С момента рождения и до 6 лет нужно давать вашим деткам максимальную свободу, максимальные возможности для познания окружающего мира, взаимодействия с ним. Запреты в этот период могут быть только на то, что действительно является опасным для жизни и здоровья ребенка и окружающих людей!
А теперь перейдем с вами к воспитанию детей в возрасте от 7 до 14 лет.
Как-то в Ташкенте ко мне подошла завуч школы, в которой учились мои сыновья, и сказала:
– Я перестала вас уважать. Я никогда не думала, что вы такой деспот. Вы обеспеченный человек, а ваши дети работают! Утром, когда я иду в школу, вижу, как они подметают тротуар в городском парке. Мне стыдно за вас, неужели вы не можете дать им лучшее воспитание?
Я ей ответил:
– Я хочу, чтобы мои дети в самом худшем случае были такими, как я. Я для них трамплин, и хочу, чтобы они были в тысячу крат лучше меня! Как меня воспитали, так и я обучаю своих детей. Я благодарен своим родителям за науку воспитания детей!
В современной городской жизни мы очень часто видим такую картину. Большинство родителей постоянно твердят: «Мой ребенок еще очень маленький!», «Мой ребенок еще должен учиться!», «Мой ребенок еще детство не прочувствовал, еще не наигрался!».
Почему-то у людей ассоциации с детством – это танцы, игры, игрушки и прочее беззаботное времяпровождение.
«Мой ребенок еще институт не закончил, мой ребенок еще аспирантуру не закончил, мой ребенок…» А у ребенка уже давным-давно седина на висках. И он до сих пор сосет грудь, то есть родительский кошелек.
Есть такое правило: если ты хочешь увидеть свои ошибки – посмотри на окружающий мир, ты мгновенно увидишь свою лучшую или худшую сторону.
Посмотрим, как взросление происходит у животных, например у собак. Давайте возьмем среднестатистическую собачью продолжительность жизни – это примерно 12 лет. В этом возрасте пес уже глубокий старик.
Возьмем человеческий максимальный возраст – примерно 80 лет. И сравним. В первые годы соответствие между возрастами будет нелинейным. Кинологи считают, что двухлетний пес соответствует возрасту двадцатилетнего юноши.
Вы видели двухлетнего кобеля, который кормится от титьки своей мамаши-собаки?!
Где-нибудь в животном мире существует кормление грудью до двухлетнего возраста? В два года собака является уже взрослым, матерым псом, согласны?
Однажды у меня был опыт съемки волчьей семьи в логове. Где-то около года я время от времени снимал их на видео, потому, что это волчье логово находилось недалеко от нашего дома, метров за шестьсот. И кстати, за все эти годы в нашем селе не было растерзано ни одно домашнее животное. Волки всегда охотятся далеко-далеко от того места, где живут.
Односельчане знали про волков и не трогали их, потому, что когда около деревни есть волчье логово, это селенье защищено от других хищников.
Когда детеныши родились и только-только открыли глаза, когда они начали выходить из норы неуверенной шаткой походкой, с этого момента я начал их снимать.
В этот период волчица кормит детенышей только своим молоком, а потом, когда малыши подрастают, она начинает отрыгивать для них полупереваренное мясо. Щенки тыкаются носом, фыркают, отворачиваются и тянутся к соска’м. Но мамаша не подпускает их к себе.
Получается так, что всегда между волчицей и щенками оказывается это мясо. Они визжат, плачут, обижаются: «Как это так?! Не кормят!» – и носиком тычутся в непонятную еду, облизываются, фыркают, но не едят.
Потом, когда уже голод одолевает окончательно, волчата вынуждены есть то, что принесла мамка. А когда все оказывается съеденным, волчица ложится и позволяет им сколько угодно сосать молоко.
Через некоторое время волчица приносит с охоты проглоченные, но непереваренные куски мяса. Щенки опять закатывают истерику. Зубы-то еще молочные, кусать трудно, вот и таскают эти куски мяса по земле. Вся морда в грязи, сами обиженные, что родители их заставляют трудиться, но все равно кушать-то хочется. Но постепенно они эту еду тоже как-то съедают. После этого волчица опять ложится и кормит их молоком.
И так с каждым разом их нагрузка все увеличивается и увеличивается.
Дальше мать приносит в зубах уже совсем сырое мясо. Следующая истерика, потому что большой кусок лежит неподъемный, а раньше были маленькие, можно было таскать.
Опять недовольство, писк, визг, обида, скандал. Тянут своими молочными зубками, целыми часами тянут, ни одного кусочка не могут оторвать. Но, все равно, со временем этому тоже как-то учатся.
Потом родители приносят целую тушу. Вначале мелкие волчата этой туши боятся, даже не подходят. Волчица в одном месте чуть откусывает, после уже они начинают грызть эту добычу.
И так, на каждом новом этапе, у щенков появляется сопротивление, обида на своих родителей.
Едва научились расправляться с целой тушей, им приносят полуживую жертву. В первое мгновение, когда щенки видят эту ходячую пищу, моментально бросаются наутек. Домой, в нору! Спрячутся там и сидят. Потом потихоньку смелеют…
Через некоторое время родители их берут на охоту. А если реально посмотреть – какая там охота! Они сами еле на ногах держатся, от ветра шатаются. Хоть у них лапы больше головы, но у щенков есть такой период в подростковом возрасте, когда они еле ходят, любого шороха боятся, ничего не могут. И все равно родители ведут их на охоту.
Законы природы заложены в инстинктах. Именно в тот момент, когда нужна ваша помощь, когда у ваших детей глаза еще не видят, Вы их кормите грудью.
Но ребенок развивается очень быстро. Приходит момент, когда ему надо дать «фарш», но Вы, из-за своей огромной любви, вместо «фарша» продолжаете кормить его грудным молоком.
У ребенка зубы выросли, «клыки прорезались», а вы все продолжаете кормить грудью. И кормите грудью даже тогда, когда ваш ребенок давным-давно должен на охоту ходить.
А потом в один прекрасный день в ваш дом он или она приводит самку или самца. И вы их тоже грудью кормите! И когда молоко иссякает, вы говорите: «Иди на охоту!»
А как он может идти на охоту? Как?! Если в жизни куска мяса не видел!
Теперь скажите – он виноват в том, что вы являетесь источником его благополучия и материальных благ? Вы являетесь той дичью, через которую он все свои прихоти удовлетворяет.
И ваши дети, да и подавляющее большинство взрослых, являются инфантильными людьми, абсолютно беззащитными и беспомощными, но зато потребителями высшей категории!
У многих людей такое понятие, как свобода, вообще не существует. Такой человек обязательно ищет – куда бы себя пристроить, к чьей бы соске присосаться!
У взрослых людей я часто вижу такое детское поведение, только оно очень вычурное, замаскированное под другие желания. Отсутствие всякого стремления к чему бы то ни было и прежде всего к познанию. Весь интерес начинается с того места, куда еда вкладывается, и заканчивается там, откуда выходит…
Вы согласны, что вся реклама рассчитана на большинство, на толпу? Когда я смотрю телевизор, у меня складывается такое впечатление, что вся страна состоит из двух частей: верхняя часть туловища – это рот, нижняя – противоположное отверстие. «Орбит» с крылышками закладываете, а ниже уже и памперс поджидает. И так каждый раз после еды. Целый день ходишь чистым и благоухаешь.
Реклама делается для большинства, не имеющего своего мнения.
Вы хотя бы раз видели рекламу, где что-нибудь предлагали для извилин? Нет! Потому что думающих – меньшинство. Такая реклама не окупается.
Закончили рекламную паузу, возвращаемся к нашим детям.
Если вас, дорогие читатели, не устраивает животный мир, разрешите опять лечь на исследовательский стол, под ваши глазки-микроскопы. Я же все-таки челове-е-к! Давайте препарировать меня, такого же хомо сапиенса, как и вы.
Я благодарен своему отцу за то, что в свое время он заставлял нас работать. Мы приходили из школы, кушали, переодевались и уходили пропалывать хлопковые поля. Бригадир хлопкового поля был наш сосед, который с отцом находился в очень хороших отношениях. Он платил нам зарплату каждые 15 дней, и мы приносили эти деньги домой…
Свою первую зарплату за сбор хлопка я получил в возрасте семи с половиной лет. С той поры я работаю. До сих пор каждую купюру помню. Это были четыре красные десятирублевки, одна трехрублевая зеленая купюра, две пятнадцатикопеечные монеты и одна двадцатикопеечная.
Мы пололи хлопок, поэтому мои руки были испачканы землей и зеленые от травы, вечно были покрыты такой черно-зеленой коркой… Я бежал домой со всех ног, зажав деньги в кулаке. Стояла ужасная жара. Не было сил. Я устал, но не мог остановиться, потому что впервые в руке держал деньги, которые са-а-а-м заработал! Мою первую дичь!
Когда я прибежал домой, к своим родителям, и старший брат разжал мой кулачок, у меня на ладони оказался грязный зеленый комок.
Я испугался и чуть не заплакал, потому что две недели работы – этот мой нелегкий труд, эти километры хождения по грядкам в жару, превратились в грязный липкий ничтожный комочек!
Мама мыла эти деньги в тазике с водой, приговаривая: «Мой кормилец, мой кормилец!..» Потом деньги положили на подоконник сушить, а я каждые пять минут подходил проверить – высохли или нет.
Из этих денег мои родители дали мне 50 копеек.
Знаете, тогда все было очень дешево, на этот полтинник я купил себе почти целый килограмм леденцов. И с того момента леденцы не ем – один раз и на всю жизнь объелся.
Потом на следующий день мы пошли на рынок, и я сам себе лично выбрал сорочку, нейлоновую сорочку в клеточку. Клетка коричневая с белой и красной полосками. С какой гордостью я ее носил, ведь это был мой труд! Деньги, на которые ее купили, были мной заработаны в поте лица.
Когда я однажды захотел сам погладить эту сорочку и сжег ее утюгом, так как она была синтетическая, ка-а-к я плакал! Полмесяца работы угробил! Ведь это была не просто рубашка, это была моя работа под палящим солнцем!