Итак, в следующий раз, когда вы пожелаете явить на свет более креативные идеи, мыслите более простыми, обобщенными и универсальными понятиями. Например, вместо того чтобы размышлять, как поинтереснее покрасить стены своего магазина, подумайте, как сделать эти стены интересными. Более общий термин «сделать» открывает больше возможностей, чтобы дать волю вашим творческим порывам. Вместо раздумий о подходящей краске поэкспериментируйте с другими материалами, текстурами и техниками, и тогда ваша стена окажется единственной в своем роде.
Ящик идей
Наконец, как это известно многим мастерам творческих направлений, креативность – это не столько генерация новых идей с нуля, сколько выстраивание новых взаимосвязей между уже существующими идеями, материалами и техниками. Данная тактика помогает добиться как раз последнего, причем организованным и систематическим образом, чтобы не упустить шанс выявить интересные взаимосвязи где только возможно. Этот метод, получивший название «ящик идей», или метод морфологического ящика, предусматривает построение решетки, которая поможет нарисовать четкую картину возможностей и потенциальных областей инновации, вне зависимости от того, в чем заключается ваш творческий проект.
Чтобы создать собственный ящик идей, сначала перечислите существенные параметры продукта или услуги, для которых вы хотите сгенерировать идеи. Этот метод основан на других концепциях генерации идей, в особенности это комбинирование и методические списки. К примеру, вы стараетесь изобрести новое изделие домашнего обихода. Вы можете включить в рассмотрение такие параметры, как местоположение, форма, материал и предназначение. Запишите эти параметры в верхней строке своей решетки – примерно так, как показано в табл. 4.1.
Таблица 4.1
Далее напишите различные варианты или опции под названием каждого параметра. Для местоположения, например, напишите «гостиная», «кухня», «спальня» и «ванная». Таким же образом перечислите различные варианты каждого параметра в соответствующих колонках (табл. 4.2).
Таблица 4.2
После того как вы заполнили сетку, приходит время генерировать идеи! Выберите по одной опции для каждого параметра и создайте концепцию, как можно скомбинировать все четыре, чтобы получился новый креативный дом. Например, скомбинируйте ванную (местоположение), неправильную форму (форма), стекло (материал) и организационное назначение (предназначение).
Объедините эти четыре элемента в уме и дайте волю креативности. Вы хотите получить нечто, сделанное из стекла, с неправильными очертаниями, предназначенное для того, чтобы организовать размещение вещей в ванной. В вашей голове уже формируется видение такой вещи? Возможно, вы начнете визуализировать интересный звездообразный стеклянный шкафчик, который можно прикрепить к стене, а на каждый лучик звезды повесить разнообразные банные принадлежности, принадлежности туалета или иные предметы. Это всего лишь одна из возможных комбинаций, которую можно создать с помощью ящика идей четыре-на-четыре – используя такую сетку, вы получите в свое распоряжение 254 потенциальные идеи.
Ящики идей, как правило, построены в виде сетки четыре-на-четыре, как в нашем примере (см. табл. 4.2), или часто в варианте шесть-на-шесть. В вашем собственном ящике идей может быть больше параметров и опций, столько, сколько вам нужно, и каждое добавление наращивает по экспоненте возможности идей и решений. Случайным образом комбинируя различные вариации параметров, вы побуждаете мозг задействовать комбинации, о которых раньше не думали. Ящик идей – это способ генерировать массу идей организованным и структурированным образом. Так что бросьте себе вызов – задействуйте все варианты из ящика, чтобы вывести мышление за рамки комфортного и очевидного, дабы прийти к по-настоящему уникальным и инновационным результатам. Помните также, что необходимо избегать оценки и критики своих идей на данном этапе; пусть они текут свободным потоком и во всех возможных направлениях.
Выводы
• Дивергентное мышление в основном известно под названием «креативное мышление». Это процесс, позволяющий заглянуть за грани и пределы существующего и обрести новые идеи. По контрасту, конвергентное мышление представляет собой акт оценки того, что имеется в вашем распоряжении на данный момент. Как этот процесс соотносится с практическим интеллектом? Это акт принятия решений на основе того, что находится перед вами.
• Метод SCAMPER побуждает вас мыслить в новых, неизведанных направлениях. SCAMPER – это (S, substitute) – Заменить; (C, combine) – Комбинировать; (A, adapt) – Адаптировать; (M, magnify/minimize) – Изменять (увеличивать/уменьшать); (P, put to another use) – Применить для чего-то другого; (E, eliminate) – Удалить; (R, reverse) – Поменять местами. Метод основан на общей концепции «принудительной сборки», когда вы на ментальном уровне, прилагая определенные усилия, соединяете вместе незнакомые понятия и идеи, создавая таким образом новые паттерны мышления.
• Поймите, что высококачественное креативное мышление объединяет находки из разных областей и дисциплин. Новизна подхода состоит в том, что одна такая дисциплина естественным образом переходит в другую и сплетается с ней. Один из лучших примеров – это комбинаторная игра Эйнштейна, которая удачно совмещает логическое и творческое мышление – либо как ментальный прорыв, либо как комбинирование двух мыслительных процессов. Еще один вклад Эйнштейна в креативное мышление – это использование им мысленных экспериментов и детальная проработка гипотетических предположений до их логического завершения.
• Чтобы повысить креативность, мыслите проще и элементарнее. Звучит, может быть, контринтуитивно, но именно простые мысли лежат в основе любых сложных процессов и решений. Мышление базовыми категориями позволяет перефокусировать внимание на действительно значимые вещи и избежать функциональной фиксированности. Когда мы начинаем судить о целях и концепциях отдельно и вне контекстуальных ограничений, мы обретаем свободу.
И наконец, попробуйте метод ящика идей. Это методический способ быстрой генерации внушительного количества идей, нацеленных на решение конкретной проблемы. Он похож на метод SCAMPER, поскольку очень четко и наглядно стимулирует «принудительную сборку».
Глава 5. (Не) Ограниченное мышление
У представителей рода человеческого имеются физические ограничения – мы понимаем это на инстинктивном уровне. Если впереди предстоит гонка или состязание, мы знаем, что нужно перед этим как следует отдохнуть. Если нужно бежать марафон, мы осознаем, что нельзя просто взять и проделать это «через не могу». Каждый раз, когда жизнь бросает нам вызов, нужно, чтобы кто-нибудь сказал: «Постарайся накануне лечь пораньше и выспаться!»
В общем, мы очень ясно представляем в воображении изнурительную, в поте лица, физическую нагрузку, и таким образом приходит понимание. В какой-то момент физическое тело отказывает – возможно, позже, чем вы ожидаете, но его ресурсы не безграничны.
Но когда речь заходит о ментальных возможностях, большинство из нас склонны игнорировать понятие «ограничения». Вы слышите высказывания вроде «сознание управляет материей» или «просто задействуйте силу воли», как будто мозг – это вечный двигатель, способный работать без остановки. Хотя подобные слова полезны для целей мотивации и наработки самодисциплины, к ним нужно подходить с осторожностью, имея в виду задачи этой книги: развитие смекалки, навыков правильного мышления и вдумчивого анализа.
Большинство профессионалов – и среди них учителя, профессора и писатели – настойчиво продвигают тезис о неограниченном мышлении. Но, по моему мнению, важнее сначала разобраться, чем именно ограничен наш мозг и, следовательно, как можно работать с врожденными блокаторами, с которыми мы сталкиваемся.
Возьмем молодого человека по имени Девон. Девон склонен к прокрастинации с самого детства. Он винит в этом свою любовь к видеоиграм – результат выходных, далеких от здорового образа жизни: Девон редко выходит из дома, питаясь только чипсами Cheetos, газировкой Mountain Dew да тем, что попадется под руку.
Эту привычку он сохранил и в колледже, а потом на работе, когда стал маркетологом. Он по привычке просиживает ночи, заканчивая недоделанные проекты, и потом подчас несколько дней приходит в себя, восполняя недосып. Как правило, спать он ложится в 4 утра, а в 7 утра уже надо вставать. Через какое-то время качество его материалов и отчетов начинает страдать. Он получает отрицательные отзывы, потому что ему не хватает сил и энергии в рабочие часы в офисе. Чтобы это компенсировать, он засиживается еще позднее, стараясь отшлифовать свою работу, но все заканчивается тем, что он лишь еще больше устает, а качество работы не повышается.
Развязка наступает, когда Девон сонный едет на машине на работу одним неудачным утром во вторник и врезается в полицейский автомобиль. Вот яркая иллюстрация наших ментальных ограничений. Мы бы не стали рекомендовать спортсмену следовать в тренировках графику Девона, однако люди в целом не способны оценить воздействие нехватки отдыха на мыслительные способности.
Правильное мышление напрямую коррелирует с нашей физиологией и оптимальным уровнем отдыха, который мы даем телу, хотя это не всегда можно определить по внешним признакам. Если взглянуть на человеческое тело как на машину, то ведь машина не может нормально функционировать, если ей недостает топлива или неисправна какая-нибудь деталь.
Мыслить правильно и думать усердно – не одно и то же.
Итак, заключительная глава книги, посвященной практическому интеллекту, рассказывает о его предпосылках и непременных условиях успешного функционирования: как следует ухаживать за телом, чтобы мозги тоже не остались без ухода. Острота мышления требует здорового тела.
Если для вас главное – это скучные подробности того, как же мыслить правильнее и смотреть на мир сквозь разнообразные очки, можете смело не читать эту главу. Но я бы вам не рекомендовал. На самом деле этой главе следовало бы быть первой; просто порой я считаю, что убедительнее будет начать с вопросов как, а не почему.