без нее. Это, наверное, крайняя степень привязанности, когда ничего не надо без нее. Скорее всего, это неправильно, но вряд ли этим возможно управлять. Со стороны все видно по-другому. Часто слышишь: бедняжка, какая обуза, тебе памятник нужно ставить и т. д.
Какая же это обуза? Это жизнь рядом, и всё.
Я знаю, что с ними можно работать, проводить комплексы всяких лечений, по твердому плану устраивать жизнь, вроде «все давать». Но не это главное. Самое главное, с ними просто надо быть.
И когда это поймешь, как будто меняется зрение. Не бывает нацеленности на конечный результат, как обычно. Результат и есть эта данная минута духовной связи, общения. А что ты в это время делаешь, рисуешь с ней, пляшешь или сидишь на корточках, вообще не важно.
Странно, что я не знала этого раньше. Фраза: «День прошел даром» вообще не имеет жизни.
День может пройти даром, если ты героически перегладишь кучу одежды, и быть очень плодотворным, если просидел на стуле от рассвета до заката, глядя в одну точку.
Приходится часто сталкиваться с искаженным взглядом. Это просто у них нет Маши рядом.
И теперь всегда вопрос: как научиться жить так, чтобы не уставать. Устаешь, в основном, от непосильных, наслаивающихся, как «Наполеон», эмоций. Получается так, что каждый день -100 поводов для тренировки кротости, и еще больше поводов для неотложной молитвы.
Комплекс отличницы все время толкает по пути «все – главное». Но ведь если ты «один на один», всего не успеть. Жизни не хватит узнать, где главное. Вроде бы надо убедить себя: что сделал, пусть мало, то и хорошо. Все равно, день будет таким, каким ты его сделаешь.
Но очень часто «сердце уходит из рук», и тогда своей голове можно сказать «прощай».
Была у большой Ксюши, занимались музыкой и всяким баловством. Бабушка очень хотела поговорить со мной. Ксюша гениально прервала затею бабушки, обняла ее, голову положила ей хитро на плечо и сказала: «Нина, ты пошла гулять с Чарли!»
Все смеялись.
Планы всех уроков в одном месте. Перелистывая в начало, вижу, какие успехи!! Казалась недосягаемой связь говорящего, вернее, звучащего языка и звучащего пальца, одновременная связь.
Только на радости возможен успех. Только на радости нашего с ней общения получился и Петушок.
Физические упражнения с Машей на каждый день.
1. Под музыку (7-10 минут) переносим вес с одной ноги на другую. Лицо в лицо.
2. Виснем на палке. Раскачиваем тело. Поднимаемся на цыпочки и опускаемся. «Спасаемся» к стене. 3 мин. Потом будет повтор.
3. Идем один круг на руках.
4. Катимся колбаской по всему ковру.
5. Сидим на корточках. Встаем. 5 раз.
6. Идем на коленках до дивана (стола, ниши) и встаем к дивану (столу и т. д.) к игрушке. 5 раз.
7. Сидим по-турецки 5 минут и смотрим карточки (следим за свечкой и т. д.)
8. Подъем на коленках к кукурузе 5 раз.
9. Ходим по полосе: «иголки», «мягкая лапа», перешагиваем пуфик.
10. Сползаем с дивана 3 раза и забираемся на него самостоятельно.
Повтор:
палка
полоса
корточки
«по-турецки»
11. На согнутых ногах стоим спиной к дивану. 10 раз.
Меня окружают хорошие люди. Просто в одно и то же время мы все хотим разного. У всех разное «главное». Из-за этого мы иногда кажемся друг другу плохими.
Варианты занятий.
1. Ходим, держась за обруч, корзинку, Глеба (кукла-младенец)
2. С дивана сползает на меня, лежащую на полу
3. «Ехали, ехали.»
4. «Лодочка»
5. Перешагиваем через все, что (кто) лежит (папа, сестра)
6. «Наклоны». Собираем игрушки и кидаем в таз.
Машку уложили. А она не спит. Мы все сидим, смотрим семейное кино.
Взяла ее к себе на ручки. В благодарность Машка не дала мне поучаствовать во всеобщем просмотре. Хохотала, выставляла передние заячьи зубы, изгибалась, подставляла лицо. Если я отворачивалась к телевизору – сразу «нбац» по лицу лапой: «Куда смотришь?»
Такой душевный.
Нахохотался – и спать. Тут же уснул.
Идущему, быстро идущему, медленно; стоящему – один и тот же ландшафт видится по-разному. Как мы можем вообще понимать друг друга? Никак. Поддерживать мир можно только уступая и прощая, терпя и веря. Это – как волна, то легче дается, то сложнее.
Помощь придет всегда. Иногда только надо набраться терпения и подождать.
Рахманинов очень не любил фотографироваться. Однажды случилось так: Рахманинов закрыл руками лицо. Но фото все равно появилось в газете. С текстом: «Эти руки стоят миллионы».
Так же и у нас с Машей.
Долго выходит из приступа (далекий улет!). Вышла. Увидела меня и тут же улыбнулась. И я каждый раз говорю: «Эта улыбка стоит миллионы!»
Есть чему поучиться у моих детей.
Часто в занятиях с Машей приходится через ее слезы настаивать на чем-то. И всё же мы всё сделаем. Она моментально прощает и забывает. Тыкается носом как ни в чем не бывало. Какое гибкое психическое устройство. В следующий раз слез поменьше. А потом и вовсе нет. Висим на палке, тренируемся.
Вот бы научиться радоваться малому, как Маша. Подошел к ней, и она сразу ожила, обрадовалась. И не требует к себе особого внимания (кроме физических недомоганий). Рада тому, что есть.
Интересное дело. Если просто сидеть с Машей и отрабатывать: «Дай ручки», – успех слабый.
Но если подойти к ней, сидящей, и сказать: «Маша, давай ручки, пошли», – она дает руки и сама встает.
Нечего у человека без надобности ручки выпрашивать!!
Мы сидим с Машкой на диване. Мимо идет папа Вова. «Братья по разуму сидят», – говорит он. Дело в том, что у меня не получается решать задачи по математике. Я в этом помочь Наташе не могу. И вот в чем радость. Она их решает сама. И даже на математической олимпиаде среди 4-х классов заняла первое место.
Целый час гуляли в лесу. Маша легко перешагивает всякие пеньки и палки. Но вот силы у нее кончились. И после тренинга в домашних стенах наклониться к земле и сложить ноги ей ничего не стоит. Мы с Наташкой ходим, сморчки ищем, я обчихала все пространство вдоль и поперек, а Машка природный материал пожевывает. Все хорошо.
«Как Маша рисует»
Перед ней чистый кусок обоев. Левая рука заправлена в штанишки. Кисточка уже намазана в краске и лежит на листке. «Маша, бери кисточку». Маша берет кисточку и постукивает ею о бумагу. Одним цветом. Потом другим. Потом «носом» разглядывает: что тут получилось. Кидает кисточку, мажет рукой или ест кисточку, если мама не реагирует.
Здравствуйте, Маша!
Очень трудно написать простыми словами о сложном. Наверное, чтобы не заблудиться, приходят такие дети, как Маша. Обычно, с самого начала, хочется идти по пути расширения сферы удовольствий, что бы удовольствия ни доставляло; человеку трудно остановиться и он продолжает идти этим путем, превращаясь в жертву своих неограниченных желаний. И даже не сразу понятно, что нет конца этому пути, там бездна.
Теперь я часто слышу: «Тебе хорошо, ты в Бога веришь». Подразумевая «тебе легко мириться со всем», «терпеть» и т. д., т. е. тебе легко ограничивать себя. Но во всем этом в моей судьбе виноват Машин приход. Другими словами, мне больше повезло, чем другим, мне легче не заблудиться. Немного становится понятно: что к чему.
Дорогая Маша! Спасибо за подарок[24]. Не отрываясь, прочла текст. Как у Вас все это только сохранилось? Смеялась очень часто и все не верила, что это я сама себя смешу.
Странное сочетание легкости и тяжести, слегка парадоксальное впечатление. Позабавили и удивили пара мест с интеллектуальными заморочками: с трудом въехала.
<…>
Несколько слов о Машке.
1. Необходимое условие счастья – Человек рядом. И тогда – хоть звезды с неба.
2. Физические нагрузки по плану очень важны на сложных («бурных») днях: отвлекают от испытания парашютов. Опять все то же: момент «спасения жизни» во время сложной физической нагрузки заменяет инъекцию противосудорожного лекарства. Иначе движется кровь, румянец, а позже заливистый смех от счастья, что всё позади.
3. Щекотки – важное место в биографии (требует съемки).
4. Игра лицо в лицо, накатывание ощущения, что очень много понимает. Теперь озвучиваем всё: что будем делать и как.
<…>
А как побороть страх?
Убрать момент нечаянности, то есть сделать устрашающие вещи привычными. Постепенно, многократно повторяя, ритмично, углубляя задачу с каждым повтором. Нам, действительно, лекарства – не помощники. Как можно более привлекательным надо сделать этот мир. Масса положительных эмоций и впечатлений, увлекательные занятия и Доктор Время. Личная жизнь мамы и Кроликова должны слиться.
Здравствуйте, Маша!
<…>
Сегодня получили Ваше письмо.
1. Сделали и укрепили дощечку под ногами во время еды. Хулиганит: либо прячет ноги под дощечку, либо держит крестиком. Надо лыжные ремешки придумывать. Не получается соблюдать угол колена при вертикальных голенях – сразу отклоняется спина. Спина нормально, если ножки – крестиком.
2. Щетка изучена и узнаваема. Только поставишь ножку, отвернешься – а нога уже на отлете, почти в шпагате, лишь бы не на щетку.
3. Действительно, ножки в патологическом зажиме не всегда живут. Видимо, надо сильно следить. При обнаружении тенденции к выверту – ползать, сидеть, валяться и т. д. – убирать с вертикали и из зоны страха.