Возникают фантазии, что ребенок приемный, а настоящие родители его оставили или потеряли.
Тебе это ничего не напоминает? Никакая история не возникла в голове? Может, какая-нибудь очень запутанная история одной очень длинноволосой девочки?
Рапунцель: дочь родителей с грустными лицамиДиснеевский вариант
Подлинный сюжет «Рапунцель» мы с тобой разберем, когда будем говорить про родительскую гиперопеку, сейчас же обсудим более современный вариант.
Я думаю, что было бы недальновидно ориентироваться в своем анализе только на изначальную трактовку какого-либо сюжета, ведь переделка происходит всегда почему-то и зачем-то. Большинство сказок братьев Гримм, например, известны широкой аудитории в измененном варианте, и именно в этом виде они стали популярны.
Почему? Потому что задевали боль аудитории.
В следующей части книги мы с тобой еще не раз обратимся к сказкам.
Итак, что мы видим в диснеевской «Рапунцель»?
Мы видим девочку с волшебными волосами, которую злая колдунья Матушка Готель выкрала у короля и королевы (не меньше!). Колдунья хотела взять только волосы и использовать их для вечной молодости, однако оказалось, что, если волосы отрезать, они теряют свою волшебную силу. Поэтому она забрала девочку и заточила ее в башне в глухом лесу. Вход в эту башню был только через окно, в которое Рапунцель скидывала свои длинные волосы, и колдуньям могла по ним забраться наверх.
Рапунцель выросла с Матушкой Готель, искреннее считая ее своей матерью, однако где-то глубоко внутри у нее сохранились ранние воспоминания о настоящих родителях.
Каждый год в день рождения Рапунцель король и королева запускали в небо горящие фонарики в память о дочери и в надежде, что однажды она вернется. Рапунцель каждый год смотрела на эти фонарики и чувствовала, будто они загораются для нее.
Этот вариант сказки очень четко ложится на детскую фантазию об удочерении. Более того, мы видим очень большую разницу между приемной матерью Рапунцель и ее биологическими родителями.
Матушка Готель – один из основных персонажей. Она – классический токсичный родитель, которого ребенок одновременно любит и боится. К ней невозможно отнестись исключительно негативно (по крайней мере, в первой половине мультфильма): она ведь заботится о Рапунцель, она, кажется, волнуется за ее безопасность, предостерегает от тревог окружающего мира. Да, это удушающая гиперопека, но она преподносится под соусом заботы.
Мысль о том, чтобы ослушаться мать или расстроить ее, причиняет Рапунцель боль. Она не хочет становиться причиной плохого самочувствия матери (которое та активно демонстрирует при каждой попытке Рапунцель воспротивиться чему-то).
В реальной жизни это звучало бы так: «Ты меня в могилу свести хочешь?» или «Совсем не бережешь материнское сердце». Собственно, об этом и поет Матушка Готель в своей песне «Рапунцель всех умней», давя на чувства вины и стыда.
Что же касается реальных родителей Рапунцель, о них можно сказать только одно. Они – король и королева с грустными лицами. За весь мультфильм они не произносят ни одной фразы. Все, что они делают, – это цепляются друг за друга и печально смотрят друг другу в глаза. Много лет их жизнь состоит только из ожидания возвращения дочери.
Мы не знаем ничего об их попытках ее вернуть. Насколько активно они старались? Сколько потерпели поражений? Что вообще делали? Чем живут? Что любят?
Нам не сообщается ничего об их характерах. Мы не слышим даже их голосов! Они – не более чем идеальная картинка. Фантазия, на которую ребенок может наслаивать все что угодно. При этом Матушка Готель вполне реальна и с каждой сценой все больше отвращает от себя зрителя.
Теперь об отличии мультфильма от реальности.
В мультфильме Рапунцель оказывается наделена волшебными волосами, и именно по этой причине ее крадут. Она особенная.
Реальная же девочка, которой пришла в голову фантазия об удочерении, не может долго удерживать идею своей исключительности.
Каждый ребенок нарциссичен и на какой-то период способен допустить, что его выкрали из колыбели. Однако возникает вопрос: если родители потеряли его, то почему они его еще не нашли, они ведь идеальные?!
Нарциссизм оборачивается другой стороной, при которой ребенок считает себя виновником всех несчастий, происходящих в родительской семье. Если он не особенный и родители его не теряли, значит, от него отказались. Почему? Потому что он совершил что-то очень плохое.
Все эти фантазии здорово расстраивают ребенка, пока он пытается свыкнуться с мыслью, что его родители не боги.
Я прекрасно помню свои рассуждения на эту тему. Мне было десять. Я стояла в ванной комнате, смотрела на свое отражение в зеркале и с тоской думала, что нет, я не приемная. Слишком сильно я похожа на маму и бабушку по отцовской линии.
Мне не удалось погрузиться в фантазию о живущих где-то идеальных родителях.
Зависть к другим детям: «Мне бы таких родителей!»
Зависть – следующий этап после фантазий об удочерении.
Появление зависти к другим девочкам сигнализирует о том, что принятие неидеальности родителей свершилось. Девочка признает свое родство с ними и отвергает фантазию о живущих где-то родителях-богах. Отныне ее мысли звучат так: «Вот бы мне маму и папу, как у Кати, а не таких, как у меня».
Если раньше девочка спасалась от чувства неудовлетворенности при помощи фантазии, то теперь она эту неудовлетворенность ощущает. Зависть указывает на те моменты, в которых девочке чего-то не хватает.
Моя подписчица Д. рассказывала мне о своих переживаниях:
«Когда я училась в начальной школе, у моей одноклассницы был папа, который постоянно приходил за ней в школу. Он был накачанный, очень богатый, с татуировками, модно одетый, постоянно на новых крутых машинах. Он с нами всегда здоровался, дружил, иногда играл в баскетбол. Я его просто обожала. Ночами, когда я ложилась спать, я часто думала о том, как бы я хотела иметь такого папу. Как бы у меня все было по-другому. Но ощущение того, что мой родной отец тоже крутой, все равно было».
Выстраивание откровенных и доверительных отношений с ребенком позволяет создать вербальный мост и узнать из первых уст, что же гложет новоявленного подростка. Если это удается сделать, то и прорехи в отношениях можно залатать и сгладить вход в бурный пубертатный период.
Часть 3Типы отцов и взаимоотношения дочери с ними
У тебя был отец?
Можешь ли ты ответить «да» на этот вопрос, пусть даже неуверенно, с оговоркой или с десятком сносок?
Если можешь – поздравляю!
Я допускаю, что сейчас ты, возможно, возмущенно вскидываешь брови или даже кричишь на книгу: «В смысле, поздравляешь?! Да ты хоть знаешь, что мой отец…» Но подожди возмущаться.
Я поздравляю тебя не с тем, каким был твой отец. Я поздравляю тебя с тем, что он был. Был в младенчестве и в твоем детстве. Я поздравляю тебя с тем, что тебе не пришлось фантазировать и создавать его образ искусственно.
Да, папаша из него мог быть не очень… Ты можешь на него обижаться. Можешь мечтать, что «вот бы мне другого отца, не такого, как мой».
Вот с этим я тебя и поздравляю. С тем, что твои фантазии идут от противного: не такого, как. Ты знала своего отца. У тебя был живой пример мужчины. И неважно, насколько этот пример был плох или разочаровал тебя. Тебе не нужно было придумывать этот образ с нуля.
Место твоего отца занято. Поверь мне, это здорово.
Я читала много книг и статей, где отца, отсутствующего физически и эмоционально, сплющивают в единое целое и условно описывают как пустоту, которую девочка заполняет так, как может.
Я позволю себе с этим не согласиться. Отец, присутствующий физически, запечатлевается реальной картинкой. Он передвигался по дому, оставлял после себя грязную посуду в раковине, а ботинки – в прихожей. Девочка могла слышать его голос, видеть его лицо, чувствовать его запах, ощущать прикосновения. Этого не заменит никакая фантазия, так же, как отношения на расстоянии или по переписке не заменят взаимодействия с живым человеком.
Мы все так или иначе выросли на руках человека (как правило, женщины) и знаем, что ощущение безопасности – это, в первую очередь, объятия. Они являются имитацией нахождения в материнской утробе (как и пеленание, поэтому к нему раньше и прибегали так активно: оно позволяет быстро успокоить ребенка).
Дети, которых не обнимали в детстве, живут с тревожностью и ощущением постоянной нехватки тепла. Им даже может нравиться очень жаркая погода, пекло за 40 градусов только потому, что внутри у них – холод от недостатка тактильности.
Девочки же, которые не любят прикосновений, – это бывшие дети, которые когда-то так сильно скучали по родительским объятиям, что однажды решили заглушить в себе эту тягу полностью. Также это могут быть девочки, пережившие сексуальное насилие, когда прикосновения, которые по своей базовой установке должны приносить счастье и тепло, принесли им боль.
Невыносимое разочарование заставляет девочку отказаться от тактильности настолько, чтобы даже не ощущать потребность в ней. Однако ничто не способно заменить присутствие другого человека, тем более такого значимого, как отец (то есть отцовская фигура; не путай просто с номинальным обладателем члена).
Итак, если у тебя был отец – поздравляю.
Теперь давай обсудим, где он облажался.
Классификация, которую я приведу дальше, неофициальная. Она создана мной, чтобы рассмотреть разные психологические склады характера отцов. Однако помни, что некоторые черты могут перемешиваться и принадлежать как отцу одного типа, так и отцу другого типа. Потому что – что? Да-да, каждый человек уникален.
Холодный и отстраненный отец
Призрак поневоле. История К.
Я называю такого человека «отец-призрак»: он вроде бы присутствует физически, однако девочка не получает от него ни поддержки, ни любви, ни внимания.