«Хм-м, «Сутемь наизнанку»! Какой интересный и яркий эпитет придумался», - пришло мне в голову.
Воронки небольших чёрных смерчей уже вовсю крутились вокруг Лобного места. Один смерч забрался наверх и крутился прямо на нём, как будто возвещая зрителям:
- Третий звонок, товарищи! Представление начинается!
И зрители по краям Красной Площади дружно зааплодировали!
И началось оно, жуткое, завораживающее, эпическое зрелище! Беззвучная цветная голограмма шириной во всю Красную Площадь! Грандиозный и величественный спектакль - немой фильм, в котором Сутемь была и за режиссера, и за оператора, и за монтажёра, и за осветителей!
Выворачиваясь наизнанку, очищаясь и переформатируясь, Сутемь извергала из себя давно утерянные магические артефакты, включая всеми забытые картины далёкого прошлого, которые она когда-то впитала в себя.
И вставали из зыбкого и холодного полумрака Сутеми, прямо из-под брусчатки Красной Площади, и шли друг на друга легионы древних магов, павших в Великой битве - Светлых и Тёмных. И как будто снова началась она, эта невероятная битва. Великая битва Добра и Зла, Света и Тьмы!
Вот могучий Тёмный рыцарь одним ударом своего тяжёлого боевого меча снёс голову в шлеме Светлому магу-поединщику. Таким ударом владел далеко не каждый боевой маг, ох-х не каждый.
Вот встали и пошли в свою последнюю смертельную атаку на противника давно уже мёртвые вампиры.
А вот вступили в битву боевые волки-оборотни - вервольфы. Один на один! Светлый и Тёмный. У вервольфов всегда всё по-честному и только один на один!
И пошло-поехало, уже без перерывов.
Отчаянная сшибка! Чудовищная свалка! Бешеное побоище! Кровавая баня!
По всему московскому горизонту над Кремлём сверкали магические молнии и были видны сполохи взрывов дымных файерболов. Могучие «воздушные кулаки» и «тараны», каждый из которых был способен разом снести пол-Москвы, безжалостно крушили готические рыцарские замки и башни древних крепостей. Свирепые удары тяжёлыми боевыми мечами, разрубающими тела в железных латах и вдоль, и поперёк, и наискосок. Острые копья рвали человеческую плоть! Звенящие смертью спущенные тетивы боевых луков. Стрелы без счёта летали тучами и торчали, уже казалось, отовсюду. Отрубленные пальцы, головы, руки и ноги ковром буквально устилали брусчатку Красной Площади. Беззвучно ржали и вставали на дыбы красавцы боевые кони! Кровь текла рекой!
Сказать, что зрители были в восторге от этого фантастически красивого и на вид абсолютно реального зрелища, ничего не сказать! Зрители ревели, стонали, выли и плакали! Они падали на колени, на землю, и садились прямо в лужи! Бешеные эмоции захлёстывали их. Никогда и нигде они больше не увидят такого кино.
«О, Тот, кто Имя! О, Мать-Змея! Как же много было напрасных и бессмысленных жертв! - пронеслось у меня в голове, - Как же много их было».
СЦЕНА 3
На школьных часах 20:09
Станислава Феликсовна бессильно откинулась в рабочем кресле. Её, буквально, потрясла кровавая сцена Великой битвы Добра и Зла! Можно сказать, испугала. Некоторое время её руки плетьми висели по бокам кресла, а голова была опущена. Но нет, нельзя расслабляться!
Вот не было печали! И этого не мог написать ребёнок четырнадцати лет! Хотя почерк конечно Антона. Она хорошо знала свой нынешний класс, уже как три года была с ним вместе. И кто в классе на что был способен она тоже очень хорошо знала, это же была её работа!
А если бы это завтра попало в РОНО?! Глупый мальчишка! Он не понимал, что этим своим «сочинением» он мог уничтожить и себя, и свою семью, и школу, и её, его классного руководителя! Это же политическая провокация! Вот что это такое! Так написать о Московском Кремле и Красной Площади! Представить себе невозможно! Уму непостижимо!
Антон Архипов, обычный подросток из рабочей семьи. Весь на виду – гитара, читалка, волейбол. Да, он был читающим, но сейчас многие дети читали. Она хорошо знала его родителей, заводских рабочих с металлургического имени Кузьмина. Отец кстати почти непьющий, что в «Яме» было редкостью. Где и у кого и главное когда он успел всего этого набраться – маги, магия, Сутемь какая-то, оборотни, вампиры?!
Причём совершенно же понятно, что это всего лишь отрывок из какого-то большого произведения. Романа? Похоже. Ну конечно! Антон попросту всё это списал! Передрал! В читальном зале детской библиотеки имени Аркадия Гайдара, что по улице Станиславского, дом два, куда он ходил чуть ли не каждый день на часик-полтора. Да, он взял чью-то книгу и переписал оттуда. Дети часто списывали, уж она-то знала!
Но кто же автор сего опуса?! Для «железобетонного» обвинения в списывании нужны были не предположения, а текст-оригинал. Как в случае с сочинением Гончаровой и её подельников. Их всех можно было просто ткнуть носом в сочинение Жуковой!
И она начала действовать! Сейчас она всё узнает! Была у неё одна знакомая! Говорили, большой знаток современной зарубежной литературы, помешанная на фантастике. И она набрала номер домашнего телефона своей молодой коллеги Изы Решетняк:
- Алло, Изабелла Яковлевна?! Добрый вечер! Это Станислава Феликсовна! Простите за поздний звонок, но у нас ЧП и мне нужна Ваша помощь!
И она коротко и ясно изложила Изе суть происшествия:
- 7-й «В». Сочинение на патриотические темы из РОНО. Завтра туда нести на дополнительную проверку. Но такое нести нельзя. Написал Антон Архипов. Явно отрывок из какого-то современного фантастического романа. Совершенно чуждого – маги, магия. Видимо, переводного. Почему так думаю? А всё написано от первого лица и в настоящем времени. А великая русская литература, это прошедшее время. Согласны? Присутствуют иностранные слова – «сутемь», «рондель», «файербол» какой-то. Нет, сам он не мог. Явно переписал из чьей-то книги. Русский язык, синтаксис и пунктуацию проверила. Несколько странновато написано, но без явных ошибок. Что только подтверждает факт списывания, в наших издательствах отличные редакторы и корректоры. Если узнаю, кто настоящий автор, поставлю Архипову «2/2» и в РОНО эту чушь не понесу. Да, это позволительно, двойки-то что им там перепроверять? Вы, я знаю, увлекаетесь. Сможете определить автора по отрывку? Вот послушайте.
Через 15 минут.
В общем пустой разговор вышел. Два раза Изе сочинение Архипова перечитывала и ни-че-го! А это её странное «Ва-а-ау!!!» к делу ведь не пришьёшь. А ещё говорили про неё, что она девочка сверхначитанная и у неё абсолютный литературный слух! Опубликованного автора она определяла по любому абзацу. Два раза «ха-ха»! Этого автора она так и не определила!
И Станислава Феликсовна набрала домашний номер директора школы Елизаветы Ивановны Халтуриной.
- … Да! Так завтра с утра и сделаем. У завуча по русскому языку и литературе Тамары Федоровны соберем методическую секцию учителей русского языка и литературы. Да! В присутствии директора школы. Да! Успеем! В РОНО и после обеда всё можно будет завезти. До свидания, Елизавета Ивановна, спасибо за поддержку!
СЦЕНА 4
4 ноября 1975 года, вторник. На школьных часах 8:00.
Семикласник Антон Архипов вошёл в свой родной 7-й «В» класс на втором этаже. Помещение класса находилось в самом конце довольно большого холла-коридора с огромными окнами. На переменах сюда легко вмещался муравейник из трех-четырёх классов. Здесь проводились торжественные пионерские линейки, занятия по «ритмике» и другие подобные школьные мероприятия.
Само помещение класса было после хорошего ремонта, с новой мебелью (три ряда дорогих лакированных столов) и специализированное под «Кабинет русского языка и литературы». Лучший в Ленинском районе. А то и во всём Новосибирске. Даже из газеты «Вечёрка» приезжали, фоткали их, типа, конспектирующих «Пионерскую правду»! В тот день, помнится, даже второгодник Мальзам пришёл в накрахмаленной белой рубашке и с выглаженным пионерским галстуком, вот умора!
С кабинетом, это конечно классная с директрисой постарались. Напрягли РОНО, шефов-заводчан и родителей. Они это хорошо умели, напрягать, чемпионы!
- Ходють тут… толпами - не спится им с ранья, - был встречен Антон странным ворчанием школьной технички Аграфены Семёновны Пименовой возле уже не пустой раздевалки.
«Чего это Семёновна сегодня? Кто ходють? Я ходють?! Да сроду я рано не ходють! – подумал Антон, - Может спутала с кем?»
Обычно Антон приходил, нет, прибегал в школу к началу первого урока в восемь тридцать и в последнюю секунду пролазил в двери школы по головам дежурных и таких же как он. Чаще успевал! Но вчера они договорились с одноклассником Андреем Горчаковым встретиться до уроков, пораньше, и разобрать эскизы будущих Андрюхиных иллюстраций на полях его, Антона, рукописного романа «… по прозвищу Кобра». Другого времени спокойно посидеть полчасика у них не было. У Андрея - гитара и рисование, а у Антона – другая гитара, волейбол, читалка и вот… писательство, замаскированное под выполнение домашних заданий. А как родители-то были рады! Ребёнок вдруг перестал гонять собак по двору, а целыми вечерами сидел за письменным столом!
«Тс-с-с, Антону нельзя мешать, он занимается!»
Ох, не спугнуть бы родительское счастье...
Да, Антон уже третий месяц как, не привлекая к себе внимания, по вечерам писал самый настоящий рукописный роман. И ничего особенного. Вся страна уже который год ахала и охала над графикой и рисунками юной Нади Рушевой, слушала и восхищалась игрой на рояле маленького «Моцарта» Алёши Султанова и других вундеркиндов. В СССР сейчас вообще была мода на вундеркиндов!
Но Антон вундеркиндом себя не считал и свой роман он писал так:
Садился за письменный стол с пустой головой, настраивался на особую, только ему известную волну, кое-как марал первую строчку и, хоп, начинали литься слова и мысли. Только и успевал записывать. Как кто-то диктовал. А может так оно и было?!