Поколение для Христа — страница 106 из 110

Группы новообращенных тоже чаще всего образуются на короткое время. Если достаточно большая группа подростков приходит ко Христу, может возникнуть необходимость разбить их на малые группы, чтобы познакомить их с основами христианского учения и быть уверенными, что они получают поддержку в начале своего пути веры. Существенная польза малых групп для новообращенных заключается в том, что они предоставляют возможность подготовить их для участия в работе более долговременных наставнических групп.

Краткосрочные малые группы могут также оказывать помощь лидерам подросткового служения в решении проблем, относящихся к различным сферам служения или к конкретным потребностям ребят. Например, малая группа может быть создана для поддержки ребят, заканчивающих школу. Такие группы могут быть эффективным средством для подготовки подростков к участию в миссионерских программах или к оказанию помощи разным категориям людей.

Из вышеизложенного становится очевидным, что при наличии ясной цели и при творческом подходе краткосрочные малые группы могут эффективно использоваться для достижения долгосрочных результатов.

Целевые группы

Назначение целевой группы – выполнение конкретной задачи служения. Самый, пожалуй, характерный пример целевой группы в подростковом служении – комитет по планированию. Целевая группа может заниматься планированием предстоящего мероприятия или выдвигать идеи относительно будущего подросткового служения, но в принципе это больше, чем просто генератор идей или группа планирования.

При правильной организации и правильном руководстве эти группы дают взрослым и подросткам понимание, что значит служить Богу в условиях их общины. Это место, где как ребята, так и лидеры получают знания и вдохновение для постижения тонкого искусства работы как Тела Христова. Важно сохранять это видение. Иначе в процессе подготовки программ будут упущены благоприятные возможности для формирования личности людей.

Консультационные группы для сверстников Консультационные группы для сверстников возникли в системе государственных школ, но затем эту концепцию восприняли и многие служители. Ребята проходят подготовку, обретая навыки и умение выслушивать собеседника, определять суть проблемы и действовать в кризисной ситуации. После такой подготовки они начинают работу в группах сверстников, которые ищут место, где они могли бы рассказать о своих личных проблемах. Это дело не такое простое, каким оно выглядит на словах, и не такое сложное, каким может показаться. Подростки, естественно, проявляют склонность общаться друг с другом, именно поэтому система работает. Но – и это очень важно – такие группы работают хорошо только в том случае, если юные консультанты прошли достаточную подготовку и если им оказывается помощь и поддержка. Иначе от этого не только не будет пользы, но и возникнут дополнительные проблемы. Подростковые лидеры, которые хотят создать такие группы, должны сначала все тщательно проверить и изучить.

Группы поддержки

Группа поддержки – это не то же самое, что консультационная группа для сверстников. Работу в ней проводит квалифицированный взрослый, прошедший специальную подготовку в области наставничества в группах поддержки и по тем вопросам, которые волнуют группу. Наставником не обязательно ставить профессионала, но руководить группой поддержки должен человек, «не просто любящий подростков». Есть несколько христианских организаций, готовящих взрослых добровольцев к работе в группах поддержки.

Группы поддержки составляются для подростков, у которых есть какие-то особые проблемы. Например, я участвовал в служении, в ходе которого выяснилось, что многие девушки страдают пищевыми расстройствами. Чтобы решить эту проблему, мы попросили профессионала, члена нашей церкви, провести несколько собраний малой группы с этими девушками, чтобы у них не возникло более серьезных проблем.

Еще один пример – создание временной группы поддержки, когда неожиданно умирает кто-то из ребят. Или с помощью группы поддержки и других имеющихся возможностей можно заниматься такими проблемами, как гомосексуализм, насилие, пищевые расстройства, развод родителей, чье-то самоубийство. А также такие пристрастия, как употребление наркотиков или порнография. По сути, если этим вопросам в служении уделяется достаточное внимание, лидеры должны организовывать группы поддержки или предоставлять какие-то другие возможности подросткам, которые переживают боль и страдание.

Группы воспитания лидеров

Малая группа предоставляет неоценимые возможности для привлечения и воспитания добровольных работников. Лидерам нужны возможности, чтобы общаться, смеяться, сочувствовать, ободрять, получать ободрение и участвовать в решении проблем вместе со своими сверстниками, у которых те же устремления и те же обязанности. Малая группа лидеров с тесными связями между ее членами служит местом воспитания руководителей, а не просто распределения заданий.

Программа работы малой группы может включать в себя собрания для планирования мероприятий, а также просто дружеские встречи. Лидеры могут также принимать участие в работе конференций и время от времени собираться там вместе для обмена опытом. Или же они могут счесть полезным раз в неделю собираться за завтраком и делиться своими впечатлениями или рассказывать о ходе выполнения программы. Какую бы цель ни преследовало создание такой группы – обучение или духовное воспитание, – лидерам желательно выделять время просто для общения друг с другом в атмосфере христианского братства. Содержательная и укрепляющая силы работа малой группы добровольцев оказывает значительное воздействие на эффективность служения коллектива руководителей.

Создание малых групп

Существование рассмотренных выше восьми видов малых групп не означает, что для проведения эффективного служения необходимы все или большинство их них. Приведенный список просто показывает возможные исходные точки для использования малых групп.

Рассмотрение имеющихся вариантов и изучение возможности их творческого применения – всего лишь первый шаг на пути создания плодотворно работающих малых групп. Чтобы превратить мечту в реальность, необходимо решить еще три вопроса: определить цель, провести подготовку и подобрать руководителей .

Определение цели

При наличии большого разнообразия существующих видов малых групп соблазнительно остановить свой выбор на таком типе группы, который представляется наиболее интересным или наименее сложным по исполнению. Но прежде чем создавать малые группы, нужно ответить на следующие вопросы. Зачем мы создаем эту малую группу? Как она поможет нам в выполнении нашей миссии? Как она будет связана с другими уже существующими программами или как она будет помогать их проведению? Руководитель служения в целом и руководители малых групп должны знать стоящие перед малыми группами цели. Другие руководители тоже должны знать, какую поддержку они могут оказывать. Видение цели малых групп надо доносить до всех руководителей служения.

Стратегическое планирование необходимо и на уровне отдельных малых групп. На какие результаты лидеры малых групп рассчитывают по истечении определенного времени их работы? Если группа создается на семестр или на весь год, чего реально можно ожидать от членов группы по окончании этого срока? Руководителям групп надо уметь разбивать конечную цель на выполнимые промежуточные задачи.

Если в плане нет определенных и ясных этапов, очень легко сбиться с пути и отойти от поставленной цели. Без промежуточных этапов для оценки достигнутого прогресса лидеры могут каждую неделю начинать заниматься чем-то новым и не связанным с общей схемой. Особенно это актуально для тех, кто без конца откладывает дела на завтра. Кроме того, на промежуточных этапах почти всегда бывают заметны изменения. Когда перескакивают с одной темы на другую, не связанную с предыдущей, желаемые изменения маловероятны. Руководителей надо учить развивать стратегический подход для достижения роста в жизни членов группы. Необходимость стратегического подхода указывает на важное значение надлежащей подготовки руководителей малых групп.

...

МАЛЫЕ ГРУППЫ ДЛЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ

СОНДРА ХЕНСЕЛЬ

Первые тринадцать лет подросткового служения я провела в работе со старшеклассниками. Все эти тринадцать лет я жалела тех, кто работает с учениками средних классов и молилась, чтобы когда-нибудь они смогли заняться «настоящим» подростковым служением. Моя подруга Регина пыталась привлечь меня к служению младшим подросткам, строила планы и затем, к моему удивлению, начала встречаться со мной вместе со своей малой группой. Я признаюсь в этом немногим, так что, пожалуйста, особенно не распространяйтесь об этом, но в одну из таких встреч я оказалась на концерте для школьников вместе с Региной и шестью одиннадцатилетними девочками из ее группы. Поверьте мне, их визг отнюдь не сделал служение подросткам младшего возраста привлекательным для меня.

Несколько лет спустя, отойдя на год от организованного служения, я работала в летнем церковном лагере. Когда я наблюдала за собранием ребят средних классов и в очередной раз удивлялась, как кто-то может добровольно соглашаться работать с такой малышней, ко мне подошла Джинни из персонала лагеря и попыталась привлечь меня к работе в качестве руководителя группы. Я опять отказалась, но она в конце концов уговорила меня заняться курированием работы и обучением добровольцев, которые руководили малыми группами. У меня самой малой группы не будет.

Разумеется, она не предупредила, как часто ломается автомобиль у одного из лидеров малой группы, что кто-то из лидеров может заболеть или проспать и что в таких случаях я должна буду заменять их и заниматься малой группой. Когда это произошло впервые, я пришла в ужас. Я сидела в кругу девочек, которые хохотали, дрались, хихикали или дремали. Я в очередной раз подумала, как же надо проводить служение с подростками средних классов.