эффекта рычага является контроль, ключ к которому дает финансовый интеллект.
Но есть и хорошая новость: чем выше будет ваш финансовый интеллект, тем больше денег вы сможете заработать, даже не имея стартового капитала. В условиях нового капитализма появилась возможность делать деньги из ничего. В информационную эру знания являются главным рычагом. Чем больше денег вы сумеете сделать, не имея начального капитала, тем выше ваш финансовый IQ.
Поскольку финансовый IQ представляет собой числовое выражение финансового интеллекта, то близкая к бесконечности отдача от инвестиций будет означать бесконечно высокий IQ. Объясните это сотрудникам своего банка и финансовым консультантам, которые будут убеждать вас в том, что 5-процентный накопительный счет или 10-процентный доход от вложения денег в инвестиционный фонд – это хорошая отдача от инвестиций.
Глава 7Финансовый IQ № 5, анализирующий умение повышать финансовую информированность
В январе 1972 года меня перевели из Кэмп-Пендлтона, штат Калифорния, на авианосец, базировавшийся у берегов Вьетнама. Так я прибыл во Вьетнам во второй раз. Моя первая поездка туда состоялась в 1966 году, когда Академия торгового флота направляла курсантов на годичную стажировку в море. Моя задача состояла в изучении погрузочно-разгрузочных процессов в зоне военных действий, т. е. в выяснении вопроса, каким образом можно выгружать из корабля бомбы, не подвергая опасности свою жизнь. Второй раз я прибыл во Вьетнам уже с совершенно другими задачами.
Я был пилотом боевого вертолета. В мои функции входило огневое прикрытие больших транспортных вертолетов – тяжелых двухвинтовых машин СН-46 и СН-53s, перевозивших главным образом десантные подразделения. Если противник с земли открывал огонь, то моя задача состояла в защите транспортных вертолетов в зоне полетов. Лично я был доволен, что летаю на боевом вертолете. Это было намного лучше, чем на транспортнике. Пилоты транспортных вертолетов должны были обладать незаурядным мужеством. Им приходилось сидеть и ждать под огнем, пока десантники высадятся или погрузятся на борт.
Совершенно секретная работа
Вторая моя задача состояла в оказании помощи начальнику разведывательного отдела эскадрильи. Это была очень интересная работа. Бывало, мы часами сидели, слушали, наблюдали и обрабатывали совершенно секретную информацию. Периодически мы в любое время суток ходили с докладами в штаб. Наши функции заключались в том, чтобы собирать необработанные сведения, поступавшие из зоны военных действий, и превращать их в значимую информацию.
Информация, от которой зависела жизнь
Будучи офицером разведотдела, я научился ценить информацию. До Вьетнама я совершенно не задумывался о ее важности. В школе она означала для меня только бессмысленные факты, цифры и даты, которые нужно было заучить на память, чтобы иметь возможность сдать тесты. Во Вьетнаме информация приобрела жизненно важное значение. От нее зависела жизнь моих товарищей.
Сегодня я уверен, что работа в разведотделе помогла мне стать хорошим предпринимателем и инвестором. Я знаю, что если на войне информация определяет разницу между жизнью и смертью, то в бизнесе она определяет разницу между богатством и бедностью.
Информация важнее, чем жизнь
Готовясь к отправке во Вьетнам, мы поглощали уйму сведений, позволяющих за долю секунды принять правильное решение в сложной обстановке. Если мы делали правильные выводы из поступающей информации, то оставались в живых, если нет, то это грозило смертью. Когда я понял, что моя жизнь и жизнь окружающих зависит от качества информации, которую я предоставляю, то она стала для меня важнее всего на свете.
Раньше я уже рассказывал о том, как впервые попал под вражеский огонь во Вьетнаме. Я испытывал чувство страха, но вместе с тем ясно осознавал, что парень, который в меня стреляет, хочет вернуться домой точно так же, как и я. Я вспомнил мудрые слова своего командира, который говорил, что на войне не бывает ни вторых мест, ни серебряных медалей. Только золото или ничего. Видя, как вокруг свистят пули, я понял, что учеба закончилась. Годы тренировки должны вылиться в одно моментальное решение и одно действие. К счастью, в тот вечер мы с экипажем благополучно вернулись, чего, к сожалению, нельзя сказать о тех вьетнамцах, которые в нас стреляли. На войне второго места не бывает.
Самый главный актив
Мой друг-богослов частенько повторяет слова из Библии: «Истреблен будет народ Мой за недостаток ведения» (Осия, 4:6). В наши дни многие люди страдают из-за недостатка знаний о деньгах. Мы живем в эру информации. Даже в самых отдаленных уголках мира я видел, как дети, разъезжая на ослах, запряженных в тележку, обмениваются информацией по мобильному телефону. Никогда прежде в мире информация не распространялась с такой скоростью.
Информация – самый главный актив этой эры. В прежние века, чтобы быть богатым, надо было владеть заводами, крупными фермами, золотыми приисками, нефтяными скважинами или небоскребами. В наши дни одна только информация способна принести вам богатство. Вам не требуются больше материальные ресурсы в виде земли, золота или нефти. Молодые предприниматели, создавшие MySpace и YouTube, доказали это. Имея немного денег, некоторую информацию и мощный рычаг современных технологий, эти 20-летние ребята стали миллиардерами.
В то же время неверную информацию можно рассматривать как пассив, поскольку она порождает бедность. Одна из причин финансовых затруднений многих людей заключается в устаревшей, неточной или ошибочной информации, которая оказывает негативное влияние на их самый главный актив – мозг. Большинство людей, испытывающих денежные затруднения, пользуются информацией, почерпнутой из индустриальной или аграрной эры. Примером устаревшей информации из индустриальной эры может служить, в частности, следующее утверждение: «Мне нужно хорошее образование, чтобы получить высокооплачиваемую работу». А информация из аграрной эры звучит примерно так: «Земля – основа любого богатства».
Четыре эры человечества
История человечества насчитывает четыре экономические эры:
1. Эра охотников и собирателей. В этот период источником богатства являлась природа. Племена людей охотились на животных или собирали съедобные растения. Если вы умели охотиться и находить нужные растения, то выживали, если нет – умирали. Племя представляло собой систему социальной защиты. В социально-экономическом плане все были равны. Условия жизни вождя были не лучше, чем у остальных. Возможно, он первым принимался за еду и у него было больше жен, но в принципе он жил в той же пещере и сидел у того же огня, что и все другие. С финансовой точки зрения существовал только один класс людей. Все были одинаково бедными.
2. Аграрная эра. Когда люди научились выращивать растения и приручать животных, мерой богатства стала земля. Правители владели землей, а все остальные работали на ней и платили им подати. Кстати, слово «риэлтер», т. е. человек, профессионально занимающийся недвижимостью, происходит от испанского «real», что означает «королевский». Знать ездила на лошадях, а крестьяне ходили пешком. Крестьянам не принадлежало ничего. В социально-экономическом плане существовало две группы населения: богатые люди и крестьяне.
3. Индустриальная эра. В 1492 году Христофор Колумб и другие первооткрыватели отправились на поиски торговых путей, новых земель и ресурсов. С моей точки зрения, именно тогда и началась настоящая индустриальная эра. В эту эпоху источником богатства были такие ресурсы, как нефть, медь, олово и каучук. Изменилась роль земли и недвижимости. В аграрную эру основной ценностью земли было плодородие, что давало возможность выращивать на ней хлеб и пасти скот. С наступлением индустриальной эры более ценными стали земли, не имевшие сельскохозяйственного назначения. Например, Генри Форд построил свой автомобильный завод в Детройте, потому что ему удалось весьма дешево купить там большой участок каменистой и непригодной для пахоты земли. Сегодня земельные участки, используемые в промышленных целях, оцениваются дороже, чем сельскохозяйственные угодья. С социально-экономической точки зрения эта эпоха характеризуется появлением нового класса – среднего. Таким образом, население стало делиться на три группы – богатых людей, средний класс и бедняков.
4. Информационная эра. Официальный отсчет этой эры ведется от момента изобретения компьютеров. Источником богатства становится информация, подкрепленная технологией, а также недорогие и широко распространенные ресурсы. Другими словами, создать богатство стало легче. Впервые в истории оно стало доступным каждому человеку, независимо от места его проживания. С социально-экономической точки зрения сейчас можно выделить четыре группы: бедняки, средний класс, богатые и супербогатые люди. Билл Гейтс является самым очевидным примером супербогачей информационной эры.
Супербогачи
Сегодня причиной супербогатства могут стать источники из любой эры. Можно, например, стать супербогатым охотником. Примером могут служить отдельные представители маори в Новой Зеландии; источником богатства в данном случае являются права и лицензии на рыбную ловлю. Можно быть также супербогатым скотоводом или земледельцем (аграрная эра) или автомобилестроителем (индустриальная эра). Как уже упоминалось, существуют и 20-летние миллиардеры информационной эры, которые приобрели баснословные богатства за счет использования таких недорогих ресурсов, как технологии, информация и идеи. Объединяет их всех то, что информация позволила поднять координацию ресурсов на более высокий уровень, чем когда-либо в прошлом. Именно эта координация и порождает супербогатство.
Пропасть
В то же время есть люди, благосостояние которых постоянно ухудшается из-за устаревшей и неточной информации. К ним можно отнести туземные племена, вынужденные покидать свои родные места вследствие вырубки лесов, разорившихся фермеров, автомобилестроителей, переживших массовые увольнения. Когда-то процветавшая сеть звукозаписывающих компаний смыта волной интернета, из которого можно скачать любую мелодию.