Антагонистом труда является тунеядство . Это отрицательное моральное качество человека. Его основными характеристиками являются праздность, пренебрежение и отвращение к трудовой деятельности. Праздность и лень осуждалась во все века не только простым народом, но многими философами и мыслителями. Еще в Послании Апостолов было записано: «Если кто не хочет трудиться, тот да не ест». А вот великий русский писатель А. П. Чехов считал, что без труда не может быть чистой и радостной жизни.
Предметом спора является и то, какой труд важнее: умственный или все-таки физический. На первый взгляд может показаться, что второй. Но это не совсем так. Например, сторонники умственного труда твердо уверены в том, что если бы человек не познавал окружающий мир, не узнавал много нового из него, то остался бы он жить в первобытном состоянии. Те же, кто считают важнейшим трудом труд физический, твердо уверены в том, что без человеческих рук в мире не было бы ни домов, ни железных дорог, ни орудий труда, ни многого другого. В какой-то степени правы и те и другие, потому что и физический труд, и умственный одинаково важны для человечества. Причем лучше всего совмещать эти две категории одновременно: делая что-то руками, думать при этом головой. В качестве доказательства последнего утверждения можно привести слова академика И. П. Павлова: «Всю жизнь мою я любил и люблю умственный труд и физический, и, пожалуй, даже больше второй. А особенно чувствовал себя удовлетворенным, когда в последний вносил какую-нибудь хорошую догадку, т. е. соединял голову с руками».
Одним из ведущих прав человека является право на труд . Об этом записано в Конституции Российской Федерации: «Труд свободен… Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд…, а также право на защиту от безработицы». Однако право на труд — это не только правовая норма, действующая на территории какого-то одного государства, в частности России, но международный закон, который закреплен в международном пакте об экономических, социальных и культурных правах человека. Здесь обозначено и право на то, что человек может зарабатывать на жизнь своим трудом, а также получать вознаграждение за свой труд — заработную плату. Причем в этом плане между людьми не должно быть каких-то особых различий. То есть один и тот же труд для разных людей должен оплачиваться одинаково в соответствии с затраченными усилиями.
Говоря о труде, следует упомянуть, что он затрагивает все сферы жизни человека, включая семью. Но в данный момент нас интересует труд, выполняемый на заводах, предприятиях, в государственных и частных учреждениях и т. д. Трудовые отношения между работником и работодателем регулируются законом о трудовой деятельности .
Человек достигает трудового возраста в 16 лет. Именно с этого времени он может идти работать. Для того чтобы устроиться на работу, необходимо обратиться в отдел кадров выбранного предприятия или учреждения. В случае, когда имеются вакансии, т. е. свободные рабочие места, вас могут взять на работу. Но свободного места для начала трудовой деятельности недостаточно. Человек должен обладать профессиональными навыками. Если есть эта составляющая, то у человека будет гораздо больше шансов быть принятым на работу. Конечно, это вовсе не означает, что не существует вакантных мест, где профессиональных навыков не требуется. Но это более простые виды труда, которые соответственным образом и оплачиваются. Для успешной трудовой деятельности от работодателя требуется предоставление всех необходимых условий труда и достойная этого труда заработная плата. А от сотрудника требуется качественное выполнение работы в установленные сроки. Между работодателем и работником заключается трудовой договор, в котором обозначены все условия труда и обязательства обеих сторон. Трудовой договор — добровольное соглашение двух сторон, по которому вас устраивают условия труда, заработная плата, а работодателю подходит квалификация и профессиональные навыки будущего работника.
При первом поступлении на работу на человека заводится трудовая книжка , которая является подтверждением его трудовой деятельности. Если человек захочет сменить работу, то на новое место он предоставляет трудовую книжку, где записан стаж работы, дата поступления на работу и дата увольнения, а также причина увольнения с прежнего места.
Человек вправе сменить место работы, если захочет. Причинами для этого могут послужить более выгодные предложения. По закону он имеет право это сделать, но прежде необходимо предупредить о своем уходе начальство, чтобы оно успело найти вам замену. Сделать это нужно за две недели до предполагаемой даты увольнения. По истечении этого срока трудовой договор может быть расторгнут.
Действие трудового договора может быть прекращено не только по просьбе работника, но и по инициативе работодателя. Причин увольнения может быть множество, например систематические прогулы, появление на рабочем месте в нетрезвом состоянии, хищение имущества работодателя, систематическое неисполнение своих обязанностей без уважительных причин, несоблюдение правил внутреннего распорядка труда и др.
Иногда человек работает на одном предприятии много лет, не меняя места работы. Как правило, такие люди твердо знают свое дело, обладают высокими профессиональными навыками и умениями. Для предприятия они могут быть ценными сотрудниками. В противовес этим есть другие, которые очень часто меняют место работы, не задерживаясь на одном и том же долгое время. Часто случается, что предприятие само выступает инициатором увольнения сотрудника с работы и расстается с ним без особого сожаления. Таких людей называют «летунами». Встречают на новом месте их с недоверием и вряд ли поручат ему хорошую, интересную и высокооплачиваемую работу.
Приходя на другое место работы, человек вступает в отношения с трудовым коллективом, в котором ему придется работать.
Очень важным условием труда является его дисциплина. Человек не только должен выполнять свою работу качественно и добросовестно, но подходить к работе творчески. Регулятором дисциплины на любом предприятии является внутренний трудовой распорядок . Если он нарушен, применяются дисциплинарные взыскания. Например, за порчу имущества работник несет материальную ответственность. Он обязан возместить причиненный ущерб.
Для категории населения, которая совмещает работу и учебу, существуют определенные льготные условия, например предоставление дополнительного отпуска, сокращение рабочего дня. Таким образом, человек может получить дополнительное образование, повысить квалификацию. В дальнейшем он сможет сменить эту работу и найти более престижную и высокооплачиваемую.Билет № 19
1. Федерация, ее субъекты 2. Право на образование: содержание и гарантии
1. Россия — это очень большая страна, она занимает огромную территорию — около 18 млн кв. км.
К тому же это многонациональное государство, в котором живет около 84 народов. Однако самым многочисленным является русский народ. Русская нация вместе с украинцами и белорусами образовала российское государство — Древнюю Русь. На сегодняшний момент русские составляют 85 % всего населения государства.
Целью Российской Федерации является разрешение национальных проблем.
Официальным языком на территории России является русский. Однако в республиках наравне с русским могут функционировать и другие государственные языки. В Конституции записано, что народам, живущим на территории Российского государства, разрешено сохранять и развивать свой родной язык и национальную культуру.
На сегодняшний день в состав Российской Федерации входят 89 ее субъектов . Здесь существует две формы национальной государственности:
— национальные государства;
— административно-территориальные образования.
Что касается национальных государств, то их в составе Российской Федерации 21 единица. Территориально-административные единицы России включают в себя края (6), области (49), города федерального значения (1 — Санкт-Петербург), одну автономную область и 10 автономных округов. Субъекты Российской Федерации — совокупность национальных и административных регионов России.
О статусе республик Российской Федерации записано в Конституции. Говоря о статусе административно-территориальных образований, необходимо отметить, что, помимо Конституции, он определяется еще уставами этих субъектов. Принимаются эти уставы законодательными органами субъектов.
Изменить статус субъекта можно лишь с взаимного согласия как самого субъекта, так и Российской Федерации.
Поговорим подробнее о принципах федеративного устройства Российской Федерации.
Деление по национальной принадлежности осуществляется в соответствии с соблюдением равноправия, самоопределения, государственной целостностью и единой системой государственной власти.
По Конституции России субъект Федерации не может выйти из ее состава . Если выход будет осуществляться с согласия лишь одной стороны, то это уже будет считаться нарушением границ и территориального единства Российского государства.
В связи с тем, что большая часть населения республик — жители с коренной национальностью, им предоставляется возможность устанавливать второй государственный язык вместе с русским .
Все субъекты независимо от занимаемой территории равны между собой в правовом отношении . Таким образом, от каждого субъекта Федерации должны быть избраны представители в Совет Федерации. Обычно по два человека от исполнительной и законодательной власти.
При построении государственности учитывается и экономическое развитие субъектов.
Так, например, такие регионы, как Дальний Восток или Крайний Север, находятся на попечении государства и существуют за счет больших субсидий.
Таможенных границ между субъектами Федерации быть не может