Ну, а если оборонительное сражение не удалось? Рассматривая в таком ключе сражение, легко прийти к выводу, что свои войска обороняться не умеют. И не умеют, скорее всего, потому, что их этому плохо учили или не учили вовсе. Нередко к такому выводу приходят те, кто воевал, кто был призван уже после начала войны, и у которых не было возможности пройти полный курс обучения солдатскому ремеслу, да и те, кто пережил тяжкие недели и месяцы 41-го года.
Ну, а недобросовестным, скорым на оценки и приговоры журналистам, особенно имеющим определенный социальный заказ (любыми способами опорочить коммунистический режим), есть возможность, опираясь на «мнения фронтовиков», кричать на всех перекрестках «еще об одном преступлении сталинского режима».
Так, все же учили Красную Армию обороне или нет? Если да, то попытайтесь доказать, скажет думающий читатель. Ну что ж, попытаемся.
Оставим пока боевые уставы в стороне. В них во всех и всегда имелись среди других главы «Наступление» и «Оборона».
Остановимся на текущих директивных документах. Ежегодно в ноябре — декабре издавался приказ Наркома обороны (эта, если хотите, традиция в нашей армии существует и по сей день), в котором подводились итоги боевой подготовки прошедшего учебного года и ставились задачи на новый учебный год. Это довольно объемный и малоприятный документ, где вскрываются недостатки и упущения, подробно перечисляются те учебные темы, которые были плохо и не в полном объеме отработаны, и по чьей вине. Причем затрагивалось это по каждому роду войск и службе.
Во второй части приказа ставятся задачи на следующий учебный год. Указывается (и тоже по каждому роду войск и службе), что именно необходимо отработать в первую очередь, на что обратить особое внимание. Расписаны темы, сроки и количества войсковых учений от полковых до масштаба округов.
Вторая часть приказа НКО куда менее приятна, чем первая. Как и каким образом выполнять требования наркома по боевой подготовке, об этом головы командира и начальника штаба начинают болеть сразу. Надо исхитриться в имеющееся учебное время втиснуть все учебные задачи, да отработать их качественно, да при весьма жестких лимитах горючего и боеприпасов. При этом хозяйственные нужды полка, дивизии со счетов не сбросишь. Нужно и людей кормить, и казармы отремонтировать, и сена лошадям заготовить, и полигонное хозяйство поддерживать, чтобы было, где качественно отрабатывать все виды боя.
Были подняты подобные приказы НКО за период с 1937 по 1941 годы. Естественно, что многостраничные документы да еще за несколько лет обнародовать в книге невозможно (автор всегда ограничен определенным объемом листов). Ограничимся и мы выборками.
…ОСНОВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
1. По сухопутным войскам 1) пехота:
…д) пехота укрепила навыки в организации и ведении оборонительного боя…
…ОСНОВНЫЕ НЕДОЧЕТЫ…
…Во всех родах войск еще не освоена полевая фортификация, и командиры не обучены сами и не обучают красноармейцев самоокапыванию в бою (ИНЖ-35, §§ 321–419)…
Обратите внимание! Нарком обращает внимание на то, что к фортификации, т. е. к основному элементу оборонительного боя, отношение плохое. Он считает это одним из основных недостатков учебного 1937 года.
II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА 1938 ГОД
Для дальнейшего укрепления боевой мощи Рабоче-Крестьянской Красной Армии приказываю:
1. Продолжать подготовку сухопутных, воздушных и морских сил, в тесном их взаимодействии, по овладению сложным боем (операцией) в маневренных условиях и при борьбе за укрепленные позиции…
…3. Всему командному и начальствующему составу обязательно практически овладеть самому полевой фортификацией и научить бойцов применению самоокапывания и маскировки на всех полевых занятиях…
…4. В оборонительном бою овладеть взаимодействием всех видов огня и маневром частей при контратаке (ПУ-36, параграфы 238–248). Научить войска производить оборонительные работы ускоренными методами при максимальном использовании наличной инженерной техники…
Обратите внимание! Нарком в этом требовании ссылается на Полевой устав 1936 года, на конкретные статьи этого устава. Значит в боевых уставах 36-го года глава «Оборона» была. БЫЛА! Поясняю — длительное время в нашей армии боевыми уставами назывались уставы до уровня батальона, а выше уставы назывались полевыми.
Итак, однозначно установлено, что по состоянию на декабрь 1937 года военное ведомство уделяло должное внимание обучению войск оборонительным боям и ставило задачи по обучению обороне в 1938 учебном году.
Дальше:
…Наиболее резкого перелома в боевой подготовке части и соединения добились в период осенних окружных сборов. Войска получили хорошую маршевую тренировку, практически научились занимать оборону и производить оборонительные работы…
…Задачи на 1939 учебный год.
…Рабоче-Крестьянская Красная Армия, как и весь советский народ, готова всегда жить в мире со всем миром, но Рабоче-Крестьянская Красная Армия также готова каждый миг в порошок стереть любого врага, дерзнувшего напасть на страну трудящихся. Если враг навяжет нам войну, Рабоче-Крестьянская Красная Армия будет самой нападающей из всех…
…II. ОБЩЕВОЙСКОВАЯ ПОДГОТОВКА
1. В основу общевойсковой подготовки положить дальнейшую отработку вопросов взаимодействия всех родов войск в наступательном и оборонительном бою. Усилия всех родов войск (авиация, артиллерия, танки) должны быть направлены на обеспечение действий главного рода войск — пехоты, определяющей успех общевойскового боя.
2. В текущем учебном году отработать:
— наступательный бой (усиленных сп, кп, сд, кд, ск и кк);
— наступательный бой (усиленных сп, кп, сд, кд, ск и кк) с форсированием крупной речной преграды;
— встречный бой (усиленных сп, кп, сд, кд, ск и кк);
— оборонительный бой (усиленных сп, кп, сд, кд, ск и кк) с применением средств химической защиты и инженерной техники, с последующим переходом в наступление;
— оборону и атаку УР; либо нападавших армий…
Обратите внимание! Здесь аббревиатуры сп, кп, сд, кд, ск, кк — означают стрелковый полк, кавалерийский полк, стрелковая дивизия, кавалерийская дивизия, стрелковый корпус, кавалерийский корпус. То есть нарком требует отработать в числе других задач оборону полка, дивизии, корпуса. Этим самым выбивается почва из под ног, тех, кто, выкручиваясь, начинает заявлять, что может быть бойцов взвода и роты учили обороняться, а оборона частей и соединений не изучалась. Изучалась! Этот документ тому свидетельство.
…VIII. ПЕХОТА
1. Вся боевая подготовка стрелковых войск должна быть проникнута воспитанием у бойцов и командиров крепкой воли, решительности, смелости, упорства и наступательного порыва.
2. В основу подготовки положить обучение бойца и мелких подразделений во всех видах боя и, прежде всего, отработку техники ближнего боя, действий при атаке и борьбе в глубине обороны противника.
3. Обучению бойца боевым действиям придать исключительно практический характер.
4. Успех тактической подготовки одиночного бойца и мелких подразделений обеспечить предварительной и детальной отработкой ближнего боя с младшим и средним командным составом.
5. Воспитание у бойца активности, инициативы, смелости, военной хитрости, упорства, стойкости в бою, умения драться в окружении…
….14. При обучении оборонительным действиям основное внимание уделить воспитанию упорства, стойкости, умению (без колебания) защищать свои позиции до конца, используя удобные моменты для контратак. Вся пехота должна быть обучена самостоятельной постройке оборонительных сооружений и устройству основных противопехотных и противотанковых препятствий.
15. При наступлении противника с танками научить огнем отсекать наступающую пехоту от танков; при танковой атаке, в момент подхода танка к окопу, укрываться в окопах и щелях. Пехота должна быть также обучена приемам борьбы с танками своими силами и средствами…
…XII. АВТОБРОНЕТАНКОВЫЕ ВОЙСКА
1. Танковым частям и соединениям добиться осуществления полного взаимодействия с пехотой, артиллерией и авиацией во всех видах боя, и особенно в наступательном бою…
…XIV. ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА
Всем родам войск:
1. Практически научиться полевой фортификации как одному из важнейших видов боевой подготовки войск. На всех без исключения полевых учениях, как правило, применять самоокапывание.
2. Обучить весь состав войск ускоренному укреплению местности, установке искусственных препятствий ночью в непосредственной близости от противника, а также преодолению укреплений противника и в первую очередь проволочных заграждений.
3. Для улучшения инженерной подготовки: в лагерный период в каждом стрелковом полку провести по одному батальонному учению на незнакомой местности на ускоренное оборудование батальонного оборонительного района…
Инженерным войскам отработать:
… — работе по созданию оборонительных сооружений в боевых порядках пехоты под огнем противника;
— быстрой постройке искусственных препятствий ночью, в дыму и под огнем противника…
…XVIII. УКРЕПЛЕННЫЕ РАЙОНЫ
1. Добиться постоянной боевой готовности укрепленных районов.
2. Всему личному составу гарнизонов изучить на основе взаимозаменяемости боевую технику и оборудование ДОТ. В основу боевой подготовки частей УР положить: слаживание гарнизонов боевых сооружений и взаимодействие их как между собой, так и с полевыми войсками и особенно с артиллерией. К концу зимнего периода обучения отработать взаи