— И что делать⁈
— Восстановить поврежденное «плетение» или создать его заново… если это возможно. — ну вот, все непонятки стали ясны, и что в этой княжне было «не так» и почему она показалась мне «уставшей», да и некая «нервозность» остальных эльфов нашла свое объяснение. Много Мэлорнов на Валоре быть не может, максимум сотня деревьев, а скорее всего намного меньше, с ними что-то случилось и эльфы это почувствовали, как говорится, на своей шкуре, точнее на своей энергетике, а понять в чём дело не могут — знания давным-давно утеряны, вот и заслали «гонца» к иномирянину, в надежде, что он если и не поможет, то, может быть, хотя бы прояснит ситуацию.
— Как⁉ Как их восстановить, и кто это может сделать⁉
— Я… я не знаю… это одна из тайн эльфов. И вообще, всё что я рассказал, это всего лишь теория, она может быть абсолютно правильной, а может и наоборот.
— Нет… я знаю, что так и есть! Но ведь должен же быть хоть какой-то выход!
— Можно найти еще «не спящий» Мэлорн и проследить токи энергии вокруг него, а потом сравнить их с токами вблизи «спящего» и попытаться восстановить «плетение» по образцу. — раздумывая сказал я. — Но, по идее, там должен быть не один тип энергии, а практически полный набор, а вот с этим у вас могут возникнуть проблемы, раз вы не видите разницу между энергиями…
— Граф! Вы должны, обязаны нам помочь! Вы ведь Видящий!
— И как, Ваше Высочество, я могу, по-вашему, это сделать? У меня контракт с Университетом, у меня группа студентов, а вы прекрасно знаете, как Император относится к тем, кто нарушил условия контракта.
— Я должна сообщить старшим, они что-нибудь придумают!
— Это уже ваше дело. В отличии от меня, вы, кроме денег, ничего не теряете. — да, контракт преподавателя очень строгий и местные ИР очень внимательно следят за его соблюдением и штрафы в нем прописаны конские и ладно бы если бы дело было в деньгах, там вплоть до блокировки Источника и разрушения энергосистемы нарушителя. И я почему-то уверен, что такие возможности у ИР есть. Не факт, конечно, что они их применят, но и проверять что-то не хочется.
Княжна, извинившись, поспешила покинуть мой дом. Я попытался продолжить готовиться к завтрашним занятиям, но ничего не получалось — из головы никак не уходил прошедший разговор. Да, на Эдале, я слышал о подобных «неприятностях» с Мэлорнами, благо, что росли они не только на острове эльфов, но там это было вызвано, скажем так, хозяйственной деятельностью разумных других рас. Эльфы быстро узнавали о подобных эксцессах и к заснувшему Древу тут же отправлялась довольно внушительная компания эльфов, которая за три-четыре месяца его и пробуждала, при этом они еще и выкупали небольшие участки земли, радиусом в пару километров от Мэлорна. Правители государств легко на это соглашались, потому как, обычно эти лесные гиганты росли в малонаселенных и труднодоступных местах и служили этаким напоминанием о когда-то существовавшей империи Эльфов. На Валоре же ситуация совсем иная, на сколько я понимаю, тут Мэлорны были перенесены из Миров эльфов вместе с ними и далеко не факт, что современные эльфы Валора знают как и умеют создавать эти самые природные генераторы, так необходимой им, энергии. А за тысячи лет даже самый совершенный механизм приходит в негодность. Могу ли я помочь эльфам Валора? Не знаю, не уверен — слишком много разных неизвестных…
Глава 37
Сегодняшнее занятие я решил посвятить математике, увы, но без «царицы наук» в артефакторике никуда, да и не только в ней. Нет-нет, о математике местные прекрасно знают… в пределах арифметики и начал геометрии, я же собрался посвятить их в стереометрию, тригонометрию и чуть-чуть прихватить высшей математики. Затем будут физика, кристаллография, электротехника, применительно к магическим энергиям, термодинамика и еще много чего, о чём местные маги даже и не слышали — земное образование рулит, да и Базы Знаний Содружества и джоре тоже «в жилу».
Но, как говорится — «человек предполагает, а Бог располагает», в общем, первая моя настоящая лекция провалилась. Нет, студенты тут совершенно не при чём, по крайней мере, большая их часть, виноват в сорванной лекции исключительно педагогический и профессорский состав Университета. Оказывается, мое первое занятие со студентами уже успело обрасти какими-то мифами и слухами, и подняло на уши весь «научно-преподавательский» состав нашей «альма-матер». Если кто-то подумал, что мной восхищались и хвалили, то он глубоко заблуждается… Меня хаяли, практически все, хаяли и как только не называли и неучем, и мошенником, и авантюристом от науки, и награждали еще целой кучей не самых лестных отзывов. Так что, волей-неволей, но ректор был вынужден отстранить меня от работы и назначить учёный совет, который и должен был решить мою дальнейшую судьбу как преподавателя. Расстроился ли я от такого поворота? Ну… если честно, то не особо — я уже понял, что по своей дурости и наивности взвалил на себя неподъёмную ношу и почти со стопроцентной гарантией могу надорваться, но всё же, решил немного побороться. Осталось дождаться заседания учёного совета, который обещал превратиться в судилище, моё судилище, хотя и была у меня надежда на ректора и его товарища — проректора, они-то прекрасно знают и вполне трезво оценивают уровень моих знаний, именно знаний, а не навыков.
Три дня я практически не покидал своего особняка. За это время успел подготовить обещанный проректору развёрнутый доклад о, неизвестных тут, плетениях истинного зрения и еще много сверх того, а затем, неожиданно, увлекся изучением пространственной магии, благо, что подарок в виде полного комплекта учебников у меня теперь есть. А еще я, наверное, в сотый раз изучил договор с местными ИР и устроил «мозговой штурм», но уже с моим ИР на предмет всё же как-нибудь добраться до корабля, слишком уж он мне дорог, да и всякого-разного, вкусного на нём очень много — жаль терять, если есть возможность забрать. Изучение договора ничего нового не дало, а вот на счёт корабля кое-какие мысли появились, но так… туманные и неопределённые, на уровне предположений и догадок и, как это не странно, напрямую связанные с Валором и тем, что здесь творится. В целом, можно сказать, что эти три дня я не бездельничал и провел их вполне плодотворно.
— И долго ты собираешься сидеть и жалеть сам себя? — обратился ко мне ИР часа через два после заседания Учёного Совета.
— Да нет, я не жалею сам себя, просто никак не могу понять — почему! — ответил я.
— А что тут не понятно-то? Ты попытался залезть в чужой огород и ладно бы просто разбил бы там свою грядку, это тебе бы простили и со временем, вполне возможно, приняли бы в «клуб заслуженных огородников», так ведь нет, ты принялся топтать ИХ грядки, те самые грядки, что они любовно обихаживали не один год, не одно десятилетие. Эти, так называемые преподаватели магии, деканы и прочие, испугались за свои теплые местечки. По сути, ты указал им их реальное место и оно им очень сильно не понравилось. Кстати, заметь, не все преподаватели были настроены категорически против тебя, немалая часть молодых и еще незашореных была готова тебя слушать…
— Но как всегда всё решают «заслуженные и уважаемые»? И тем не менее, это не помешало им попытаться украсть мой доклад.
— А я тебе говорил, что не стоит так вот сразу вываливать на неподготовленные умы то, что они, просто, не в состоянии усвоить, а вот то, что ты вывалил им, буквально, на блюдечке несколько готовых плетений для создания амулетов, это они поняли сразу… ну и само-собой попытались ими завладеть. И вот тебе результат — вотум недоверия со стороны Учёного Совета. Кстати, заметь, после того, как ты предложил особо безбашенным доказать их правоту на дуэльной арене, с оскорблениями и обвинениями они резко завязали и даже словом не обмолвились о непризнании твоего диплома мага, а ведь поначалу и такие предложения звучали. А это значит, что они прекрасно понимают, что ты прав, но… ты решил сломать такой привычный и удобный мирок, в котором они все живут. Ты только посмотри, декан факультета Молнии, декан факультета Штормов, декан факультета Камня, Металлов, Плазмы и еще черт знает чего! Добавь сюда всяких замов и помощников, простых преподавателей, лаборантов и ассистентов! Их сотни, тысячи и десятки тысяч по всему Валору, он гордятся своей значимостью, а ты решил в одночасье приземлить их, даже не до уровня рядового мага, а вообще перевести в неполноценные! Так чего ты ожидал? Оваций? Криков «ура» и подлетающих чепчиков?
Ну да, тут ИР прав, зря я устроил на Учёном Совете лекцию по Основам Магии и зря подготовил на столько полный и развернутый доклад по плетениям «истинного зрения» расширив его основами артефакторики. Но чего уж теперь-то… большинством голосов меня лишили, точнее, не утвердили, мой статус преподавателя Первого Императорского Университета, мою группу расформировали, а меня самого настойчиво попросили покинуть территорию Университета. А еще ведь и обвинили в подрыве всей учебной работы. Ага, это я виноват, что почти восемьдесят процентов студентов и преподавателей из эльфов, вдруг сорвались и разбежались по своим анклавам, спасибо княжне, что не умеет держать язык за зубами и растрезвонила всем и каждому о нашем с ней разговоре. И вот он результат, даже ректор куда-то сорвался, бросив Университет на своего зама, а тот оказался совсем не готов к такому повороту и рад, что и его, со мной за компанию, не съели, а ведь могли.
— Ладно, я уже понял, что, в очередной раз, облажался. Что предлагаешь? Что будем делать, чем заниматься?
— Я думаю, тем самым, что тебе и посоветовали — пойдем в мозаичники… — на полном серьёзе ответил мне ИР. — Но не в простые, а на границу Империи.
— И что я там буду делать? Охотиться на разных тварей?
— Ну, почему только охотиться, еще пополнять свою коллекцию иномировых артефактов, заводить знакомства, создавать амулеты и, самое главное, искать выход с Валора.
— Ага, я почти всё понял — собирать всякие-разные необычные штуковины, пропагандировать амулетостроение Эдала, обзаводиться друзьями и знакомыми среди пограничного дворянства… А вот что там на счёт выхода с Валора? Тут, попрошу, поподробнее.