подборки книг патриотического, правового и художественного содержания, стенды с наглядной агитацией, тематические подборки литературных, газетных и журнальных статей, видео– и аудиотеки. В воинских частях оборудуются комнаты боевой (воинской) славы. Их основное предназначение – освещение и популяризация военной истории, пропаганда боевых традиций Вооруженных Сил.
Отдельно стоит остановиться на методической подготовке офицеров к проведению информационно-пропагандистской работы. Обучение офицерского состава современным формам и методам информационно-пропагандистской работы в условиях увеличения численности военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, и перевооружения Вооруженных Сил на новую технику и вооружение успешно реализуется не только в войсках и органах военного управления, но и в высших военно-учебных заведениях. С учётом переформирования органов по работе с личным составом в военно-политические органы, проведённое в 2018 году, особенно актуальной стала проблема подготовки профессиональных кадров – офицеров по военно-политической работе. На текущий момент подготовка к информационно-пропагандистской работе войсковых офицеров осуществляется ежемесячно в рамках дня специалиста военно-политических органов. В ходе его проведения изучаются педагогические вопросы армейской пропаганды, происходит обмен опытом.
В каждой части функционируют методические кабинеты. Их основными задачами применительно к организации и проведению информационно-пропагандистской работы являются подготовка и ознакомление офицеров с положительным опытом лучших специалистов. В методических кабинетах сосредоточены специальные материалы по вопросам пропаганды и агитации. На базе кабинетов проводится обучение офицеров основным формам и методам работы с подчиненными. Оказывается практическая помощь молодым офицерам в приобретении необходимых методических навыков в обучении и воспитании подчиненных.
Не менее раза в месяц проводятся «открытые уроки» в одной из учебных групп, конкурсы на лучший план-конспект. В подготовительные периоды [май и ноябрь] к новому периоду обучения152 проводятся инструкторско-методические и показные занятия, на которых до мельчайших деталей демонстрируется методика проведения военно-политической подготовки начиная от проверок количества присутствующих и заканчивая наличием наглядных пособий или презентаций по изучаемым темам.
Совершенствуется учебно-материальная база информационно-пропагандистской работы, обусловленная современным уровнем развития науки и техники, глобальных и локальных информационных систем и технологий. На занятиях используются презентации, выполненные в программе Microsoft PowerPoint. Для подготовки план-конспектов занятий и поиска справочной информации активно используются ресурсы глобальной информационной сети Интернет, а также официальный сайт Министерства обороны Российской Федерации. Военнослужащие во внеслужебное время пользуются мобильными приложениями Russia Today, Российская газета, Вести24 и многими другими информационными ресурсами сети Интернет, регистрируются в различного рода социальных сетях и Интернет-сообществах по интересам.
В целом, воспитательная работа с военнослужащими и информационно-пропагандистская работа как важнейшее её направление после крайне сложного периода 90-х годов прошлого века наконец-таки восстановила системный характер, способствует повышению качества подготовки подразделений и эффективности выполнения боевых и специальных задач.
В подтверждение этому можно привести ход и результаты операции по принуждению Грузии к миру. Несмотря на внезапность нападения противника руководящим составом Северо-Кавказского военного округа (СКВО)153 и командованием тех частей, которые принимали участие в операции, удалось за относительно небольшой промежуток времени наладить систему информирования военнослужащих. Помимо развертывания информационно-справочных пунктов и проведения ежедневных 15-минутных мероприятий (зачастую и 2-3 раза в день, если в них была острая необходимость) оперативно изготавливались и распространялись листовки и памятки. Организовывалось прослушивание теле -, радионовостей и непрерывное обеспечение войск государственной и военной периодикой.
Все офицеры от командиров взводов до офицеров штабов и воспитательных структур задействовались в проведении информационных мероприятий. Использовались в этих целях и наиболее подготовленные военнослужащие из числа солдат и сержантов. Они составляли боевой актив, то есть уже имели боевой опыт, при этом обладали навыками публичных выступлений и были способны донести в доступной для сослуживцев форме важную для исхода боя информацию.
Как следует из материалов открытых источников154 за период проведения операции вышли в свет три спецвыпуска газеты СВКО «Военный вестник Юга России» тиражом 1500 – 2000 экземпляров и один выпуск газеты мотострелковой дивизии «Доблесть» тиражом 1000 экземпляров. С 11 августа 2008 г. дополнительно вышли 2000 экземпляров газеты Министерства обороны «Красная звезда» и 6000 экземпляров газеты Правительства России «Российская газета», доставленные в кратчайшие сроки российским подразделениям в районы проведения операции. Кроме того в войсках и среди населения Южной Осетии распространялись специально подготовленные информационные бюллетени, до 10 различных типов листовок по 500-600 экземпляров. В системе информирования основной целью ставилось доведение и разъяснение выступлений Президента Российской Федерации и Председателя Правительства России. Выступления публиковались в специальном выпуске газеты «Красная Звезда».
В ходе информирования с использованием листков-молний, боевых листков и информационных выступлений в подразделениях активно пропагандировались примеры мужества и героизма военнослужащих группировки войск. Организовывались выступления отличившихся в боях военнослужащих. Непрерывно велась работа по формированию у личного состава ненависти к противнику. Для этого в беседах с военнослужащими приводились примеры бесчинств, совершенных грузинскими военнослужащими против осетин и российских миротворцев, организовывались встречи с очевидцами этих преступлений. Картины разрушенного войной города Цхинвал, сожжённых больниц, детских садов и школ оказывали сильное эмоциональное влияние, на которое не способно было обычное слово.
В целях соблюдения норм международного гуманитарного права и законодательства России о прохождении службы в условиях боевых действий разъяснялись положения Уголовного кодекса РФ об ответственности за воинские преступления, особенно за дезертирство, порчу вверенного вооружения и военной техники, бесчинства по отношению к местным жителям и мародёрство. Для участия в занятиях привлекались военные юристы и работники правоохранительных органов. В информационных материалах и памятках находили отражение и вопросы социальной защиты участников боевых действий. С военнослужащими проводились беседы по разъяснению традиций и обычаев осетин и грузин. Проводились инструктажи по правилам поведения при встречах с местным населением, при входе в населенные пункты и т.д.
В ходе военной операции в Сирийской Арабской Республике информационно-пропагандистская работа была организована в достаточно короткие сроки155. Ежедневно в утреннее время исполнялся Государственный Гимн России при подъёме Государственного Флага Российской Федерации и Военно-морского Флага, прослушивание радиопередач и 20-минутное информирование военнослужащих, заступающих на боевое дежурство и боевую службу. В вечернее время осуществлялся ежедневный просмотр информационных программ центрального телевидения Российской Федерации, проводились беседы информационно-воспитательного содержания, демонстрация документальных и художественных фильмов патриотической тематики. Не менее 1 часа в неделю отводилось занятию по общественно-государственной подготовке. Три раза в неделю по 20 минут проводилось общественно-политическое информирование. Такие формы занятий как читательская конференция и час правовых знаний, тематический обзор газет, журналов, лекторий, викторина, диспут, литературный утренник и устный журнал планировались ежемесячно. Для повышения уровня методического мастерства руководителей групп общественно-государственной подготовки и редколлегии стенной печати подразделений проводились инструкторско-методические занятия.
Важным мероприятием, способствовавшим формированию позитивного общественного мнения о результатах военной операции в Сирии, стала информационно-пропагандистская акция «Сирийский перелом», прошедшая с марта по май 2019 г. Акция представляла собой перемещение по железнодорожным магистралям страны музея, размещённого в вагонах и на железнодорожных платформах. В музее выставлялись связанные с сирийской кампанией экспонаты – некоторые образцы трофейного вооружения, военной техники и личных документов противника. С экспонатами в ходе 3-часовых остановок подвижного музея на железнодорожных станциях более чем в 50-ти российских городах имели возможность ознакомиться все желающие. Демонстрация музейных образцов сопровождалась комментариями и пояснениями российских военнослужащих – участников операции в Сирии.
При всех успехах российских войск война продолжается не только на земле, на море и в воздухе. Она проходит в информационном поле, поскольку «процесс формирования информационного единства всей человеческой цивилизации обеспечил свободный доступ отдельного человека к информационным ресурсам всей цивилизации»156 и способствует оперативному доведению практически любой пропагандистской информации, в том числе, негативного содержания. «Культурное самосознание, духовные, нравственные ценности, ценностные коды – это сфера жёсткой конкуренции, порой объект открытого информационного противоборства, хорошо срежиссированной пропагандистской атаки. Попытки влиять на мировоззрение целых народов, стремление подчинить их своей воле, навязать свою систему ценностей и понятий – это абсолютная реальность»