Ораторское искусство для начинающих. Учимся говорить публично — страница 32 из 66

– Да пока не началось.

– Ну, сдавайте. Но вы хоть что-то учили?

– Ну вот, началось, – улыбаясь, произнёс студент.

– Что началось? – не понял я.

Тогда студент и рассказал мне этот анекдот. Я принял у него экзамен. Почти ничего и не спрашивал.

– Вы что, Владимир Владимирович, такой добрый сегодня? – удивился студент.

– Да книжку делаю о юморе, новые анекдоты собираю. Вы мне подарили один, вот я и подобрел.

Студенческий беспроволочный телеграф сработал, и через два часа, когда я принимал экзамен у двух групп сразу, каждый студент начинал, во-первых, с фразы: «Можно вам сдать экзамен, пока не началось?» – а во-вторых, рассказывал два-три анекдота.

Забавная история. В тот день коллекция моя значительно пополнилась.

Через полгода – очередная сессия. Я в то время работал над книгой о гомосексуализме. «Я+Я» – так называется книга.

И если входила девушка, то она томно закатывала глаза и произносила:

– Ах как жаль, Владимир Владимирович, что вы мужчина!

– Почему?! – ошарашенно спрашивал поначалу я.

– Да потому, что я ничего не понимаю в мужском гомосексуализме. Правда, лесбос меня тоже не очень интересует, зато, если хотите, могу познакомить вас с моим голубым приятелем. – И протягивала зачётку: – Я слышала, если кто поможет вам с материалом для книжки, к тому вы снисходительны.

А юноши просто откровенно строили глазки, и некоторые признавались: их голубая тема очень даже волнует. Врали или нет, не знаю, но я делал вид, что ничего не понимаю. И как можно более отстранённо произносил: да, мол, книгу пишу, но в данный момент это не имеет значения.

Так и собирались анекдоты. Студенты приносили, Юрий Владимирович Никулин делился (он рассказывал их мастерски – это все знают), в письмах читатели присылали.

Ванечка – классному руководителю:

– Если будете ко мне придираться, завтра приведу в школу родителей!

Анекдот вроде бы о новых русских. Но и двадцать, тридцать, да и сорок лет назад иной ребёнок – сын высокопоставленных родителей – мог дать понять классному руководителю или директору школы: если ему начнут слишком часто делать замечания или ставить плохие отметки, то он приведёт родителей в школу, и те устроят взбучку педагогам.

Подобные заявления от некоторых детей нередко воспринимались учителями почти как открытая угроза.

Известный хирург Станислав Долецкий рассказывал мне:

– Иду однажды на консультацию в кремлёвскую больницу, а меня вызывают к главному врачу. Вхожу. Главный врач предлагает присесть. При этом внимательно-внимательно на меня смотрит и, смущаясь, начинает: «Что же это вы, Станислав Яковлевич, некорректно ведёте себя с пациентами? Звонил Николай Викторович Подгорный, председатель Президиума Верховного Совета СССР, и жаловался, что вы оскорбляете его внука. Свиньёй назвали. Объясните: в чём дело?»

А суть такова. Станислав Долецкий лечил внука Николая Подгорного. Однажды, зайдя в палату, он спросил: «Ну, как дела, поросёночек мой славный?»

Внук – в слёзы. Расценил это как оскорбление. Оказывается, его и в школе иногда дразнили поросёнком. Он и пожаловался деду. Тот – главному врачу. Такая история вышла.

Выступая перед врачами или учителями, уместно вспомнить эту историю, не так ли?

– Рядовой Петров, выйти из строя! Вы вчера опять напились! Если бы не пили, давно бы были сержантом!

– Да плевать мне на сержанта! Я, когда выпью, генералом себя чувствую.


Бомж решил покончить с собой. Зашёл в туалет, взял верёвку, встал на унитаз, надел верёвку на шею.

Вдруг видит большой окурок. Решил докурить.

Снова влез на унитаз, надел верёвку. Вдруг видит: на подоконнике – недопитая бутылка портвейна. Снял верёвку. Допил портвейн. И думает: «А чего это я? Жизнь вроде налаживается!»


У жены программиста спросили:

– А как он за тобой ухаживал?

Жена, после минутного раздумья:

– Компьютер показал.


– Давайте определим причину вашего невроза, – сказал психиатр пациенту. – Скажите: что у вас за работа?

– Я сортирую апельсины.

– Так-так, расскажите подробнее.

– Целый день вниз по жёлобу скатываются апельсины, я стою внизу и сортирую их. В одну корзину большие, в другую поменьше, в третью – маленькие.

– Но разве есть причина нервничать на такой спокойной работе?

– Спокойной? Да поймите же вы, наконец, что целый день я должен принимать решения, решения, решения!


Отец студента – декану:

– Мне кажется, что мой сын не сдаст вступительные экзамены.

Профессор:

– А спорим на десять тысяч долларов, что сдаст?..


Приходит мужик в банк, обращается к операционисту:

– Идиот, выпиши мне чековую книжку!

Операционист обиделся и пошёл к менеджеру: мол, клиент оскорбляет.

Менеджер спрашивает, какой у клиента остаток на счёте.

– Два миллиона долларов.

– Идиот! Выпиши ему чековую книжку!


Диктор Виктор Балашов читал прогноз погоды. Температуру всегда писали буквами, но потом неожиданно перешли на цифры. И вот он читает: «Завтра в Москве ожидается облачная погода, дождь, температура воздуха плюс 12 минус 14 градусов». (Он принял тире за минус.) Сам изумился и своим неповторимым голосом дополнил: «Ха-а-а! Ну, ненормальная какая-то погода!»


– Рабинович, как здоровье?

– Не дождётесь!


– Доктор, вот уже пять лет, как я не сплю с женой.

– А сколько вам лет?

– Семьдесят.

– Это возраст, батенька, возраст.

– А вот соседу семьдесят пять, он говорит, что ежедневно.

– Ну и вы говорите.


– Ответчица Железнякова, объясните: за что вы ударили своего мужа утюгом по голове?

– За то, что я сто раз твердила ему, какой у меня мягкий и уступчивый характер, а он всё не соглашался со мной!


После брачной ночи муж просыпается, тихонько встает и идёт на кухню.

Там готовит кофе, бутерброды, ставит это всё на поднос и несёт жене.

– О, какой ты милый!

– С завтрашнего утра ты будешь делать то же самое и каждый день.


– Мучают ли вас эротические сны? – спрашивает психиатр.

– Почему мучают? – удивляется пациент.

Итак, шестнадцать анекдотов и забавных историй.

Записывайте анекдоты, которые вам понравятся. Создайте небольшую (или большую) коллекцию. Всегда может пригодиться. А при прохождении курса онлайн (www.nabiraem.ru) вы можете поделиться анекдотами с другими учениками.

Разбогатеем – собаку купим

Тихий английский вечер. Молодая супружеская пара сидит у камина.

Муж, как водится, с газетой в кресле, жена вяжет, в ногах спит собака. И тут жена произносит:

– Дорогой, не надо каждый раз говорить «Да, дорогая», когда собака зарычит во сне.

Грузин учит свою собаку служебным командам. Кидает палку и говорит собаке:

– Принеси, да!

Собака приносит палку. Грузин опять кидает палку:

– Принеси, да!

Собака опять приносит палку. Грузин снова кидает палку:

– Принеси, да!

Собака:

– Замучил, да!


Этюд № 51

Чем интенсивнее живёшь, тем больше шансов сделать что-нибудь всерьёз.

Олег Павлович Табаков (р. 1935), актёр, театральный режиссёр

«Да, мне повезло», – часто говорю я сам себе. Во всех удачах благодари обстоятельства, а во всех неудачах вини себя. Это один из принципов жизни, и я придерживаюсь его вот уже несколько десятилетий. Всё просто. Никакой особенной философии в этом нет, как нет и психологического открытия. Но с тех пор, как я сам для себя сформулировал этот принцип, который можно, если угодно, назвать одним из законов успеха, мне стало легче жить.

Почему?

Потому, что я перестал злиться и обвинять других в своих неудачах.

Это я виноват, что плохо выступил, а не собравшаяся публика (ведь бывает, что выступление проходит неудачно); это я не сумел поговорить с человеком так, чтобы он меня понял и стал моим единомышленником; это я допустил ошибки в общении с другом, которого ценил, уважал, – а отношения, как ни обидно для меня, прервались.

А на себя, согласитесь, злиться не хочется. Следовательно, ты и начинаешь анализировать свои поступки, слова, приходишь к выводам, помогающим в будущем избежать ошибок, учитывая собственный опыт, порой печальный.

«Умный учится на чужих ошибках, а дурак – на своих». Кажется, эта фраза принадлежит Бисмарку. (Если не уверены в точности цитаты, не забудьте сделать оговорку: «кажется», «насколько я помню», «если я не ошибаюсь».) Но на самом деле лучше всего учишься, конечно же, на собственных ошибках, только надо уметь анализировать, сопоставлять, размышлять и смотреть на себя как бы со стороны.

А как научиться смотреть на себя со стороны?

Когда я проводил очные занятия, то использовал для этой цели видеозапись. Но и обыкновенная диктофонная запись выступлений, разговоров помогает посмотреть на себя со стороны. И ещё то, о чём я много раз говорил, – дневник наблюдений.

Времени дневник отнимет немного. Сначала покажется странным записывать каждый день, но потом войдёт в привычку. Полезно каждый месяц перечитывать собственный дневник, что помогает опять же смотреть на себя со стороны, анализировать свои дела и поступки, развивает наблюдательность, память, фантазию, привычку к точности формулировок, расширяет словарный запас. Я могу ещё долго рассуждать о пользе ведения дневника.

Кем бы вы ни работали, где бы ни учились, сколько бы вам ни было лет – ведите дневник. Пожалуйста, не ленитесь каждый день записывать.