Отрицательное поведение потерпевшего и Уголовный закон — страница 16 из 39

ественно корректировать взгляды, представления и установки, преобладающие в обыденном, индивидуальном или групповом сознании. Ведущую роль в данном процессе играют средства массовой информации.

Влияние СМИ на общественные процессы сложно переоценить. Масс–медиа имеют огромную политическую и идеологическую власть в обществе, оценка которой зависит от того, какой вектор данная деятельность приобретает. При умелом обращении с информацией, СМИ является серьезным оружием в борьбе с преступностью. В противном случае, масс–медиа — серьезное препятствие в этой борьбе.

Значительная часть населения воспринимает информацию, получаемую посредством радио, телевидения и печати, на веру, что может крайне негативно повлиять на социальные процессы в государствах с нестабильной экономикой и полным отсутствием национальной идеи.

В нашей стране негативное влияние масс–медиа на общественные процессы, в частности криминализацию и виктимизацию населения, усиливается вследствие отсутствия на телевидении, радио и в прессе «фильтрации» передаваемой информации. Стремление к сенсациям, жажда «клубнички» — вот что лежит в основе деятельности средств массовой информации. Являясь продуктом культуры, СМИ наглядно демонстрируют ее уровень. З. Фрейд совершенно справедливо определял культуру как продукт биологических влечений, которые вытесняются или сублимируются, и в результате против них выстраиваются реактивные образования[169].

Что можно сказать об уровне развития нашего общества, если в СМИ идет прямая пропаганда примитивных человеческих влечений?

Под пропагандой мы понимаем воздействие на людей силой внушения, а не силой убеждения, как полагают некоторые авторы[170]. Убеждение воздействует на человека логикой и аргументами, а внушение — путем непосредственного прививания идей и ощущений, не требуя доказательств и не нуждаясь в логике. Принимая информацию СМИ на веру, индивид позволяет вторгнуться навязанной идее насилия в свое сознание, где она начинает расти и крепнуть, не подвергаясь внутренней критике. Показываемое в СМИ насилие порождает в человеке соответствующие мысли, которые затем могут «актуализировать конкретные эмоции и даже специфические тенденции поведения»[171]. Все эти процессы являются автоматическими и не подвержены эмоциональному и когнитивному контролю. Отсюда беспрецедентный всплеск насилия и жестокости в стране.

Насилие на сегодняшний день пронизывает все сферы социальной жизни. «Через средства массовой информации общество постоянно репродуцирует модели насильственного поведения, фактически одобряя его как полезное средство»[172].

Масс–медиа постепенно формируют в сознании людей определенный идеал — супермен с бутылкой пива в руках, сигаретой в зубах, презрительно посматривающий на окружающих и считающий за честь «набить морду» любому, кто его обидит.

Жестокость на экране порождает в людях далеко не лучшие инстинкты и очень часто воспринимается ими как руководство к действию. Социологами было подмечено, что освещенные в СМИ случаи суицида и насильственных преступлений являются «моделью деструктивной агрессии»[173], ее «социальным доказательством», заключающемся в том, что люди считают свое поведение правильным, если часто видят, что другие в подобной ситуации ведут себя аналогично. В частности, было установлено, что число убийств и самоубийств резко увеличивается после широкого освещения средствами массовой информации актов насилия. А разве пресловутый «контрольный» выстрел в голову не продукт кинотворчества?

Проведенные психологами исследования показали, что насилие в масс–медиа способствует росту криминализации и виктимизации общества, если:

— увиденное кажется наблюдателю проявлением агрессии;

— зритель отождествляет себя с агрессором или жертвой;

— потенциальный объект насилия ассоциируется с жертвой агрессии в фильме или новостной программе;

— наблюдаемые события выглядят реально и захватывающе.

Безусловно, все это мы ежедневно наблюдаем на телеканалах, читаем в прессе и слышим по радио. В итоге, преступность в России за последние годы приобрела угрожающие масштабы. Ежечасно в России 5–7 человек гибнет от рук убийц. В то же время масс–медиа настойчиво пытаются навязать насилие и демонстрируют каждый эфирный час не меньшее количество преступлений.

В частности, за один день вещания (17 октября 2002 года) 6 телеканалов (ОРТ, «Россия», НТВ, ТВС, Ren TV, ТВ‑3) демонстрировали 160 драк, 202 убийства, 6 ограблений, 66 случаев распития спиртных напитков и 302 негативные новости[174]. Сразу после трагических событий в Москве окровавленные трупы в театральном центре показывали свыше 50 раз[175].

Транслируемое в СМИ насилие определяет диспозицию поведения людей, часто подталкивая их к одной из двух социальных ролей: преступника или жертвы.

Под диспозицией поведения в психологии понимаются «внутренние детерминанты социального поведения; своего рода программа, алгоритм–план, являющийся содержательной структурой социальной нормы»[176]. Диспозицию нередко отождествляют с установкой личности, что, на наш взгляд, теоретически и практически оправдано.

Установочное поведение обусловливается воспитанием и социализацией личности, а не биологическими и генетическими задатками. Под воздействием культурных факторов диспозиция (или установка) может укрепляться, изменяться и принимать различные формы, в том числе девиантные. Но в любом случае она ориентирует человека в выборе вариантов социального поведения, формирует его отношение к явлениям и процессам объективной действительности.

В конфликтной жизненной ситуации человек вследствие воздействия на него социальных факторов избирает для себя одну из следующих ролей (диспозиций): преследователя или жертвы.

Поведение преследователя выражается в унижении других людей, которых он считает недостойными.

Жертва же ощущает свое приниженное положение и считает себя обреченной.

И роль жертвы, и роль преследователя влияют на виктимизацию и криминализацию личности. А в выборе данных диспозиций не последнюю роль играет пропаганда насилия в СМИ.

Ранее нами отмечалось, что в ситуативных насильственных преступлениях порой трудно отделить друг от друга личности преступника и потерпевшего. В таких ситуациях сталкиваются люди с равными социальными диспозициями преследователей, в формировании которых значительную роль играют СМИ.

В сознании многих людей, особенно несовершеннолетних, демонстрируемое в масс–медиа насилие — эталон для подражания. Они ассоциируют себя с положительным телегероем, которому позволено все, в том числе и убийство. В реальной жизни такие люди играют заимствованные из фильмов роли, представляя в лице окружающих злодеев, с которыми необходимо расправиться. Наблюдается своеобразная дуэль «добра и зла», где каждый участник конфликта ощущает себя на стороне «добра». В такой ситуации повышается риск стать либо преступником, либо жертвой.

В предыдущих параграфах мы подробно анализировали преступные ситуации, в которых интенсивность воздействия провоцирующего поведения жертвы на преступника настолько высока, что приводит его к совершению преступления даже при отсутствии антиобщественной установки. В таких ситуациях у потенциальной жертвы наблюдается диспозитивное поведение преследователя, а у виновного — жертвы.

Отрицательное поведение преследователя может быстро и интенсивно повлиять на обстановку совершения преступления, тогда виновный «теряется», импульсивно принимает решение и реализует его, не разобравшись со всеми обстоятельствами дела. На этом завершается процесс криминализации виновного–жертвы и виктимизации жертвы–преследователя.

Однако во многих случаях жертвы не оказывают преступникам никакого сопротивления. Отсюда многие делают вывод, что демонстрация в СМИ сцен насилия не влияет на поведение потенциальных преступников или жертв, либо влияет лишь на диспозицию поведения виновного[177]. С данной позицией трудно согласиться.

Масс–медиа создают в сознании людей (чаще всего среднего и старшего возраста) так называемое «иллюзорное насилие», когда трупы «валом валят» с телеэкранов и страниц газет. Человек начинает воспринимать насилие как необходимый атрибут повседневной жизни. Это лишает его чувства сопереживания. Логика человека начинает сводиться к мысли: с несчастьем и преступностью соприкасаются другие, но ничего подобного со мной не произойдет. Насилие, происходящее на экране, воспринимается им как игра, в которой он выполняет роль наблюдателя. Если у несовершеннолетнего эта отстраненность повышает агрессивность, то у людей старшего возраста она вызывает эмоциональное отупение и пассивность. Такие люди в реальной ситуации оказываются неготовыми воспринять насилие и оказать сопротивление.

Насилие в масс–медиа влияет не только на процессы криминализации и виктимизации населения, но и на правосознание и нравственное здоровье нации. Как человек может сочувствовать жертвам преступлений, если СМИ научили его смотреть на их мучения совершенно спокойно и даже привычно?

Между тем ситуацию можно изменить к лучшему и направить вектор развития СМИ в позитивное русло предупреждения преступности. Тем более что в этом направлении у масс–медиа имеются значительные возможности.

При налаженном сотрудничестве учреждений массовой информации и осуществляющих профилактическую деятельность государственных органов эффективность специального предупреждения преступлений может возрасти в несколько раз вследствие ряда обстоятельств.