И вновь, как только притронулся к вещи, как мне в голову будто стали закачивать информацию. С каждой секундой приходило осознание, как пользоваться необычным устройством.
— Так, стоп! — прервал сам себя. — Такими темпами у меня башка взорвётся.
Хотя и планировал уже уходить, но тут опять заметил кое-что интересненькое: на краю стола стоял поднос, разделённый на десяток ячеек. В каждой из них лежали какие-то корешки, травки, кости и прочая неопознанная хрень.
Я взял сушёный цветок и тут вместо очередного сеанса просмотра воспоминаний угодил в некое состояние потока, при котором мои руки стали двигаться самостоятельно. В первую секунду несколько лепестков того самого растения были брошены в колбу, во вторую к ним отправилась горсть цветного песка, а в завершении из рядом стоящего резервуара была добавлена прозрачная жидкость.
— Да как же это остановить? — я пытался прервать процедуру, но тело не слушалось и продолжало действовать само по себе.
Сначала я смешал ингредиенты внутри колбы, затем настроил высоту крепления, а после этого хрен пойми, как зажёг пламя. Довольно быстро содержимое закипело и поменяло цвет. В комнате появился стойкий запах цитрусовых.
Руки вдруг потянулись в сторону и взяли другое устройство. Хотя мысли о способах использования очередного приспособления наполняли сознание, тело не прекращало двигаться.
Когда цвет варева изменился во второй раз, я при помощи специальных прихватов вынул нагретую колбу и начал переливать получившуюся смесь.
— Это похоже на фильтр! — подметил я, увидев, как твёрдые частицы оседают сверху устройства, а жидкость перетекает на дно.
После фильтрации наступил черёд штукенции по типу центрифуги, а затем вновь нагрев, но в сосуде побольше. По мере готовки я подливал в варево что-то из разных кувшинов, что стояли неподалёку.
— Да что же ты там так долго готовишь? — устав от непрекращающегося химического эксперимента, жаловался я, как вдруг руки в последний раз встряхнули стеклянный сосуд, закупорили крышкой и остановились. Я облегчённо выдохнул. — Ну наконец-то! Думал, это никогда не прекратится. Нужно драпать отсюда, пока никто не заметил…
Только поворачиваюсь в сторону выхода, как на пороге показывается сгорбленный старикашка с взъерошенными волосами. Он посмотрел на меня, окинул взором комнату, а после заметил беспорядок, устроенный на столе.
— Ты кто такой?! — старик медленно зашагал. — Что забыл в моей лаборатории?
— Эм-м-м, я забрёл сюда случайно. Искал столовую и… — я пытался выдумать оправдание, но звучало не слишком складно.
Поначалу владелец лаборатории свирепо в глаза, надвигаясь прямиком ко мне, но стоило ему заприметить ту самую склянку с приготовленной субстанцией, как всё внимание переключилось туда.
Взяв результат моих трудов в руки, старик немного потряс сосуд, затем откупорил крышку и немного принюхался. Неожиданно яростное выражение лица старика сменилось на удивление.
— К-кто? — он поднял голову. — Говори, кто это сделал?
— Это был я.
И без того приподнятые брови собеседника уехали на самый лоб. Глаза расширились так сильно, что толкни сейчас старика кто-то в спину, того гляди выпадут.
— Не ври мне! — вместе с криком от старика вырвалась ударная волна, из-за которой меня откинуло на пару шагов. — Этого не может быть! Такое зелье не мог сделать какой-то мальчишка! Тем более бессильный! Говори правду!
— А я и не лгу. Это моих рук дело, — ответил настолько честно, насколько было возможно. Да меня можно было воспринимать буквально!
— Да? И что же это за зелье такое? Какой у него эффект?
— А мне-то откуда знать? Я всего лишь его приготовил.
— Что за вздор! — повысил голос мужчина. Меня вновь откинуло ветром. — Задумал издеваться над преподавателем школы? Кто ты такой? Назови себя!
— Александр Корнвелл, — даже будучи бессильным, я чувствовал огромное давление, которое оказывал владелец лаборатории. Шутить с таким было слишком опасно, а потому единственное, что оставалось — покорно отвечать на вопросы.
— Корнвелл, Корнвелл… — задумчиво поглаживал бородку старикашка. — Что-то не припомню такого среди студентов.
— Так я не студент, а гость.
— Гость из бессильных, который искал столовую, но попал в лабораторию алхимика и по какой-то причине решил приготовить высококачественное зелье. При этом сам не знает, что сварил. Я всё правильно понял?
Даже в моей голове крутилась мысль о бредовости ситуации. Уверен, старпёр вообще не поверил ни в единое слово. Вот только всё, что я говорил, было чистейшей правдой! После десятка секунд тишины, я поспешил ответить:
— Именно. Всё так, как вы и сказали.
Лицо учителя покраснело, зубы заскрипели, а ноздри расширились от злости. Взгляд стал свирепым. Я понимал, что оказался в полной заднице…
Глава 14. Учитель
«Ну всё, мне капец… Теперь старпёр от меня живого места не оставит!»
Находиться рядом с разъярённым преподом было слишком опасно. Я понимал, что пока бородатый рассматривает результат моих трудов, у меня есть шанс отсюда свалить. Медленно, стараясь не привлекать внимания, я шагал к выходу, но внезапно собеседник нарушил тишину, дав понять, чтобы не рыпался:
— Хорошо, — учитель выдохнул, поставил склянку обратно на стол и посмотрел на меня, — раз уж говоришь, что сам его приготовил, тогда повтори!
— Повторить? Что повторить?
— ХМ! — вместо ответа бородач грозно зыркнул, как бы намекая, чтобы не прикидывался дурачком. — Приготовь точно такое же зелье! Ещё раз. На моих глазах. И если не справишься, понесёшь соответствующее наказание за то, что пробрался в личную лабораторию учителя!
Я искренне не понимал, каким образом вообще удалось сварганить зелье в первый раз, а потому, естественно, что повторить этот опыт мне было не по силам. Сперва я подумал, что стоит как-то отмазаться или увести разговор в другое русло, но по пристальному взгляду дедка понял — такое не проканает. Он ждёт лишь одного результата.
«Почему же у меня вышло создать варево? — я взял склянку и попробовал хоть как-то его изучить. Понюхал вещество, посмотрел на свету, немного взболтнул ёмкость. — Погодите-ка, а что, если это та самая техника, которая досталась от системы? «Безумный миксолог» или как там её… Точно! Скорее всего именно в этом дело!»
— Ты чего там застыл? Часики тикают. Готовь давай!
— Да-да, сейчас всё будет, — возвращая зелье на место, я пытался придумать, как же вновь вызвать тот эффект «автоприготовления».
«Вспоминай всё, что ты делал по порядку… — собирал мысли в кучку. — Сначала притронулся к котлу, потом вон к тому аппарату, затем к третьему, ну а где-то между делом руки сами собой взялись за работу».
Я тихонько протянул руку и прикоснулся к котлу, но ожидаемых видений не последовало.
— Не понял…
— Чего ты там не понял? Котлом пользоваться не умеешь?
— Ничего. Это я о своём.
После котла был черёд остальных приспособлений и даже ингредиентов, но и в этот раз никаких обрывков видений не всплыло.
— Ты уже минуту стоишь и ничего не делаешь. Когда попадёшь в Зал наказаний, не говори, что я не давал тебе шанса.
— Подождите. Мне нужно собраться с мыслями.
— Пф, — фыркнул старик, — да какие у такого юнца могут быть мысли? Ты либо готовишь зелье, либо…
Учитель собирался мне пригрозить, но замолчал на полуслове. Он увидел, как я взялся за дело. Сам не знаю, как мне это удалось, но стоило подумать о приготовлении того самого зелья, как тело зашевелилось, правда с одним отличием — теперь все действия были осознанными, и я мог прервать процесс в любой момент.
— Так о чём вы там говорили? — не прерывая процедуру, повернул голову в сторону учителя.
— Ни о чём, ни о чём, — отмахнулся тот. — Продолжай! И лучше за огнём следи, а то напортачишь.
— У меня всё схвачено, — заверял я.
Всё шло в точности, как и в первый раз. Травы, корешки, песок и прочие материалы один за другим добавлялись в котёл, проходили обработку, а затем отправились в колбу. К ним подливались различные типы жидкостей из кувшинов, после чего всё это смешивалось и нагревалось сильнее. Потом была фильтрация и очередное смешивание. Как итог, не успел я и глазом моргнуть, как абсолютно такое же зелье было готово.
— Э-э-это невозможно! Как человеку без толики частицы маны удалось приготовить настолько чистое зелье?
— Чистое? Это как?
— Чистое — значит высшего качества. Идеальное. Без примесей, — преподаватель взял в каждую руку обе склянки и сравнивал между собой. — Такое зелье не просто сохраняет полезные свойства компонентов, но и приумножает их действие!
[Вы преуспели в алхимии! Получено 3 очка величия]
«Ого, оказывается что-то подобное тоже считается за победу?»
Учитель несколько секунд изучал вещества внутри ёмкостей, но внезапно отставил их в сторону и, повернувшись ко мне, схватил за плечи.
— Говори, чей ты ученик?
— Ученик? В каком это смысле?
— Кто тебя обучал алхимии?
— Никто. Хватит меня трясти!
— Что? Дурака из меня делаешь? Не может такого быть! Прекрати врать!
— Я говорю правду. Нет у меня учителей, и алхимии не обучался. Я минут пять назад впервые увидел все эти странные приборы у вас на столе, вот и зашёл посмотреть из любопытства.
— Даже самые одарённые среди учеников не способны на то, что ты провернул прямо сейчас. Да что там они, мне и самому не дано так филигранно создавать зелья. Если всё, что ты сказал — правда, тогда выходит, умельца алхимии вроде меня обставил какой-то пацан, который впервые в жизни прикоснулся к котлу… Уму непостижимо!
— Это всё не важно. Вы главное скажите, раз уж мне удалось подтвердить, что первое зелье — моих рук дело, значит уже можно идти?
— Идти? — задумался старик. — Куда идти?
— В столовую. Я очень голоден, — как бы в подтверждение моих слов, живот издал голодный рык. — Собственно, туда я и планировал попасть изначально.