модействие гарнизонов УР с полевыми войсками в составе усиленного батальона, проведя два-три батальонных учения. В летний период провести три учения в масштабе полка и два учения в масштабе дивизии.
3. Отработать управление огнем сооружений и группы их, научить войска вести бой в УР днем и ночью.
4. Научиться вести бой в условиях длительного воздействия ОВ и задымления как больших площадей, так и отдельных ДОТ….
Итак, видим, что задачам обучения оборонительному бою нарком и в приказе на 1939 год придавал большое значение. Он требовал этому учиться на всех уровнях. Следующий приказ с задачами на очередной учебный год вышел только в середине мая 1940 года. Своевременному изданию приказа помешали советско-финская война 1939–1940 годов, смена руководителя наркомата обороны. Да и требовалось время, чтобы осмыслить итоги этой войны. Приказ подписывал уже новый нарком маршал Тимошенко.
Возможно, с его приходом к руководству Наркоматом обороны все обучение было направлено лишь на отработку умения наступать? Поскольку именно промахи в умении вести бой за овладение укрепленным районом и повлекли за собой то, что многократно более сильная армия с огромным трудом и большими потерями смогла проломить финскую оборону. Ну что ж, посмотрим.
Опыт войны на Карело-Финском театре военных действий выявил крупнейшие недочеты в боевом обучении и воспитании армии…
…7. Общевойсковым командирам изучить боевые свойства родов войск, умело ставить им задачи, организовывать и поддерживать взаимодействие с ними во всех видах боя…
…1. За летний период 1940 года отработать:
а) атаку и оборону УР стрелковым полком;
б) наступательный бой (усиленных сп, кп, сд, кд) с преодолением полосы заграждений;
в) преодоление крупных водных преград (усиленных сп, кп, сд, кд);
г) оборонительный бой с устройством полосы заграждения…
….ПЕХОТА
1. В основу подготовки пехоты положить овладение ближним боем каждым бойцом и подразделением. Обучить всех бойцов быстрой ориентировке на местности, искусному пользованию лопатой, стремительным коротким перебежкам, переползанию, маскировке, умелому сочетанию огня и движения на поле боя, решительному штыковому удару и производству меткого прицельного выстрела. Приучить бойцов и подразделения немедленно окапываться на всех остановках, вторые эшелоны — развивать окопы, сделанные впереди идущими, доводя их до полного профиля…
…5. Научить командный состав и подразделения противодействовать окружению путем тщательной разведки, решительных, смелых ударов во фланг и тыл обходящему противнику. Учить командный состав и подразделения умело выходить из окружения и самим окружать противника.
6. На всех тактических учениях тренировать бойцов и подразделения в навыках драться в окопах и ходах сообщения как в наступательном бою, так и в обороне…
…XIII. ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА
I. Всем родам войск практически научиться:
1. Умело и быстро окапываться под огнем противника…
3. Устраивать и разрушать противопехотные препятствия.
4. Укреплять оборонительные районы.
….Инженерным войскам, кроме того, отработать…
2. Устройство минных полей и сюрпризов и преодоление их, маскировка оборонительных сооружений и работ, эскарпирование местности…
…XVII. УКРЕПЛЕННЫЕ РАЙОНЫ
1. Отработать темы:
а) оборона опорного пункта (ротного района) и узла обороны (батальонного района) до подхода полевых войск;
б) оборона УР войсками укрепленного района;
в) оборона усиленного стрелкового батальона в УР и контратака стрелковым батальоном прорвавшегося противника с деблокировкой;
г) оборона участка УР: стрелковым полком — 2 учения, стрелковой дивизии — 2 учения. 50 % всех учений провести в условиях ночи, задымления и длительного воздействия ОВ.
2. Подготовка начсостава.
Отработать:
а) управление боем дота и группой дотов полевых войск и во взаимодействии с полевыми войсками;
б) разведку, боевое обеспечение, ведение боя перед передним краем и в глубине обороны УР и эвакуацию больных и раненых во время боя.
Изучить:
а) эксплуатацию внутреннего оборудования сооружений и порядок его восстановления;
б) схему связи своего района обороны и скрытое управление войсками в УР…
Итак, видим, что и новый нарком требовал обращать серьезное внимание на обучение войск ведению обороны. В сентябре он издает приказ по итогам своей инспекционной поездки в войска (№ 15119-с от 27 сентября 1940 г.). Вот что он пишет в этом приказе:
…3. Из тактических вопросов во всех проверенных частях (особенно в 172 сп 13 сд) лучше усвоены действия в обороне, хуже, а в некоторых частях даже совсем плохо, — действия в наступлении (119 сп 13 сд и 125 сп 6 сд).
4. Организации и обороне предполья впервые уделено большое внимание. Этот вид боя, требующий особого искусства и затраты немалого труда, в отдельных частях проработан неплохо. Следует отметить удачные действия в предполье 172 сп 13 сд.
Саперные части, работавшие по оборудованию предполья, во всех случаях заслуживают положительную оценку. Командиры саперных частей не всегда удачно сочетали искусственные препятствия с местными, например, строили проволочные заграждения там, где можно было обойтись завалами, или делали завалы, но не минировали их.
Оборудование предполья не носит еще законченного характера. Обычно заграждения группируются на двух-трех рубежах, а в промежутках между рубежами и перед передним краем ничего не делается.
Старшие начальники, организующие борьбу в предполье, недопонимают, что предполье выполнит свое назначение только тогда, когда заграждения развиты на большую глубину, и что поэтому нужно заградить (минировать, взрывать мосты, закладывать фугасы) все дороги между рубежами, нужно сгущать заграждения по мере приближения к переднему краю, перед которым они достигают наибольшей плотности.
5. Расположение батальона в обороне на главной оборонительной полосе и оборудование батальонного района обороны во всех проверенных частях отработаны удовлетворительно. Выбор переднего края, расположение огневых точек, отрывка окопов везде делается более или менее правильно, хотя в некоторых частях 6 сд наблюдается стремление выносить расположение обороны на высоты и резко выдающиеся бугры, являющиеся хорошей мишенью для артиллерии.
Маскировка оборонительных сооружений, за небольшими исключениями (172 сп 13 сд), — плохая. Система пехотного и артиллерийского огня обороны обычно мало увязывается с системой препятствий, часто препятствия не прикрываются огнем. Оборонительные работы не доводятся до конца: оборонительные сооружения при наличии времени не развиваются и не совершенствуются. Особенно плохо окапываются минометы, противотанковые и полковые орудия. Из всех проверенных частей наибольшее искусство в оборудовании обороны показал 172 сп 13 сд…
Обратите внимание! Маршал Тимошенко в инспекционной поездке обратил особое внимание на умение войск вести оборонительный бой. Он детально анализирует все упущения и недостатки. Кто теперь может упрекнуть советское военное руководство, что оно не уделяло никакого внимания обороне?
…IV. ОБЩЕВОЙСКОВАЯ ПОДГОТОВКА
1. В основу общевойсковой подготовки положить дальнейшее совершенствование тактической подготовки роты, батареи, батальона, дивизиона, полка. Продолжать тренировать командиров и штабы в умении четко на местности организовать взаимодействие пехоты, артиллерии, танков, авиации, инженерных и химических войск в оборонительном и наступательном бою, особенно при прорыве сильно укрепленной оборонительной полосы. Научить усилия всех родов войск направлять на обеспечение действий пехоты, определяющей успех общевойскового боя.
2. В текущем году отработать следующие общевойсковые темы (каждую тему в масштабе полка, дивизии и корпуса):
— оборонительный бой в зимних и летних условиях с организацией заграждений в предполье…
….5. Военным советам округов (фронта) и армий спланировать проведение:
— совместных командно-штабных учений общевойсковых штабов со штабами специальных родов войск (артиллерийских РГК, танковых, авиационных и др.);
— общевойсковых учений на зимний и летний периоды, учитывая, что до 15 мая 1941 г. должны быть слажены батальон-дивизион и танковая рота в оборонительном и наступательном бою…
…8. В обороне совершенствовать пехоту в выборе местности, организации системы огня, производстве инженерных работ, правильной маскировке и упорной защите своих позиций. Научить вести борьбу с танками наступающего…
…XII. АРТИЛЛЕРИЯ
…2. Артиллерийские части и подразделения научить:
…— в оборонительном бою: гибкому маневрированию сосредоточенным огнем при подготовке противником атаки и при отражении ее…
…— продолжать совершенствование противотанковой и пушечной дивизионной и корпусной артиллерии в стрельбе по движущимся целям и на самооборону…
…XVII. ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА
…. 2. Обучить все рода войск:
— строить заграждения совместно с инженерными и химическими частями, разведывать и преодолевать их в летних и зимних условиях;
— строить простейшие укрытия от холода (палатки, шалаши, землянки);
— умело и быстро окапываться, строить окопы в любом грунте, в снегу и маскировать их…
…XXII. УКРЕПЛЕННЫЕ РАЙОНЫ
1. В основу боевой подготовки частей УР положить:
— подготовку гарнизонов сооружений в составе боевых расчетов на принципе взаимозаменяемости;
— слаживание гарнизонов сооружений и взаимодействие их между собой, с полевыми войсками и особенно с артиллерией.