Я с фотоаппаратом гоняюсь за жучками, козявками, цветочками и былинками. Методично и скрупулёзно закладываю фундамент под своё будущее, а не просто так развлекаюсь.
— Стойте! Майский жук! — точно, их время, надо снимать, пока не поздно. Подъезжаю к ветке, по которой деловито карабкается жук. Красавец!
— Какие-то противные жуки тебе дороже лучшей подруги, — бурчит Юля.
— Моя лучшая подруга скоро жить будет в моём фотоаппарате, — я нахожу другого жука, ещё красивее.
— Смотри, какого паука я тебе нашёл! — кричит Сергей, — Очень большой и жутко противный!
— Где?! — бегу с фотоаппаратом наперевес. Юля морщит носик.
Ещё один камешек в виде страхолюдного паучары в фундамент будущего. Частокол из пятёрок в моём дневнике, изредка, очень изредка, перемежаемый четвёрками, тоже основание моего будущего.
Мы возвращаемся, я отщёлкала две плёнки, и это результат. Люблю я так делать. Прогулка — раз, для нас и лошадей, общение с друзьями — два, выполняю полезное для себя дело — три.
Чуть не забыла четвёртое дело. Вспоминаю, когда возвращаемся.
— Мальчики, а что за разговоры такие, что Юля классно целуется, а? — окидываю всю компанию строгим бескомпромиссным взглядом. Юля моментально краснеет и старается ни на кого не смотреть. Мальчишки впадают в ступор и тоже отводят глаза.
— Миша! Чего ты так заскромничал? Чего молчишь? С тебя ведь началось, — не ослабляю давление.
— Дана, ну перестань… — почти шепчет бедная Юля.
— Даночка, ну, ничего ведь страшного… выказал другу восхищение подругой и всё, — бормочет Миша.
— Да успокойтесь вы, — наверное, хватит давить. Но урок дать надо.
— Ничего страшного действительно не произошло. Но, Миша! Выглядит не очень. Ты что, рекламируешь Юлю? Подходи, налетай, товар приобретай? Попробовал, теперь другим рекомендуешь?
Миша прямо буреет от стыда. Юля старается глядеть в сторону.
— А ещё говорят, что девчонки болтушки. Но Юля мне почему-то ни словечка о вас, а вы, выходит, делитесь впечатлениями? — Уже оба красные, зато Юляша потихоньку отходит.
— Ничего страшного не произошло, — успокаиваю я, — Особенно если из нашего круга не вышло. К тому же слишком туманная похвала. В принципе, так даже можно. Но это на самом краю допустимого, удар мяча по линии площадки. Не вздумайте так делать в будущем. Близкие отношения с девушками — не тема для обсуждений. С кем угодно.
Мальчишки торопливо кивают. Мы подъезжаем к воротам.
Школа.
В холле в нашу волейбольную честь висит результат турнира крупными буквами, наше общее фото с физкультурником и начало статьи Шацкого. Анонс, так сказать. Народ частенько притормаживает у стенда.
Получаю очередную пятёрку по географии. Кстати, не так легко её заработать. Я нашла способ. Когда готовлюсь к уроку, спрашиваю отца и мачеху про местность, о которой идёт речь. Вдруг они там были или что-то слышали от знакомых. Бывает, они подсказывают, действие какого фильма разворачивалось в той стране. И какие-то, даже бытовые мелочи, хорошо оживляют и расцвечивают мой рассказ.
— Садись, Молчанова. Пять.
За партой Юля толкает в бедро, шепчет.
— Забыла тебе сказать. Шацкий о турнире новую статью выпустил. В плановом номере, не спецвыпуске. Газета по воскресеньям выходит. Я тебе тоже купила…
На переменке читаю. Вокруг сгрудились несколько человек. Ну, я же говорила Шацкому, что ажиотаж будет.
Ха! — я поднимаю лицо, смеюсь. Всё, Шацкий размазал Супрунова и 95-ую школу в целом. Сильно удивлюсь, если директор усидит на своём месте.
Шацкий нагрянул таки в 95-ую школу, ещё во вторник. И сразу к директору. Тут же выясняется масса пикантных подробностей.
— Супрунов оперативно уволился и скрылся. На месте проживания его впоследствии тоже не обнаружили.
— На турнире он снял дублирующий состав команды по причине того, что трёх девушек забрали в спортшколу и они уже не учащиеся 95-ой. Сослался на приказ директора тремя днями ранее. Директор же пожимает плечами, про такой свой приказ он слышит впервые.
— Кобылоподобных девушек в школе не нашли. Ни одной. Зато нашли всех, кто был заявлен в списке. И список, и групповая фотография обычных, и мне незнакомых восьмиклассниц прилагались.
— Районной Управой просвещения решается вопрос о лишении 95-ой кубка за третье место вследствие вскрывшихся фактов подтасовки состава команды. Будет рассмотрен вопрос о лишении 95-ой школы всех спортивных кубков, полученных при участии Супрунова.
Звиздец, я дел наворотила! 95-ую школу надо самой дальней дорогой обходить, ха-ха-ха!
Что у нас сейчас? Английский? Хеллоу, Ангелина Петровна! Делаю небольшое усилие, переключаюсь на английский язык. Начинаю говорить на нём со всеми ещё во время перемены. И меня не особо волнует, понимают меня или нет. Не мои трудности. Юляша немного обижалась, но только поначалу.
Школьный спортзал.
Я воспользовалась правом, данным мне свыше учителем физкультуры, его сиятельством Валерием свет Васильевичем. Не даю себе труд даже заходить в раздевалку, сижу при полном параде в его резиденции и делаю уроки. Пока знания свежи, деловито выполняю домашнее задание по математике, выданное сегодня. По залу разносится зычный голос физкультурника, заливается трелями свисток, а я блаженствую. В нарушении заведённого порядка в свою пользу есть какое-то порочное очарование. Поэтому некоторые ученики так любят прогуливать уроки. Закрываю тетрадку, всё, о математике можно не волноваться.
Для меня новое ощущение. Незнакомое, приятное чувство, когда все вокруг пыхтят и краснеют от напряжения, а я могу сидеть поодаль и посматривать на это свысока. Я должна быть там, вместе со всеми напрягаться и потеть, но привольно посиживаю и занимаюсь своими делами. Вкушаю сладость льгот и привилегий. Все должны что-то делать, а я — нет!
Вкус власти я знаю. С соблазном привилегий знакома плохо.
— Молчанова, ты по канату лазать умеешь? — входит физкультурник, урок заканчивается, народ с гомоном выливается из спортзала. Я читаю учебник истории. Вопрос меня отвлекает, я задумываюсь. Ого! А ведь не умею! Как-то не нужно было.
— Следующий урок будем учиться и нормы сдавать. Если есть желание — поучаствуй.
Киваю. Наверное, придётся. Если чего-то не умеешь, надо учиться.
Квартира Молчановых.
— Вот, держи, — папахен бросает мне многостраничный еженедельник «Московский перекрёсток». Он о нём за ужином говорил. Посмеялись над названием статьи. Особенно мачеха возликовала:
— Теперь не только я знаю, какая ты заноза! — и хихикает.
Ладно. Располагаемся лёжа рядышком с Эльвирой на диване, разворот газеты на нужной странице на боковую спинку и можно читать.
Автор: Шацкий А. С.
«Друзья мои, я никак не могу обойти самую главную фигуру волейбольного турнира, о котором пишу не в первый раз. Зауряднейшее по масштабам событие неожиданно для всех вызывает почти глобальный интерес. Такое бывает, когда происходит нечто удивительное и необычное. Именно это и произошло. И главное действующее лицо этих событий — обыкновенная школьница, восьмиклассница из 286-ой школы, Дана Молчанова, капитан волейбольной команды. Написал „обыкновенная“ и тут же испытываю дискомфорт, зачем я так написал о девочке-урагане? Но что же делать, если с виду она обыкновенная школьница? Таких вокруг, с косичками и бантами ходит рядом с нами великое множество.
Не повезло на этом турнире всем. Всем, кроме 286-ой школы. Все команды, попавшие под удар мощнейшей узконаправленной ударной волны, были растоптаны и смяты. 286-ая школа не потерпела ни одного поражения и заслуженно заняла верхнюю ступеньку пьедестала.
Не повезло командам, угодившим на расправу Молчановой. Не повезло и руководителю команды 95-ой школы, мутные схемы которого, — что теперь скрывать известное всем? — тоже снесло ураганом по имени „Дана“. Скажете, по этим мусорным завалам прошёлся грейдером „Московский перекрёсток“? Будете правы. Только позвала нас тоже Молчанова.
А что случилось на финальном матче за первое место? Мы ходили по всем школам, разговаривали с девочками в 314-ой, брали интервью у Молчановой и её команды в 286-ой. Никто до конца не понимает, что там произошло. Что ещё снёс ураган „Дана“? Противостоящую команду? Да, конечно, но это видят все.
Молчанова сломала ещё кое-что очень важное. И никто этого не заметил. И сама Дана не знает, что как раз понятно. Разве ураган осознаёт, что он срывает крыши, переворачивает машины и вырывает деревья с корнем? Нет, он просто живёт и действует. Дана просто шла к победе и не заметила, как во время игры психологически раздавила противостоящую команду. Я потому и внёс в заголовок слова „стихийная жестокость“, что не было в этом никакой необходимости. С первых минут стало ясно, что 286-ая школа победит. Команда Молчановой контролировала всё! Возможность своей победы и даже время игры было им подвластно. Могли быстро раздавить противника, а могли поиграть с ним, как кошка с беззащитной мышкой.
При таких возможностях не было никакой необходимости проявлять такую жестокость. Что же сделала эта девочка?
Сначала поясню то, о чём все знают, но забывают. Когда играют две команды, неизменно и всегда происходит одно. Команда, забившая гол, ликует вместе со своими болельщиками. Команда, пропустившая мяч, впадает в уныние вместе со своими сторонниками. Это происходит в волейболе, футболе, водном поло, где угодно. Всегда. Везде.
Дана встала над схемой. И нанесла огромной силы психологический удар противостоящей команде. Когда те забили свой первый мяч, один из немногочисленных в этой игре, они обрадовались. Как и положено по закону жанра. Но их тут же смяла мощная волна ликования Даны и её команды. Помните, что она кричала? „Ура-а-а! Они сопротивляются!“ и визжала от восторга.