Писатель-Инспектор: Федор Сологуб и Ф. К. Тетерников — страница 85 из 96

[1044].

Прозаический дневник Сологуба был утерян (или погиб) вместе с другими материалами архива Иванова-Разумника, вывезенными в Германию. Экземпляр стихов «Из дневника», принадлежавший О. Н. Черносвитовой, не найден; экземпляр Иванова-Разумника сохранился в составе его архива, который был спасен Д. Е. Максимовым и передан им в Институт русской литературы (Пушкинский Дом)[1045].

В папке с машинописными оригиналами стихотворные тексты цикла расположены по алфавиту первой строки — в рабочем порядке. По этому же принципу организованы составленные Сологубом «Материалы к полному собранию стихотворений» — около 4000 текстов (ИРЛИ. Ф. 289. Оп. 1. Ед. хр. 1–6). Очевидно, тексты стихотворений «Из дневника» (всего — 64) были выложены из папок с «Материалами…», в составе которых, помимо образовавших цикл, сохранилось еще значительное число стихотворений с авторской пометой «Из дневника». Намеревался ли Сологуб продолжать работу по формированию стихотворного цикла или книги алголагнической тематики (или же по «стерилизации» «Материалов…») — не известно.

Цикл «Из дневника» печатается по оригиналу (с исправлением неточностей первой публикации): ИРЛИ. Ф. 79 (Р. В. Иванова-Разумника). Оп. 4. Ед. хр. 153. Отсутствующие датировки стихотворений воспроизводятся под текстами в редакторских скобках, по изд.: Библиография Федора Сологуба. Стихотворения / Сост. Т. В. Миникевич; Под ред. М. М. Павловой. — М., 2004. В отличие от первой публикации, в настоящем издании принят не оригинальный (рабочий), а хронологический порядок расположения текстов; недатированные стихотворения помещены в конце цикла.

* * *

Хорошо ли я одет,

Черезмерно худо ли,

Бодро я гляжу на свет,

Не теряю удали.

Хоть порой душа моя

Никнет и печалится,

Хоть порой тоска-змея

Нестерпимо жалится,

Хоть порою под прутом

Вьется тело голое,

Да придет ко мне потом

И пора веселая,

Удальство и озорство

Будто разгуляются,

Не боятся ничего

И ни в чем не каются.

Долощить ли хоть лозой,

Чтобы стал я шелковым?

Видно, род мой озорной,

Не добиться толка вам.

<14 апреля 1880>

* * *

Хотел я быть героем

И бабушке сгрубил,

Но скоро кухню воем

И ревом огласил.

За дерзостное слово,

Ворвавшееся в речь,

Опять меня сурово,

Раздевши, стали сечь.

У пяток много прыти,

Но в сердце скисла прыть,

И я ору: — Простите!

Не буду я грубить!

<3 июля 1880>

* * *

Я шел дорожкой средь могил,

Осенний вечер смутен был,

Луна сквозь облака светила,

И все уж с кладбища ушли.

Мне было страшно и уныло.

Кресты как будто стерегли.

Казалось мне в неверном свете:

Кресты качаются все эти,

И скоро встанут те, кто там

Должны в земной утробе стынуть,

Кому лишь только по ночам

Дозволено могилу кинуть.

И под одеждой, мнилось мне,

Холодным пальцем по спине

Водил погнавшийся за мною,

И вызывал холодный пот,

И наполнял меня тоскою

Вплоть до кладбищенских ворот.

Я за оградой очутился,

Холодный ужас с плеч свалился,

И жизнь обычная мила,

И все снести достанет силы,

Чем жизнь трудна и тяжела,

И даже розги стали милы.

<8 октября 1881>

* * *

Сегодня утро было ясно,

Уроки хорошо прошли,

А вечерело очень красно,

И тучи в небо поползли.

И вечер темен. Мама хлещет

Нещадно розгами меня,

И тело голое трепещет,

Но что же вся моя возня,

Мольбы, и крики, и рыданья!

— Ой! Мама, милая! Ой! ой!

Прости! Помилуй! — Наказанье

Терпи, голубчик! Не впервой! —

Удары медленно считает:

— Вот тридцать два! Вот тридцать три!

Что, больно, милый? — И стегает. —

Без спроса, дурень, не бери! —

— Прости! Прости! — Терпи, сыночек!

Еще один! Вот тридцать пять!

— Ой! ой! — Терпи же, голубочек!

Что, будешь сахар воровать?

Так вот тебе! Еще! Вот сорок!

Да пятками-то не махай!

Коль жить не можешь ты без порок,

Так вот тебе! — Ой! Ой! Ай! Ай! —

Сечет, сечет. — Вот сорок восемь!

Еще один! Вот пятьдесят!

Ну, а теперь сынка мы спросим:

Ты сознаешь, что виноват? —

— Ой, мама, виноват! Не буду!

Не буду больше никогда!

Я этой порки не забуду,

Запомню, мама, навсегда!

— Так! Задний ум, коль слаб передний,

Тебе вколачивает боль!

Горяченький, зато последний,

Десяток получить изволь! —

Еще десяток отсчитала,

Потом спросила: — Что, сынок,

Довольно? Или еще мало? —

— Спасибо, мама, за урок!

<19 октября 1882>

* * *

Вот четыре мальчугана

Подошли ко мне, смеясь.

Вижу их, как из тумана,

И смущаясь, и стыдясь.

Очень быстро обнажили,

И в минуту на полу,

Не стесняясь, разложили, —

И уж розги здесь в углу.

Саша крепко держит руки,

Леша ноги захватил.

В ожиданьи стыдной муки

Я дыханье затаил.

Петя слева, Миша справа

Стали с розгами в руках.

Начинается расправа,

Болью гонит стыд и страх.

Мне стерпеть не удается,

И сквозь резкий свист ветвей

Крик и рев мой раздается

Громче все и все звончей.

Нестерпима эта кара,

Но приходится сносить,

От удара до удара

О прощении молить.

Розги трепаные бросят, —

Полминуты лишь вздохну,

И уж новые заносят.

И опять молить начну.

Но суровый Бальзаминов[1046]

Не прощает ни за что.

Все мольбы мои отринув,

Отсчитал мне ровно сто.

<20 марта 1883>

* * *

              ДНЕВНИК

Дневник содержит школьный мой

Страницы строгих предписаний,

И дальше поместился строй

Моих проступков и взысканий.

Сперва директорский наказ,

Потом идут десятки правил.

Инспектор строгость их не раз

Меня почувствовать заставил.

Есть правило, что босиком

Я быть обязан на уроке,

И как справляться мне с трудом,

Все точно вычислены сроки.

А дальше ряд страниц идет,

Где в выраженьях непреклонных

Точнейший вносится учет

Моих деяний беззаконных.

Графа налево уж страшна.

В ней истолчен я, словно в ступке.

Вина там каждая видна,

И надпись у нее: «Проступки».

Четыре главные вины:

Шалил, дерзил, был непокорен,

Ленился, — все они видны.

Дневник мой ими изузорен.

Я уронил случайно стул,

На классной губке есть прореха,

По классу вдруг пронесся гул

От детского живого смеха,

Иль кляксу посадил в журнал

Или на книжную страницу.

Иль пальцем по стеклу стучал,

Иль с шумом уронил таблицу,

Иль мелу в классе накрошил,

В руке почувствовав усталость, —

Инспектор все определил

Одним именованьем: шалость.

Скажи-ка я: — Не виноват!

Нельзя ни шелохнуться детям! —

Ответит он: — Всегда шумят,

А ты дерзишь, так и отметим.

Давай живее свой дневник.

Сейчас же будет и награда,

А ты, дежурный ученик,

Неси живее то, что надо. —

Когда инспекторский приказ

Хотя на йоту мной нарушен,

Или замедлен, хоть на час,

В дневник он пишет: непослушен.

Коль из тетрадей хоть одну

Не просмотрел я, хоть трудился

Над ними ночь, — мою вину

В дневник запишет он: ленился.

Все видит он, за всем следит.

Посмотрит каждую тетрадку.

Усерден он и домовит,

И очень предан он порядку.

Графа вторая широка

И вызывает содроганье.

Над нею надпись жестока,

Одно лишь слово: «Наказанье».

Ее глазами пробегать

Мне вовсе не бывает лестно.

Пришлося часто мне читать

Там надпись грозную: телесно.

Столбец цифирью запестрел,

И надпись: уд., читай: удары.

В них отмечается предел

Грозящей мне телесной кары.

Но в «Наказаньях» есть слова

Слабей: «на голые колени

Стань в классе; час», порою «два»,

Иль «в зале стой на перемене».

Порою запись: «10 плюх»,

Или такая: «6 пощечин».