– Ну что, берем его?
– В школе? – Корнилов закрутил головой – Черт знает, что у этого человека на уме.
– Так, какого хрена, мы сюда приперлись? – Настороженно спросил Кузьменко.
Корнилов приоткрыл дверь:
– Пойдем, пообщаемся с завучем. Пусть поведает нам, какой хороший парень – Женя Анисимов.
ГЛАВА 13
Когда Корнилов назвал Анисимова хорошим парнем, он не шутил. К сожалению, практика показывает, что практически про всех серийных убийц, их соседи и знакомые, коллеги по работе, говорят одно – такой хороший парень был. Тихий....Всегда поздоровается. А работник какой…Ух…Передовик. Конечно Анисимова нельзя было назвать серийником. Но что то подсказывало Корнилову, не выйди они на него, то убийства могли бы продолжится. К тому же требовалось понять мотив. Ну и конечно нужно сперва задержать учителя, а уж потом делать выводы. Кое какие пазлы, уже сложились в голове следователя. Но он держал их, как обычно при себе.
Поднялись по бетонному крыльцу и вошли в здание школы. Дорогу перегородил совсем старый дедушка, в черной куртке с надписью " Охрана". Корнилов достал удостоверение и сунул его почти в плотную, уставившемуся стражу:
– Спокойно отец, не отвлекайся, гадай сканворд!
Дедушка оторвал взгляд от удостоверения и внимательно разглядывал не прошенных гостей.
– Уроки давно закончились? – Поинтересовался Корнилов
– Часа два назад – уверенно ответил охранник.
– Детей в школе нет? – Миша взглядом окинул пустое фойе школы.
– Только продленка – пояснил старик
– Кабинет завуча где найти?
Дедушка указал рукой в сторону длинного коридора:
– На втором этаже.
Корнилов и Кузьменко пошли по пустынному, школьному коридору, на стенах которого висели рисунки детей. Слева был безжизненный гардероб. Миша заметил лишь пару, тройку курток. Видимо – это и есть одежда тех, кто на продленке. Ближе к концу длинного помещения, Степа заметил, что рисунки на стенах сменились на фотографии. Он убавил шаг и вглядывался в них. Какие фотоснимки, могут висеть на школьных стенах? Конечно – это были преподаватели, в окружении детей. У одного снимка Кузьменко остановился:
– Смотри! – окликнул он Корнилова, прошедшего вперед
Миша вернулся и взглядом уставился на фотографии. Он понял, что имел ввиду его коллега. Они смотрели на снимок, на котором красовался молодой человек, в окружении ребят. Он улыбался, стоя у школьной доски. Виднелись спины учеников, сидевших за партой. Видимо – это был " открытый урок". Подпись под снимком гласила " Наша гордость, Евгений Анатольевич Анисимов"
Корнилов и Кузьменко переглянулись. Они оба тяжело вздохнули.
–Да уж, вот тебе и гордость… – печально промолвил Степа.
Кабинет завуча, находился на втором этаже, в так называемом учительском коридоре. Корнилов только хотел постучать, как дверь сама открылась. Удивленная женщина спросила:
– Вы ко мне?
– К вам! – Твердо ответил Михаил
– Вы из родительского комитета? – поинтересовалась застывшая в дверях дама.
Корнилов вновь достал удостоверение:
– Из комитета, только не из родительского. Давайте вернемся в кабинет. Наш разговор займет, буквально пять минут.
Завуч отошла в сторону, тем самым разрешив мужчинам войти. В маленьком кабинете, было светло и уютно. Женщина вернулась к своему столу и села в кресло.
– Я вас слушаю…
Корнилов без приглашения присесть , отодвинул стул и быстро очутился напротив женщины. Степа остался стоять в дверях. Дело в том, что второй стул, в принципе был в кабинете. Но он был завален разными бумагами, папками, Кузьменко не решился проходить дальше. Он как грозный охранник, стоял и подпирал двери.
– Меня интересует ваш преподаватель, Евгений Анисимов – без прелюдий, Корнилов перешел сразу к делу.
Женщина сняла стильные очки и положила их перед собой. На ее лице появилась скромная улыбка:
– Женя? – Удивленно переспросила она – А что бы вы хотели узнать о нашем, не побоюсь сказать, лучшем преподавателе?
Миша положил руки на стол. Он не ожидал ничего другого. На секунду он даже задумался. А был ли в его практике случай, когда опрашивая людей об очередном подозреваемом в убийстве, ему отвечали обратное. Разводили руки в сторону и говорили " – Ну что вы голубчик. Я же давно говорила, он отпетый уголовник. Никогда, тебе здрасте не скажет. Фу. Одним словом, я всегда его подозревала". Нет, конечно если речь не шла, о действительно отпетых товарищах. Однозначно, Корнилов не мог припомнить такого случая. Все как один, " пели песню", про хорошего и доброго человека.
– Действительно лучший? – Вернулся из раздумий следователь – такой молодой…И уже лучший…
– На таких учителей, как Женя – молиться надо. С его талантом, нужно в Питере или в Москве преподавать. А он у нас. Практически за идею работает. На таких людях, страна и держится – как то с горечью, добавила завуч. – Государство нам копейки – мы им образованную молодежь.
Корнилов сочувствующе кивнул головой:
– А все таки....Со всех сторон положительный? И ученики любят? И активист каких поискать? На субботник в первых рядах!
– Зря иронизируете – женщина убрала улыбку, ее лицо стало серьезным. Корнилов хотел даже улыбнуться, но сдержался. Он вспомнил своего завуча. – Все именно так! Женя Анисимов ведет несколько предметов. Даже тех, что не по его профилю. А что делать? Учителей не хватает. А у нас с экрана кричат, что нужно защищать Русский язык! От кого? Родные мои! – Женщина стала резко повышать голос. Было видно ее задели за " живое". – Может, нужно поднять зарплаты учителям Русского и литературы? Что бы учитель мог с гордость сказать " – Я преподаю Русский язык и литературу!". И все такие " – Ничего себе, завидный жених" Может нужно сделать так, что бы на кафедру Русского очередь была, как на актерский факультет? Что бы люди знали, в нашей стране, учитель – это звучит гордо! А у нас как считают? – Завуч как будто обратилась прямо к Корнилову – А у нас считают, если учитель, значит нищеброт. Простите меня за откровенность. То защищают они русский язык!
Корнилов молча сидел и смотрел на женщину, которая весьма покраснела от неловкости. Видимо правда накипело.
– Что то я разошлась, давайте к делу – завуч снова стала говорить спокойно.
– Скажите.... – Корнилов решил больше выводить даму, на глобальные вопросы и спросил прямо – Шестнадцатого числа, Анисимов находился в школе?
Менее двух секунд, потребовалось увлеченной в тяжелый разговор женщине, вспомнить:
– Нет! Шестнадцатого у Жени выходной. Уроков не было.
– Это точно?
– Ну конечно – дама снова скромно улыбнулась – Я же сама составляю расписание. Шестнадцатого у него выходной.
– И в школе он не появлялся? – Подал голос Кузьменко, продолжая стоять у двери.
– Нет…Ну по крайней мере, мне на глаза не попадался.
Корнилов встал и задвинул стул:
– Благодарю вас, всего доброго – он кивнул женщине головой, после " жаркой" лекции, о " проблемах" Русского языка и литературы, она стала ему в душе очень симпатична. Он и сам любил " задушевные разговоры" о политике. Но обычно, они происходили в состоянии, крепкого подпития. – Да! И о нашем разговоре – ни, ни!
Завуч понимающе развела руками.
Евгений Анисимов спокойно гулял по лесу. Грибы за которыми, он якобы отправился, его не интересовали. Он медленно ходил, по узким тропинкам и жадно, как будто напоследок, вдыхал свежий осенний воздух. В лесу он чувствовал себя как дома. Здесь было тихо и спокойно. И когда в этот "дом" пришли, так называемые лесорубы – спокойствию Жени, пришел окончательный крах. Местные власти лишь разводили руками. Мол, что мы можем – это все приказ из Питера. Анисимов переживал вырубку леса, как личную утрату. И он решил всеми силами, помешать этому.
Женя бродил и думал. В какой то момент зазвонил телефон. Он " вынырнул" из раздумий. Увидев кто ему звонит, Анисимов удивился:
– Да, слушаю!
– Женечка Здравствуй! – Женский голос был слегка взволнован, но завуча родной школы, было ни с кем не спутать – прости, что отвлекаю тебя, в той законный выходной. Но тут понимаешь в чем дело?
Каким то звериным чутьем, Анисимов почувствовал опасность:
– Ничего страшного – выдавил он спокойным голосом – Что то случилось?
Сердце забилось сильнее. Он был готов к тому, что скажет завуч.
– Глупость какая то – усмехнулась женщина, думая, что делает благое дело – тут из полиции приходили. Про тебя расспрашивали!
– Странно, а что именно они хотели? – Анисимов старался держаться. На самом деле ему хотелось, бросить телефон и бежать не оглядываясь.
– Да глупости какие то спрашивали. Был ли ты шестнадцатого в школе. Потом просто спросили, какой ты человек. Ну говорю, глупости какие то! Я просто подумала, что тебе нужно знать.
Евгений стоял в лесу и слушал. Он слушал, но уже ничего не слышал. Шум в ушах и собственные мысли как будто парализовали его:
– Спасибо, вам. Я разберусь… – Это все что он смог ответить. Он выключил телефон и швырнул его в глухую чащу.
Корнилов и Кузьменко приехали к дому, где жил Анисимов. Кирпичное, советской поры, двухэтажное здание, находилось в пяти минутах езды, от школы. Дом на два подъезда. По шесть квартир на блок. В одной из таких и жил школьный преподаватель, Евгений Анисимов.
Корнилов стоял у двери. Кузьменко же было велено, обойти дом и наблюдать за окнами. Все таки второй этаж. Высота не критичная. При желании можно спрыгнуть. Тем более за домом, начинался лес. Скрыться не составило бы труда.
Миша позвонил. Советский " трель" звонка, разнеслась по всему этажу. В соседней квартире залаяла собака. Но к двери Анисимова никто даже не подошел. Не слышать то, что творится на лестнице было попросту невозможно. Собака из соседней квартиры, " голосила" как сирена. Раздался поворот ключа в замке. Корнилов напрягся. Открылась дверь и едва сдерживая огромную голову собаки, женщина уставилась на следователя. Стараясь перекричать своего питомца, дама спросила: