– зритель отождествляет себя с агрессором или жертвой;
– потенциальный объект насилия ассоциируется с жертвой агрессии в фильме или новостной программе;
– наблюдаемые события выглядят реально и захватывающе.
Безусловно, все это мы ежедневно наблюдаем на телеканалах, читаем в прессе и слышим по радио. В итоге, преступность в России за последние годы приобрела угрожающие масштабы. Ежечасно в России 5–7 человек гибнет от рук убийц. В то же время масс-медиа настойчиво пытаются навязать насилие и демонстрируют каждый эфирный час не меньшее количество преступлений.
В частности, за один день вещания (17 октября 2002 года) 6 телеканалов (ОРТ, «Россия», НТВ, ТВС, Ren TV, TB-3) демонстрировали 160 драк, 202 убийства, 6 ограблений, 66 случаев распития спиртных напитков и 302 негативные новости[174]. Сразу после трагических событий в Москве окровавленные трупы в театральном центре показывали свыше 50 раз[175].
Транслируемое в СМИ насилие определяет диспозицию поведения людей, часто подталкивая их к одной из двух социальных ролей: преступника или жертвы.
Под диспозицией поведения в психологии понимаются «внутренние детерминанты социального поведения; своего рода программа, алгоритм-план, являющийся содержательной структурой социальной нормы»[176]. Диспозицию нередко отождествляют с установкой личности, что, на наш взгляд, теоретически и практически оправдано.
Установочное поведение обусловливается воспитанием и социализацией личности, а не биологическими и генетическими задатками. Под воздействием культурных факторов диспозиция (или установка) может укрепляться, изменяться и принимать различные формы, в том числе девиантные. Но в любом случае она ориентирует человека в выборе вариантов социального поведения, формирует его отношение к явлениям и процессам объективной действительности.
В конфликтной жизненной ситуации человек вследствие воздействия на него социальных факторов избирает для себя одну из следующих ролей (диспозиций): преследователя или жертвы.
Поведение преследователя выражается в унижении других людей, которых он считает недостойными.
Жертва же ощущает свое приниженное положение и считает себя обреченной.
И роль жертвы, и роль преследователя влияют на виктимизацию и криминализацию личности. А в выборе данных диспозиций не последнюю роль играет пропаганда насилия в СМИ.
Ранее нами отмечалось, что в ситуативных насильственных преступлениях порой трудно отделить друг от друга личности преступника и потерпевшего. В таких ситуациях сталкиваются люди с равными социальными диспозициями преследователей, в формировании которых значительную роль играют СМИ.
В сознании многих людей, особенно несовершеннолетних, демонстрируемое в масс-медиа насилие – эталон для подражания. Они ассоциируют себя с положительным телегероем, которому позволено все, в том числе и убийство. В реальной жизни такие люди играют заимствованные из фильмов роли, представляя в лице окружающих злодеев, с которыми необходимо расправиться. Наблюдается своеобразная дуэль «добра и зла», где каждый участник конфликта ощущает себя на стороне «добра». В такой ситуации повышается риск стать либо преступником, либо жертвой.
В предыдущих параграфах мы подробно анализировали преступные ситуации, в которых интенсивность воздействия провоцирующего поведения жертвы на преступника настолько высока, что приводит его к совершению преступления даже при отсутствии антиобщественной установки. В таких ситуациях у потенциальной жертвы наблюдается диспозитивное поведение преследователя, а у виновного – жертвы.
Отрицательное поведение преследователя может быстро и интенсивно повлиять на обстановку совершения преступления, тогда виновный «теряется», импульсивно принимает решение и реализует его, не разобравшись со всеми обстоятельствами дела. На этом завершается процесс криминализации виновного-жертвы и виктимизации жертвы-преследователя.
Однако во многих случаях жертвы не оказывают преступникам никакого сопротивления. Отсюда многие делают вывод, что демонстрация в СМИ сцен насилия не влияет на поведение потенциальных преступников или жертв, либо влияет лишь на диспозицию поведения виновного[177]. С данной позицией трудно согласиться.
Масс-медиа создают в сознании людей (чаще всего среднего и старшего возраста) так называемое «иллюзорное насилие», когда трупы «валом валят» с телеэкранов и страниц газет. Человек начинает воспринимать насилие как необходимый атрибут повседневной жизни. Это лишает его чувства сопереживания. Логика человека начинает сводиться к мысли: с несчастьем и преступностью соприкасаются другие, но ничего подобного со мной не произойдет. Насилие, происходящее на экране, воспринимается им как игра, в которой он выполняет роль наблюдателя. Если у несовершеннолетнего эта отстраненность повышает агрессивность, то у людей старшего возраста она вызывает эмоциональное отупение и пассивность. Такие люди в реальной ситуации оказываются неготовыми воспринять насилие и оказать сопротивление.
Насилие в масс-медиа влияет не только на процессы криминализации и виктимизации населения, но и на правосознание и нравственное здоровье нации. Как человек может сочувствовать жертвам преступлений, если СМИ научили его смотреть на их мучения совершенно спокойно и даже привычно?
Между тем ситуацию можно изменить к лучшему и направить вектор развития СМИ в позитивное русло предупреждения преступности. Тем более что в этом направлении у масс-медиа имеются значительные возможности.
При налаженном сотрудничестве учреждений массовой информации и осуществляющих профилактическую деятельность государственных органов эффективность специального предупреждения преступлений может возрасти в несколько раз вследствие ряда обстоятельств.
Во-первых, использование СМИ позволяет оказывать профилактическое воздействие одновременно на значительные массы населения.
Во-вторых, масс-медиа в нашей стране пользуется большой популярностью и доверием.
И, наконец, СМИ позволяют не только распространять информацию, но и собирать ее. Обработка поступающей на радио, телевидение и прессу корреспонденции может дать ценную информацию о характере и направлениях последующей предупредительной деятельности.
СМИ позволяют осуществлять профилактику ситуативных насильственных преступлений в двух основных направлениях: посредством правовой пропаганды и правовой агитации.
Если правовая пропаганда направлена на разъяснение закона и воспитание населения в духе его уважения, то термином «правовая агитация» принято обозначать такое воздействие на аудиторию, которое побуждает граждан к совершению определенных действий в правовой сфере[178]. Например, побуждение населения органами внутренних дел к оказанию помощи в выявлении лиц, склонных к агрессивным выходкам и противоправному поведению.
Правовая пропаганда и правовая агитация не должны существовать обособленно, необходимо, чтобы они были взаимосвязаны и всегда дополняли друг друга. Осуществляемая в масс-медиа правовая пропаганда должна содержать в себе определенное количество элементов правовой агитации, а последняя, в свою очередь, должна выполнять пропагандистскую функцию. Однако если главной функцией пропаганды является разъяснение закона, а сопутствующей – побуждение к определенным действиям в соответствии с этим законом, то доминирующей функцией правовой агитации будет как раз побуждение к действию, а сопутствующей – внесение изменений в правосознание.
Что же касается навязываемого СМИ культа насилия, то в этом направлении необходимо принимать немедленные и решительные меры.
Прежде всего, следует пересмотреть основные концепции телекомпаний и издательств. Вследствие отсутствия внутренних механизмов контроля за кинопоказом и новостной информацией в СМИ, необходимо ввести в учреждения массовой информации элементы государственной цензуры.
Более того, следует предусмотреть в УК РФ уголовную ответственность за пропаганду насилия и жестокости в средствах массовой информации.
2. Наряду с информационным воздействием на население, в системе ранней профилактики насильственных преступлений, обусловленных виктимологическим негативом, важная роль отводится поддержанию позитивных межличностных отношений в социальных группах.
Предупреждение подготавливаемых и пресечение противоправных деяний потерпевшего и преступника на начальных стадиях развития преступной ситуации существенно облегчается тем, что «благодаря замедленному, кумулятивному (накопительному) характеру восприятия отрицательной информации, формирование умысла на совершение преступления обычно происходит постепенно, на глазах лиц из микроокружения, требует определенного времени и не сразу сказывается на внутренних установках личности»[179]. В зависимости от ряда психофизиологических и социальных условий кумулятивное восприятие отрицательной информации может иметь различный характер. В частности, у несовершеннолетних и молодежи время между началом конфликтной ситуации и ее насильственным разрешением незначительно.
Однако чаще всего неприязненные отношения виновного и потерпевшего развиваются постепенно. Вмешательство в данный процесс специализированных органов или общественности способно предупредить совершение большей части виктимологически обусловленных преступлений.
При этом эффективность данной профилактической работы во многом зависит от активности субъектов предупреждения и своевременности принимаемых мер с учетом сложившейся обстановки и степени нравственной деформации участников конфликта.
Такие профилактические меры обычно носят длящийся характер и осуществляются правоохранительными органами с широким привлечением общественности.