старались придать естественный вид: холмистый рельеф, изрезанные берега рек и прудов, канавы, водопады, извилистые тропинки. В парках строили беседки, павильоны, мостики.
В усадьбе часто устраивали праздники. В парках существовали специальные аллеи для игр, где были установлены карусели, качели. Летом катались на лодках, стреляли из луков и ружей по мишеням, зимой катались на ледяных горках.
Никакой праздник не обходился без музыки, театральных представлений. Многие богатые помещики имели собственные оркестры и театральные труппы, составленные из талантливых крепостных.
Усадьба Марфино. XVIII–XIX века
Образование и наука в XVIII веке
Говоря о XVIII веке, нельзя не упомянуть имя нашего выдающегося учёного –