• о базисных методах решения математических задач.
Студент должен знать:
• определения основных понятий элементарной алгебры, начал математического анализа и элементарной геометрии;
• основные теоремы элементарной алгебры, начал математического анализа, элементарной геометрии и методы математических доказательств;
• определения, свойства и графики элементарных функций;
• основные формулы элементарной алгебры, начал математического анализа и элементарной геометрии;
• методы вычислений и тождественных преобразований математических выражений;
• методы решения основных типов уравнений и неравенств, систем уравнений и неравенств;
• методы исследования основных свойств функций;
• основные методы геометрических построений.
Студент должен уметь:
• употреблять математическую символику;
• выполнять вычисления и тождественные преобразования математических выражений;
• решать основные типы уравнений и неравенств, системы уравнений и неравенств;
• доказывать теоремы элементарной алгебры и геометрии, выводить формулы, выражающие основные математические соотношения;
• исследовать функции и строить их графики;
• находить простейшие производные и интегралы;
• решать основные задачи комбинаторики;
• решать типовые задачи элементарной геометрии.
Форма итогового контроля
Зачет и экзамен (устный).
Физика (240 ч / 160 ч)
Обязательный минимум содержания
Механика: кинематика (физическое тело и его модели, виды движения); динамика (сила, механические свойства физических тел, законы Ньютона, Гука); импульс, работа, энергия, замкнутые системы, законы сохранения. Механические колебания. Молекулярная физика (молекулярно-кинетическая теория строения вещества, законы идеального газа, температура, давление). Термодинамика (внутренняя энергия, теплота, фазовые переходы). Электростатика (электрический заряд, законы сохранения заряда, Кулона; электрическое поле; проводники, диэлектрики). Постоянный электрический ток (сила тока, напряжение, сопротивление, законы Ома, Джоуля-Ленца). Магнитное поле тока (индукция магнитного поля, явление электромагнитной индукции). Основные законы геометрической оптики.
Требования к знаниям и умениям
Студент должен иметь представление:
• о материальности природы, о формах существования материи и ее эволюции;
• о состояниях в природе и их изменениях со временем;
• о категории времени;
• об измерениях физических величин и их специфике в различных разделах физики.
Студент должен знать:
• основные понятия, законы и модели механики, молекулярной физики, термодинамики, электричества, магнетизма и оптики;
• законы сохранения;
• фундаментальные константы физики.
Студент должен уметь:
• употреблять физическую терминологию для выражения количественных и качественных отношений физических объектов;
• применять законы физики при решении расчетных и качественных задач по изученным темам;
• пользоваться простейшими физическими и измерительными приборами;
• использовать основные приемы обработки экспериментальных данных;
• оценивать численные порядки величин, характерных для различных разделов физики;
• работать с графиками физических величин.
Форма итогового контроля
Зачет и экзамен (устный).
Информатика (108 ч / 72 ч)
Обязательный минимум содержания
Базисные понятия информатики: информация, обработка информации, алгоритм, компьютер, программа. Основные сведения о технических и программных средствах реализации информационных процессов. Базисные методы обработки информации с помощью компьютера.
Требования к знаниям и умениям
Студент должен иметь представление:
• об информатике и ее месте в будущей профессиональной деятельности;
• о базисных понятиях информатики;
• об основных возможностях компьютера;
• о классификации и основных возможностях программного обеспечения;
• о базисных методах обработки информации с помощью компьютера.
Студент должен знать:
• определения основных понятий информатики;
• укрупненную структуру персонального компьютера и назначение ее компонентов;
• структуру файловой системы хранения информации;
• основные типы алгоритмов;
• этапы решения вычислительных и функциональных задач с помощью компьютера;
• элементы языка программирования (программа и ее структура, переменная, подпрограмма, функция, операторы: присваивания, ввода/вывода, перехода, условный, цикла);
• элементы методов алгоритмизации и программирования, необходимые для решения простейших задач обработки информации.
Студент должен уметь:
• взаимодействовать с компьютером на уровне, необходимом для решения простейших задач обработки информации;
• составлять информационную модель и алгоритм решения задачи;
• ориентироваться в файловой системе хранения информации, выполнять основные операции с файлами и каталогами;
• программировать простейшие вычислительные задачи в интегрированной среде языка высокого уровня.
Форма итогового контроля
Зачет или экзамен.
Химия (150 ч / 100 ч)
Обязательный минимум содержания
Общая химия. Основные понятия и законы химии. Важнейшие классы неорганических соединений. Периодический закон и периодическая система химических элементов. Строение атома. Химическая связь и строение вещества. Растворы. Электролитическая диссоциация. Окислительно-восстановительные реакции.
Неорганическая химия. Металлы. Неметаллы.
Органическая химия. Номенклатура органических соединений. Основные свойства различных классов органических соединений (в соответствии с узкой специализацей).
Химия будущему специалисту. Химическая наука и химическая технология для решения глобальных проблем современности: сырьевой, экологической, продовольственной, энергетической.
Требования к знаниям и умениям
Студент должен иметь представление:
• о химии как науке о веществах и процессах их превращения;
• о современных достижениях химии и месте химии в системе наук о природе;
• об экохимии и экологических принципах охраны природы и рационального природопользования.
Студент должен знать:
• основные понятия и законы химии;
• классификацию неорганических соединений;
• состав, номенклатуру, получение и свойства представителей важнейших классов неорганических соединений: оксидов, оснований, кислот и солей;
• периодический закон, структуру периодической системы химических элементов, закономерности формирования электронной оболочки атома;
• типы химической связи, механизм ее образования и основные характеристики;
• основные закономерности протекания химических реакций;
• основные понятия химии растворов, теорию электролитической диссоциации;
• сущность окислительно-восстановительных реакций и основные понятия, связанные с ОВР;
• общие свойства металлов и неметаллов;
• состав, строение, номенклатуру и свойства представителей различных классов органических соединений.
Студент должен уметь:
• формулировать и применять основные законы, принципы и понятия химии в соответствии с программой;
• решать расчетные и качественные задачи;
• писать уравнения химических реакций (молекулярные, ионно-молекулярные, электронные);
• пользоваться таблицами и графиками, специальной химической посудой, лабораторными приборами и оборудованием;
• составлять отчеты по лабораторным работам.
Форма итогового контроля
Зачет или экзамен.
Дисциплины, устанавливаемые вузом (факультетом, центром), в том числе обязательные дисциплины по выбору студента (234 ч / 156 ч)
Рекомендуемые дисциплины:
• спорт;
• биология;
• география;
• страноведение.
Факультативы (54 ч / 36 ч)
Общий объем теоретического обучения 2052 ч / 1368 ч
Минимальный объем теоретического обучения 1350 ч / 1000 ч
2.2.2.3. Медико-биологический профиль
Русский язык (966 ч / 644 ч)
См. п. 2.2.1.1.
Биология (234 ч / 156 ч)
Обязательный минимум содержания
Общая биология. Строение, химический состав и функции клетки; обмен веществ и энергии; деление клетки. Размножение и индивидуальное развитие организмов. Основные понятия и законы генетики. Эволюция органического мира.
Ботаника. Прокариотические организмы (бактерии, цианеи) и неклеточные организмы (вирусы). Грибы. Общая характеристика растений. Низшие растения. Водоросли и лишайники. Высшие растения. Ткани и органы. Основные отделы.
Зоология. Беспозвоночные животные. Основные типы. Общая характеристика и представители. Позвоночные животные. Тип хордовые, его подтипы. Классы позвоночных животных.
Анатомия и физиология человека. Основные типы тканей. Органы и системы органов человека.
Требования к знаниям и умениям
Студент должен иметь представление:
• об уровнях организации живой материи;
• о закономерностях эволюции органического мира;
• об основных физиологических процессах живых организмов.
Студент должен знать:
• научную лексику предмета;
• основные понятия и закономерности живой природы;
• строение и классификацию живых организмов.
Студент должен уметь:
• пользоваться микроскопом;
• применять основные понятия общей биологии при объяснении строения, жизни и развития живых организмов;
• устанавливать связь между строением и функцией органов и их систем.
Форма итогового контроля
Зачет и экзамен (устный).
Химия (237 ч / 158 ч)