Катание по шестам
Эта народная забава когда-то была широко распространена в лесистых губерниях России. Устраивали ее и некоторые другие народы. На склоне горы или бугра, иногда специально накиданного из снега и плотно утрамбованного, кладутся под уклон параллельно друг другу на расстоянии около 1 метра два ровных, гладко обструганных шеста (жерди) длиной 15–20 м. Бывает и так, что искусные мастера «приращивают» к каждому шесту еще один или несколько, доводя длину до 50 и более метров. Но соединения должны быть очень прочными и гладкими, чтобы, проводя рукой, не ощутить заметного уступа или зазора. Получаются как бы два гладких рельса, по которым можно скатиться с горы. Шесты неоднократно поливают водой, чтобы они прочно вымерзли и стали скользкими. Заливают и хорошенько раскатывают также площадку, по которой будут катиться съехавшие по шестам. Желающий прокатиться по шестам подбирает себе напарника равного себе по росту и весу. Желательно, чтобы обувь у обоих была с каблуками, которые помогают устойчивее держаться на шесте и не соскальзывать с него. Напарники встают на шесты лицом друг к другу, поддерживая один другого руками за плечи или талию. Впрочем, способы могут быть самые разные, лишь бы устоять при быстром скольжении вниз. Согласованность действий, умение удерживать равновесие, изобретательность, смелость позволяют некоторым прокатиться в самых удалых и комических позах. Это прекрасное народное зрелище для зимнего праздника. Особенно увлекает катание по шестам молодежь и подростков.
КОНКУРСЫ
Ходули
Для их изготовления понадобятся бруски сечением 40 на 50 мм и длиной 2–2,5 м. К брускам на расстоянии 30–40 см от одного конца прибиваются колодки – упоры для ног.
Как соревнуются на ходулях?
1. На дорожке на расстоянии 1,5–2 м один от другого чертят круги диаметром 50–60 см. Играющие должны пройти по дорожке так, чтобы обязательно вступить внутрь каждого круга и, соблюдая это же условие, вернуться обратно.
2. На узкой дорожке в разных местах расставляются кегли (или городки, или деревянные чурки). Играющие должны пройти на ходулях по дорожке туда и обратно, стараясь не задеть и не опрокинуть ни одной кегли.
3. Расстояние 15–20 м надо пройти, сделав как можно меньше шагов. Для этого надо стараться пошире расставлять ноги. На ходулях это сделать не так уж просто.
Столбоходы
Эти простые приспособления заменят ходули. Для их изготовления нужны прочная веревка и отрезки круглых бревнышек диаметром 10–15 см. Отрезки веревки достаточной длины продеваются в отверстия, просверленные в верхней части столбоходов. При ходьбе концы веревок держат в руках – они помогают переставлять ноги со столбоходами.
Соревнуются на столбоходах так же, как и на ходулях. Кстати, вместо деревянных чурок можно использовать большие консервные банки.
Гиревой спорт
В этом состязании можно выявить как победителей в отжимании гири отдельно правой или левой рукой, так и победителя по сумме выполненных обеими руками упражнений. Желательно до начала соревнований хотя бы приблизительно разделить участников по весовым категориям (может быть, для разных весовых категорий и гири будут разного веса).
Перетягивание каната
Пусть на Масленицу оно будет не совсем традиционным. Подготовка – как в обычном перетягивании каната, но команды берутся за него, стоя спиной друг к другу.
Три ноги
Играющие разбиваются на пары, каждой паре связывают ноги (правую ногу одного с левой ногой другого). Пара на «трех ногах» добегает до поворотного флажка и возвращается на линию старта.
Тачка
Командная эстафета, где требуется разбивка на пары. Одному из пары придется стать тачкой – грузовым транспортом с одним колесиком и двумя ручками. Роль колесика будут играть руки, а ручек – ноги. По команде игрок – «тачка» ложится на землю, делая упор на руках, а «водитель» берет своего партнера за ноги, чтобы корпус «тачки» был параллелен земле. «Тачка», двигаясь на руках, должна доехать до поворотного флажка и вернуться назад, где уже готова к движению другая «тачка».
Русская метла
Шуточное первенство в метании метлы на дальность. Метлу удобнее взять без древка.
Кто быстрее на метле
На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.
Метла на лбу
А теперь попробуйте метлу как можно дольше поносить на лбу.
Русская красавица
Девушки проходят сначала хороводом, показывая свои костюмы. Затем проходят с коромыслом и полными ведрами воды показать свою стать, походку.
Русская баня
Банным сухим веником «попарить» противника, кто быстрее обобьет об него веник.
ЗА ГОРОД С ДЕТЬМИ
Поскольку вы, скорее всего, нечасто выбираетесь на пикники всей семьей, используйте этот удачный случай, чтобы порезвиться всем вместе, – это гораздо веселее и приятнее, чем постоянно одергивать маленьких дикарей, с воплями вытаптывающих остатки зеленых насаждений и мешающих вам поглощать пиво с шашлыками. Заранее продумайте программу игр и развлечений, особенно если детей будет несколько.
Для городского ребенка поездка на природу – редкое, надолго запоминающееся событие. В лесу, в поле, на речке чувства малыша обостряются до предела, он, как губка, готов впитывать и запоминать все вокруг. Воспользуйтесь этим и поиграйте в игры, которые развивают внимание, наблюдательность, зрительную память, покажите своему крохе, как много можно увидеть, услышать и узнать в лесу, если быть внимательным, не шуметь и не пугать лесных обитателей.
Самым маленьким предложите игры на развитие внимания и мелкой моторики.
Если ваш пикник затянулся и вы задержались в лесу до сумерек, воспользуйтесь этим. На реке или в открытом поле, там, где хорошо видно заходящее солнце, обязательно полюбуйтесь закатом. Но долго смотреть на солнце, даже на закате, вредно для глаз. Чтобы получше рассмотреть закат, попробуйте с малышом сделать «учебный фильм». Для этого вам потребуется фотоаппарат и пленка для слайдов. Сделайте 15–20 снимков заходящего солнца в течение часа-полутора, чтобы было хорошо видно, как солнце постепенно спускается к горизонту.
Потом вы сможете посмотреть ваш «фильм» при помощи диапроектора. Меняйте кадры сначала медленно, чтобы малыш мог хорошо все рассмотреть, а потом попробуйте прокрутить пленку очень быстро, тогда будет казаться, что солнце движется. Объясните малышу, что земля – это шар, который подставляет солнышку то один бочок, то другой, и на ваших снимках как раз видно, как это происходит. Если у вас цифровой фотоаппарат, можно сделать настоящий слайд-фильм и подобрать к нему подходящую музыку.
Прежде чем отправляться домой, тщательно уберите за собой: нужно, чтобы малыш с самого детства на практике приучался беречь природу. Расскажите ему, почему обязательно надо собрать весь мусор, тщательно затоптать и залить водой костер. На обратном пути все вместе вспомните, что хорошего произошло за день, какие были забавные события, что интересного вы увидели и узнали. Запишите свои впечатления в блокнот, а малыш пусть снабдит рассказ рисунками. Позже к записям можно приложить и фотографии. Во время последующих поездок вы сможете дополнить свой «путевой журнал» новыми записями, а потом перечитывать их долгими зимними вечерами.
«БЕЛКИНА КЛАДОВАЯ»
Найдите не очень высоко расположенное неглубокое дупло. Малыш должен дотянуться до него, встав на цыпочки или забравшись к вам на руки. В качестве варианта можно использовать расщелину между корнями, тогда это будет зайкина норка. Положите туда шишки, желуди, палочки, камешки, ракушки. Расскажите ребенку, что белочка (или, соответственно, зайка) оставила для него в дупле подарки. Но их можно взять, только если отгадаешь на ощупь, что там лежит. Пусть малыш не глядя опускает руку в дупло и пытается понять, что же он нащупал. Усложните игру, пусть кроха найдет на ощупь все гладкое или, наоборот, шершавое; все, что начинается, например, на «к»: камень, косточку, кору. Предложите ребенку определить, не заглядывая в дупло, что там лишнее, например, каштан, желудь, шишка, ракушка (во всем, кроме ракушки, находятся семена растений).
КТО СПРЯТАЛСЯ В НОРКЕ?
Это вариант «Белкиной кладовой».
Выкопайте в земле несколько норок, так, чтобы в них свободно входила ручка ребенка. В каждую норку положите по какому-нибудь предмету: желудю, камешку, веточке, кусочку мха. Предложите малышу на ощупь определить, что там лежит. Можно спрятать небольшие деревянные фигурки животных.
УДИВИТЕЛЬНЫЕ КАМЕШКИ
Если вы отправились купаться и загорать на каменистый пляж, учебные пособия буквально валяются у вас под ногами. С камешками можно играть в самые разнообразные развивающие игры. Например, можно предложить малышу искать камешки по вашему заданию. Попросите принести вам круглый камень, мокрый камень, горячий камень, гладкий камень, шершавый камень. Потом усложните задание: попросите найти длинный гладкий камень или серый круглый камень в пупырышках, белый холодный камень с отбитым краем и т. д. Игра учит определять свойства предметов, развивает тактильные ощущения, обогащает речь малыша.
ЧТО ПРОПАЛО?
Положите в коробочку или корзинку 3–4 предмета: шишку, цветок, листик, сучок, камешек и т. д. Чем младше ребенок, тем сильнее должны отличаться предметы друг от друга. Дайте малышу внимательно рассмотреть содержимое корзинки. Потом завяжите ему глаза и уберите один из предметов. Пусть ребенок определит, что пропало. Постепенно усложняйте игру: увеличьте количество предметов, уменьшите отличия между ними (например, возьмите только цветы: ромашку, одуванчик, василек, незабудку, тысячелистник и т. д.).
КАК МУРАВЬИШКА ДОМОЙ СПЕШИЛ
Муравьи совершают далекие, сложные путешествия, но всегда находят дорогу домой. Набл