Платон. Книга 1. В прятки с судьбой — страница 2 из 82

На экране появилось бородатое лицо полного человека с очками половинками на переносице. Платон встал с дивана и, протерев грудь, повесил полотенце сушиться на дверь. День обещал быть отличным. Сначала Андропов, должен сходить в школу, затем съездить домой к семье, затем заглянуть к Верховцеву по вопросам свадьбы и прочие, прочие приятные хлопоты. Светящийся чистотой Андропов плюхнулся на еще не застеленный диван. Он вдохнул полной грудью и задумался.

Чем он отличается от какого-то Гумилева? Да по сути ведь ни чем. Он всемирно известный биолог потомок великих Гумилевых, а Платон?.. Юноша напряг память. В голове всплыли неясные очертания людей и помещений. На сетчатке закрытых глаз проявлялся рисунок.

* * *

Поздняя ночь, темный и глухой дворик освещают лишь два фонаря. Возле входа в подъезд дома стоит мужчина и нервно курит. Он выглядит по-домашнему. Халат, тапочки, очки для чтения. Что-то случилось с его ребенком, и он стоит и ждет машину скорой помощи, которую своевременно вызвала жена. На улице очень тепло и безветренно. Звезды яркими огоньками засыпали небо. Вон там — большая медведица, а чуть левее и выше, над самым домом — полярная звезда. Дальний свет фар автомобиля скорой помощи заставляет мужчину оторваться от ночного неба. Мужчина нервно откидывает окурок в мусорный бак и поправляет очки. Из остановившейся неподалеку машины очень быстро выбираются три человека в форме медицинских работников.

— Пройдемте, — устало говорит мужчина и направляется в подъезд. Медики спешат за ним. В квартире медиков принимает мать ребенка.

— Он здесь, — взволнованно произносит она и показывает рукой на комнату, в которой горит свет. Первым заходит тот, кто, по-видимому, был главным среди команды медиков. В комнате возле стены стоит кровать с маленьким мальчиком. Возле кровати стул, как видимо для врача.

— Что с ним? — спрашивает врач, глядя на ребенка.

— У него бред, — отвечает мать и становится за спинкой стула.

— Что говорит? — непринужденно спрашивает врач. Мать, слегка задумавшись, отвечает.

— Непонятно, — она всхлипывает, — с ним раньше такого не было.

Врач, заметив, что мать ребенка очень нервничает, говорит своему помощнику.

— Накапайте женщине валерьянки, ребенку стопадреналин.

Через пол часа ребенка увозят на скорой. В больнице после недельного обследования ничего не могут найти. Ни кто не понимает, что происходит с мальчиком, но он сам прекрасно знает, что с ним. Его глаза видят не как у всех. Все что видит мальчик это числа. Десятки, нет миллионы чисел. Все что он видит и к чему прикасается — это число. Любое действие для него является лишь довольно сложным числовым выражением, которое может получить ответ.

* * *

Платон первое время не понимал, почему увидев яблоко, он сразу же видит и его размеры выраженные числом и его объем, и плотность и еще сотни разных показаний. Бесполезное на первый взгляд свойство нашло применение на уроках математики. Умножение в уме любых чисел от двухзначных до шестизначных и далее не составляло труда. Андропов стал лучшим математиком Москвы, благодаря врожденной способности «считать».

Задачи Московской областной олимпиады по математике, невыполнимо сложные для остальных, Платону же казались не более чем детскими загадками.

Был ли Андропов гением? Безусловно! Внутренний компьютер мог с точностью до миллиардных сосчитать любой показатель. Полет мухи, температура тела, скорость химической реакции. Но этим не ограничивалось мозг, используя математические методы, сообщал Платону даже о таких вещах как, количество 50 копеечных монет в кармане прохожего, распознавая их по звону. Его мозг попросту превращался в радар способный выразить абсолютно все с помощью чисел, уравнений, примеров и прочих подобных вещей и в абсолютно точную систему анализа, способную сопоставить из миллиарда чисел единую картину мира.

Вот и сейчас видя на обоях рисунок, Платон знал, что его площадь 13,5 квадратных сантиметров. Необычайное желание быть таким же, как все остальные люди, которое подвигло Андропова переехать в отдельную квартиру, перейти в обычную школу и подружиться с простыми ребятами, не давало пользоваться гениальным разумом. Поэтому Платон для всех остальных был таким же парнем, как и миллионы других живущих в мире. Гениальный разум в рамках консерваторства. Многие знали, что юноша отменный математик, но ни кто кроме родителей не знал, что он видит, когда раскрывает задачник.

Платон встал с дивана и начал искать глазами свою одежду. Разбросанная по всей комнате одежда создавала необычайно чувственный и близкий сердцу творческий беспорядок, который бесспорно можно было встретить в любой квартире, хозяином которой является молодой не женатый парень.

Отыскав в домашнем хаосе брюки и рубашку, Андропов начал искать носки. У носков была удивительная способность исчезать. К всеобщему минусу носков добавлялось еще и то, что исчезали они не парами, а поодиночке. Видимо верили только себе, и поэтому разбегались по одному. Один из носков прятался за креслом. Туда он отпрыгнул, когда Платон раздевался перед сном. Второй носок видимо очень хорошо замаскировался, потому что Андропов не смог его найти, и, конкретно отчаявшись, юноша залез в шкаф и извлек новую пару носков. Два желтых носка. Платон взял один из них и натянул на левую ногу. Желтый и синий носки с разными рисунками смотрелись весьма эксцентрично. Не заморачиваясь на своем немного придурковатом виде(«под ботинками все равно никто не увидит» — так он думал), брутальный аристократ отправился на кухню, чтобы абсолютно прогнать остатки сна при помощи ядерного кофе, который обычно варила его кофеварка. На кухне стоял терпкий и очень приятный для Платона запах свежесваренного напитка из зерен, выросших на высокогорных плантациях Колумбии. Обыкновенное «три в одном» аристократ не любил. Кофе — одно из тех немногих вещей, на которые Андропов тратил деньги, не думая показаться мажором или еще кем-нибудь.

Черная консистенция сладко бурлила в кофеварке. Юноша, подставив под краник стакан, нажал на пуск, в стакан полилась густая жидкость. Он жадно втянул носом воздух и неизвестно кому сказал.

— М-м-м-м, обожаю кофе.

Его слова слабым эхом отразились от стен в кухне. Андропов сел за кухонный стол и отпил немного напитка из чашки. Его взгляд случайно упал на часы. 7. 30. В разуме сразу полыхнули несколько чисел и тут же пропали. Мозг складывал, умножал, делили, возводил в квадраты и так далее все числа, которые запечатлелись зрительным анализатором.

Первое время голову Платона попросту раскалывали миллиарды чисел их сумм и разностей. В последующее время юноша научился немного контролировать свою способность, и мозг стал более избирательным, ярко высвечивая лишь результат нужного Платону действия.

Учился Андропов в обычной школе расположенной недалеко от дома. Но гениальные способности к математике не остались скрытыми от преподавателей, и поэтому на математику Андропов ходил в университет к 5 курсу. Пятикурсники сначала презрительно смотрели на семнадцатилетнего парня еще не закончившего школу, но вскоре, после первых двух пар, к Андропову потянулись толпы за помощью и за объяснением. Всем было крайне удивительно видеть, как паренек, не расписывая действия и не пользуясь калькулятором, считает десятитысячные числа. Среди старшекурсников Андропов быстро стал своим, вот там ему и довелось познакомиться с будущими друзьями.

За окном начиналось утро, свежее и ясное. Жил Московский аристократ на 86 этаже, поэтому за окнами его квартиры частенько можно было увидеть какие-либо летательные аппараты. Тяжеловесные и наоборот легкие и миниатюрные, грузовые и спортивные, личные и общественные они частенько бороздили синее небо за окном. Платон вновь прильнул губами к чашке и отхлебнул немного кофе. Горячее кофе приятно обожгло язык и небу. Юноша чувствовал, как по жилам быстро разбегается тепло, будто бы проникая в каждую клеточку тела и моментально активизируя ее. Андропов как пружинка соскочил со своего стула. К общей картине «утреннего кофе» нужно было добавить немного углеводов для радости, и поэтому он полез на верхнюю полку кухонного шкафа, там, в закромах, были сладости. Небольшая чашка с конфетами. Бывало, что Платон не успевал доесть все и покупал новые, сразу же высыпая их в чашку, старые же оставались на дне. Таким образом, на дне могли скапливаться конфеты если не годичной давности, то уж точно сезонной.

Сейчас же юноша вытянул из миски пару свежих кондитерских изделий и кинул их на стол. Конфеты были шоколадными, карамельки и прочее кондитерское фуфло Андропов на дух не переносил. Шелестя обертками и наслаждаясь сладким вкусом, юноша таки допил свое кофе.

В последние майские дни одиннадцатиклассникам было позволено не учиться. Последний школьный звонок для них уже отзвенел впереди экзамены. Как ни странно первым из государственных экзаменов была математика, которую наметили сразу после «последнего звонка».

Экзамен был сегодня и начинался ровно в 9, а это значило, что у Платона есть еще около часа, чтобы собраться и отправиться в школу.

Холодильник на кухне Андропова имел очень полезное свойство: на нем можно было писать прямо по поверхности дверцы, но только специальным маркером, который всегда висел рядом. Платон любил оставлять на холодильнике всякие незамысловатые надписи: «Платоша, сегодня в 18.00 у тебя пара в универе, не опаздывай» или «Платон я явственно заявляю тебе, что ухожу к родителям, когда вернусь, не знаю; если ты придешь раньше, то не тормози; ужин в холодильнике, нужно лишь достать и разогреть». Иногда складывалось такое чувство, что Андропов живет не один. Каждый, кто, когда-либо видел эти странные каракули на холодильнике, погружался в глубокие размышления. И такие надписи это полбеды, бывало, что незадачливый математик расписывал на холодильнике уравнения или строил матрицы бисерным почерком. Матрицы получались неимоверно большими и покрывали холодильник с головы до пят, подобно древнеегипетским иероглифам.