Рассмотрим, например, графическую аналогию на рис. 5.2а. В данной аналогии в условии представлены три объекта, а строкой ниже — четыре варианта ответа. Ваша задача — определить, какой из предложенных вариантов наилучшим образом завершает аналогию. Первый объект аналогии представляет собой две пары параллельных прямых, пересекающихся под прямым углом. Во втором объекте аналогии две одиночные прямые пересекаются под прямым углом. Что было проделано над первым объектом, чтобы получить второй? Вы, вероятно, сами сумели вывести заключение, что отношением между первым и вторым объектами является
удаление. Два перпендикулярных отрезка были удалены из первого объекта для того, чтобы получить второй. Следующим шагом будет отобразить отношение удаления на вторую половину аналогии. Третий объект аналогии также содержит пары параллельных отрезков, пересекающиеся под прямым углом. В третьем объекте, однако, этих пар четыре, и в совокупности они образуют более сложную конструкцию, чем первый объект. Для того чтобы применить отношение, выведенное из первой половины аналогии, вам надо только удалить по одному отрезку из каждой пары. В результате получится фигура, предложенная в качестве третьего по порядку варианта ответа, который и будет правильным.
1 2 3 4
Рис. 5.2. Примеры графических аналогий
Теперь взгляните на вторую аналогию (рис. 5.26). Первый объект представляет собой пару параллельных отрезков. Второй объект, по всей видимости, содержит ту же пару отрезков, добавлен лишь отрезок, перпендикулярный обоим и соединяющий их. Отношение, которое вы, вероятно, уже вывели сами, представляет собой отношение добавления детали. Упомянутой деталью является, разумеется, отрезок, перпендикулярный отрезкам, образующим пару. Теперь вам необходимо отобразить отношение добавления на вторую половину аналогии. Третий объект представляет собой пару окружностей, расположенных одна над другой. Следующим шагом в решении будет применить отношение, которое вы выявили на шаге, предшествующем предыдущему. Наиболее подходящим из предложенных вариантов являются две окружности, соединенные отрезком, т.е. вариант 3.
Рассмотрим, наконец, третью аналогию (рис. 5.2в). В данной аналогии первый объект представляет собой ромб с тремя горизонтальными отрезками, находящимися внутри него. Горизонтальные отрезки разбивают ромб на четыре сегмента. Во втором объекте ромб встречается вновь, как и горизонтальные отрезки. Однако теперь отрезки являются пунктирными, в то время как в первом объекте они сплошные. Отношение, подлежащее выведению, — это и есть трансформация. Сплошные отрезки трансформировались в пунктирные. Более того, в процессе трансформации была добавлена жирная точка. Теперь необходимо отобразить выведенное отношение на вторую половину аналогии. Третий объект аналогии имеет все тот же ромб, но теперь к нему добавлены два горизонтальных отрезка, проходящие через его верхнюю и нижнюю точки. После того как вы применили упомянутое отношение, какой из вариантов ответа, на ваш взгляд, наилучшим образом решает аналогию? Правильным ответом будет 4, т.е. фигура, где все горизонтальные отрезки проведены пунктиром.
Вы только что рассмотрели три примера аналогий. В первом примере в качестве отношения между первым и вторым объектами использовалось удаление, во втором — добавление, а в третьем — трансформация (а также и добавление). Ниже вам предлагается решить сорок вербальных и тридцать графических аналогий, причем последние включают различные комбинации удалений, добавлений и трансформаций в качестве отношения между объектами аналогии. Ответы приведены сразу после заданий.
1. ОБУВЬ : КОЖА :: ШИНА : а) АВТОМОБИЛЬ, б) КРУГЛАЯ, в) РЕЗИНА, г) ПУСТОТЕЛАЯ.
2. СУПРУГ : МУЖ :: КУЗЕН : а) ОТЕЦ, б) ДЯДЯ, в) ДВОЮРОДНЫЙ БРАТ, г) СЫН.
3. 480% : 4,8 :: 3,6% : а) 0,0036, б) 0,036, в) 0,36, г) 3,6.
4. ЭЙНШТЕЙН : ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ :: ДАРВИН : а) ГРАВИТАЦИЯ, б) ПЛАНЕТАРНЫЕ ОРБИТЫ, в) ЭВОЛЮЦИЯ,г) МАГНЕТИЗМ.
5. СОНАТА : КОМПОЗИТОР :: ЛИТОГРАФИЯ : а) ТЕРАПЕВТ, б) ХУДОЖНИК, в) СКУЛЬПТОР, г) ПИСАТЕЛЬ.
6. ПРОСТУПОК : ПРЕСТУПЛЕНИЕ :: ГРЕШОК : а) ЗАИКАНИЕ, б) ПРИТВОРСТВО, в) АМНЕЗИЯ, г) ГРЕХ.
7. УПРЯМЫЙ : ОСЕЛ :: СИЛЬНЫЙ . а) ХАМЕЛЕОН, б) БЫК, в) РЫБА, г) КОРОВА.
8. СЛЫШАТЬ : ГЛУХОТА :: ВИДЕТЬ : а) ГЛАЗНОЕ ЯБЛОКО, б) ГЛАЗА, в) ОЧКИ, г) СЛЕПОТА.
9. ТЕЛЕСНОЕ : БИТЬ :: ВЫСШЕЕ : а) ОГЛУШИТЬ, б) ИЗУВЕЧИТЬ, в) УБИТЬ, г) ПОРАЗИТЬ.
10. ВОДА : ЛЕД :: ДОЖДЬ : а) ЦИКЛОН, б) ГРАД, в) ОГОНЬ, г) СУХОЙ ЛЕД.
11. РЕЦЕПТ : ТОРТ :: ЧЕРТЕЖ : а) СКВЕР, б) ДОМ, в) ЦВЕТ, г) ДЕРЕВО.
12. ЗАКОНОДАТЕЛЬ : ЛОББИСТ :: ПРИСЯЖНЫЙ : а) АДВОКАТ, б) СУДЬЯ, в) СТЕНОГРАФИСТ СУДА, г) СТАРШИНА ПРИСЯЖНЫХ.
13. РОМ : МОР :: КИТ : а) БОЛЬШОЙ, б) СИНИЙ, в) НАЖИВКА, г) ТИК.
14. ЗОЛОТО : ПРИИСК :: ЖЕМЧУЖИНА : а) УСТРИЦА, б) МИДИЯ, в) ШАХТА, г) РЕКА.
15. ВОЗДУХ : ВАКУУМ :: ЦВЕТ : а) СПЕКТР, б) ФИОЛЕТОВЫЙ, в) РАДУГА, г) ЧЕРНОТА.
16. ДВАДЦАТЬ : ОДНО :: ШЕСТЬДЕСЯТ : а) ШЕСТЬ, б) ДЕВЯТЬ, в) ОДИН, г) СТО.
17. V : X :: 10 : а) 5, б) 10, в) 15, г) 20.
18. КОНУС : МЕГАФОН :: ТОРНАДО : а) ВОРОНКА, б) ОБЛАКО, в) УРАГАН, г) СФЕРА.
19. ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ : ФАКТИЧЕСКИЙ :: РЕАЛЬНЫЙ : а) ПРИЧИННЫЙ, б) ВРЕМЕННЫЙ, в) ПРАВИЛЬНЫЙ, г) ИМЕЮЩИЙ МЕСТО.
20. КИНОЛОГИЯ : СОБАКА :: ИХТИОЛОГИЯ : а) КОРОВА, б) ЛОШАДЬ, в) РЫБА, г) КОШКА.
21. ЖЕРЕБЕНОК : ЛОШАДЬ :: ЯГНЕНОК : а) КОЗА, б) ОВЦА, в) МУЛ, г) КОРОВА.
22. МЕЧТА : ТОСКА :: ГОЛУБОЙ : а) ЗЕЛЕНЫЙ, б) СИНИЙ, в) КРАСНЫЙ, г) ЖЕЛТЫЙ.
23. ПЛАЩ : ДОЖДЬ :: НОРА : а) ЛИСА, б) ВЫСТРЕЛ, в) НАЙТИ, г) ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ.
24. СОВА : ГЛУПЫЙ :: ЛЕВ : а) РОБКИЙ, б) БОЛЬШОЙ, в) МУДРЫЙ, г) ТЕМПЕРАМЕНТНЫЙ.
25. ЛЫСЫЙ : ВОЛОСЫ :: АЛЬБИНОС : а) РОСТ, б) БОЛЬ, в) ЗРЕНИЕ, г) ПИГМЕНТ.
26. ГРЕК : ГРЕЧЕСКИЙ :: РИМЛЯНИН : а) ИНДОЕВРОПЕЙСКИЙ, б) ЛАТИНСКИЙ, в) СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЙ, г) РИМСКО-КАТОЛИЧЕСКИЙ.
27. БУДДИЗМ : НИРВАНА :: ХРИСТИАНСТВО : а) ИИСУС, б) АД, в) РАЙ, г) САТАНА.
28. УМЕНЬШАТЬ : УВЕЛИЧИВАТЬ :: НЕВЕРОЯТНЫЙ : а) ВОЗМОЖНЫЙ, б) НЕПРАВИЛЬНЫЙ, в) ЧУДЕСНЫЙ, г) ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ.
29. ПРИЧАСТИЕ : ИДУЩИЙ :: ИНФИНИТИВ : а) ПОЕВ, б) СПАТЬ, в) ПОПРОБОВАЛ, г) ПОЙДУ.
30. ДЕНЬ : САН :: НОЙ : а) ВЫХОД, б) НОЧЬ, в) РЕЧЬ, г) КОРЧ.
31. ТЯЖЕЛАЯ ПОХОДКА : УВАЛЕНЬ :: ТЯЖЕЛАЯ РУКА : а) ЛОВКАЧ, б) ДЕСПОТ, в) СИЛАЧ, г) НЕЛОВКИЙ.
32. ЛЕВ : ОРЕЛ :: СФИНКС : а) ПТЕРОДАКТИЛЬ, б) ДРОНТ, в) СТЕРВЯТНИК, г) ФЕНИКС.
33. НЕДОЛЮБЛИВАТЬ : НЕНАВИДЕТЬ :: УВАЖАТЬ : а) ЛЮБИТЬ, б) ОПЕКАТЬ, в) ПРЕКЛОНЯТЬСЯ, г) ПОДЧИНЯТЬСЯ.
34. СГИБАТЬ : МЯГКИЙ :: РАЗБИВАТЬ : а) ХРУПКИЙ, б) ПРОЗРАЧНЫЙ, в) НЕПРОЗРАЧНЫЙ, г) ГИБКИЙ.
35. НЕУМЕНИЕ : НЕМОЩЬ :: СПОСОБНОСТЬ : а) МОГУЩЕСТВО, б) СИЛА, в) РАЗРЕШЕНИЕ, г) ПРИКАЗ.
36. ОГОНЬ : АСБЕСТ :: ВОДА : а) ПОЛИЭТИЛЕН, б) ВОЗДУХ, в) ХЛОПОК, г) КРАН.
37. МОЛОТ : КУВАЛДА :: МОЛОДОСТЬ : а) НАКОВАЛЬНЯ, б) ЮНОСТЬ, в) ТИСКИ, г) СТАР.
38. ВОРОНОК : ВОРОН :: ЧУГУНОК : а) ПОСУДА, б) МАЛЕНЬКИЙ, в) ЧУГУН, г) ЖЕЛЕЗО.
39. ГОЛОД : ПИЩА :: ЗАСУХА : а) ПУСТЫНЯ, б) ЖАЖДА, в) ДОЖДЬ, г) УРОЖАЙ.
40. ЗАКОНОДАТЕЛЬ : СОЗДАЕТ :: ПОЛИЦЕЙСКИЙ : а) ИНТЕРПРЕТИРУЕТ, б) ОБЕСПЕЧИВАЕТ, в) НАРУШАЕТ, г) ПОСТАНОВЛЯЕТ.
Ответы на вербальные аналогии
1. в) Обувь делают из кожи, а шины — из резины.
2. в) Муж является супругом, двоюродный брат — кузеном.
3. б) 480 % эквивалентно 4,8; 3,6 % эквивалентно 0,036.
4. в) Альберт Эйнштейн является создателем теории относительности. Чарльз Дарвин является создателем теории эволюции.
5. б) Соната является творением композитора. Литография является творением художника.
6. г) Проступок является малым преступлением. Грешок является малым грехом.
7. а) Осел известен своим упрямством, бык — силой.
8. г) Глухота означает отсутствие слуха, слепота — отсутствие зрения.
9. в) При телесном наказании человека бьют; высшая мера наказания подразумевает убийство.
10. в) Когда вода замерзает, она превращается в лед. Когда замерзают капли дождя, они превращаются в град.
11. г) Торт пекут по рецепту, дом строят по чертежу.
12. а) Лоббист убеждает законодателей, адвокат убеждает присяжных.
13. г) При чтении слева направо получаем слово «ром», в обратном направлении — «мор». Так же можно прочитать слова «кит» и «тик».
14. а) Золото находят на приисках. Жемчуг находят в устрицах.
15. г) Вакуум означает отсутствие воздуха. Отсутствие цвета есть чернота.
16. а) «Двадцать одно» и «шестьдесят шесть» — названия карточных игр.
17. г) V — римская цифра, означающая 5, X означает 10. Как 5 составляет половину от 10, так и 10 составляет половину от 20.
18. а) Конус и мегафон сходны по форме, то же можно сказать о торнадо и воронке.
19. г) «Действительный» означает «реальный». «Фактический» означает «имеющий место».
20. в) Кинология изучает собак. Ихтиология — рыб.
21.6) Ягненок — это молодая овца. Жеребенок — это молодая лошадь.
22. а) О молодом часто говорят «зеленый». Когда человек гневается, он нередко краснеет.
23. б) Плащ защищает от дождя, нора — от выстрелов.
Кознитибная обработка информации. Испол. компоненты (I) 209
24. а) Сова имеет репутацию мудрой, что противоположно по значению слову «глупый». Лев имеет репутацию отважного, что противоположно по значению слову «робкий».
25. г) Лысый человек лишен волос, альбинос лишен пигмента.
26. б) Древние греки говорили на греческом языке, древние римляне — на латинском.
27. в) Понятие рая в христианстве аналогично понятию нирваны в буддизме.
28. а) «Уменьшать» — антоним к слову «увеличивать», так же как «невероятный» — антоним к слову «возможный».
29. б) «Идущий» — причастие. «Спать» — неопределенная форма глагола (инфинитив).
30. а) Сандень и выходной — дни, когда для покупателей магазин закрыт.