Правовая аналитика — страница 47 из 56

журналисты, обществоведы, научные работники и т.п. находили самые разные

формы неформального общения. В XIX веке это были различные домашние

кружки (в том числе - и марксистские); позднее - различные встречи вокруг

известных личностей, при учебных заведениях, редакциях журналов, театров

(вспомним феномен "Таганки" в советское время); сейчас - при некоторых

интернет-порталах (то, что сейчас принято называть "комьюнити") и т.п.

Не знаю, как, например, для камнерезов, но для интеллектуальных работников

эти формы общения необходимы как воздух. Подобные дружеские встречи

были, есть и будут. Как правило, подбор участников этих неформальных

встреч характеризуется личным знакомством. Общение в тесном,

дружеском кругу имеет массу плюсов.

Но для становления профессий маркетолога, бизнес-тренера, консультанта и

т.п. неизбежны изменения и уже нельзя формировать подобные мероприятия по

принципу "личных знакомств", поскольку аудитория становится все более

широкой и географически, и профессионально.

Работать начинают другие инструменты, а именно - открыто опубликованные

Правила / Устав конференции, в котором зафиксирован баланс прав и

обязанностей для всех категорий Участников. Устав необходим, так как,

например, Конференция TREKO.RU - это ситуация, когда среди собравшихся

вместе Участников одних только директоров тренингово-консалтинговых фирм

60-70, и каждый из них может свободно проговорить c аудиторией несколько

дней...

Но, по мнению нашего Оргкомитета, каждый Участник - независимо от

степени знакомства с нами - имеет право получить один и тот же сервис.

Судя по всему, наш подход оказался трудным, но верным - но об этом ниже…

217

Проверенные правила Конференции

«Мастерство не разовое действие, а привычка»

Аристотель

На сегодняшний день уже можно сказать, что Конференция бизнес-тренеров и

консультантов получилась: начав с нескольких десятков человек на 1-й

Конференции, последние 3 раза мы стабильно набираем около 120 Участников

из 30 городов СНГ и Балтии и Оргкомитет бывает вынужден отказывать

желающим, "проснувшимся" непосредственно перед Конференцией…

Поделимся нашими правилами:

Правило-1. Отделение содержания от рекламы

Проверено многократно: когда опытный (!) бизнес-тренер / консультант видит

несколько десятков собравшихся на секции Конференции, он - практически

всегда - рефлекторно начинает заниматься саморекламой, а не изложением

содержания Доклада...

Профессиональные Слушатели, а особенно - Руководители, мгновенно это

чувствуют и возникает названный выше вопрос: «За что мы платили?» По этой

причине предварительное предоставление полного текста Доклада у нас

обязательно. При этом мы публикуем все контактные данные Докладчика, но

текст письменного и устного Доклада не должен содержать рекламы. Увы, в

противном случае реклама «съедает» содержание…

Для сложных услуг - которыми являются и тренинг, и консалтинг, на смену

привычной связке:

эмоциональная реклама --> спонтанный заказ,

приходит новая связка:

качественное содержание --> осознанный выбор Исполнителя Заказчиком.

Правило-2. Обязательная предварительная открытая публикация

Докладов

На каждой Конференции Оргкомитет теряет в деньгах из-за того, что

некоторые ранее зарегистрировавшиеся Участники «передумывают»... Почему

так происходит? С большинством запланированных Докладов - как это принято

на авторитетных международных конференциях - можно предварительно

свободно и бесплатно ознакомиться на портале TREKO.RU.

Да, Докладчику было бы гораздо проще ограничиться публикацией

завлекательного названия Доклада, а в устном выступлении раскрыть лишь

часть вопросов, намекая, что заинтересованные лица могут обращаться лично…

218

Но, тем не менее, мы публикуем Доклады целиком и будем продолжать так

поступать по очень простой причине: это честно. По мнению Оргкомитета,

каждый уважаемый Участник Конференции имеет право знать, на что он

едет. И еще. Многие Участники подчеркивают, что самое интересное

происходит во время вопросов Докладчикам (на них по просьбам Участников

теперь отводится 15 минут) и во время личного общения в перерывах. По

неоднократно высказанному мнению, те Участники, которые нашли время и

силы заранее прочитать Доклады, могут извлечь из этого много выгод - лучше

понимать раскрываемую Докладчиком тему, заранее подготовить вопросы и

более обдуманно сделать вывод, на какую из двух-трех параллельных секций

пойти в данный момент.

Правило-3. 30-минутный Доклад

Прежде чем продолжить изложение, задам вопрос: за какое время один

Профессионал расскажет другому Профессионалу то новое и полезное, что он

наработал за 6-12 месяцев?

Может показаться, что для этого понадобится значительное время, скажем пара

дней или, по крайней мере, несколько часов. Но опыт показывает, что 15-30

минут вполне достаточно, при следующих условиях:

- выступление проходит именно перед Профессионалами (а не перед

начинающими);

- Докладчик готовился и действительно (!) хочет рассказать коллегам не

вообще обо всем, а только о наработанном новом.

Известно: на приличных научных и научно-практических конференциях время

Доклада всегда жестко ограничено. Это классика жанра. Повторим: если

человек выступает перед профессиональной аудиторией, то ему вполне

достаточно небольшого отрезка времени...

К нам в Оргкомитет постоянно поступают предложения о проведении,

например, «Моего Мастер-класса на 4 часа в рамках Конференции». Это

действительно очень выгодно для Докладчика, поскольку в аудитории

одновременно присутствуют представители провайдеров обучения из 30

городов. Но, во-первых, Автору именно Мастер-класса не худо бы для начала

иметь школу, учеников, систему книг; а во вторых, мы всегда просим заранее

представить в Оргкомитет небанальный материал хотя бы на час… К

сожалению, еще ни разу такой материал представлен не был. Прошу бизнес-

тренеров и бизнес-консультантов перечитать предыдущую фразу - в ней есть

смысл. Чуть перефразируя Сенеку, можно сказать: «Как и доклад, так и жизнь,

ценится не за длину, а за содержание».

Примерные темы возможных Докладов известны, опубликованы (например,

стабильно популярна тема, связанная с оценкой качества краткосрочного

обучения), но если Докладчик предлагает свою - это всегда приветствуется.

219

Правило-4. Формула успешного Доклада

В науковедении утверждается, что современная наука возникла тогда, когда

проблемы, связанные с производством, вооружением, стали увеличиваться

лавинообразно…

Аналогично в тренинговом и консалтинговом бизнесе многие темы, с которыми

можно было выступать в начале десятилетия, уже многократно проговорены на

Конференциях. Подчеркнем: игроков рынка стало много - количество

тренингово-консалтинговых фирм и фирмочек уже исчисляется тысячами. И, в

определенном смысле, хороший Доклад на профессиональной конференции в

2007 году от рождества Христова - это результат небольшого исследования. Не

потому что так хочется Оргкомитету, а потому что хорошие темы,

лежавшие на поверхности, уже «расхватаны».

Плюс, естественно, должно быть качественное изложение: письменное и

устное.

Главные критерии хорошего Доклада - полноценные ответы на 2 классических

вопроса: что нового и полезного узнают Участники Конференции?

Естественно, на профессиональную Конференцию, в отличие от семинара,

могут быть вынесены новые, даже спорные моменты, но они должны быть

обоснованы. Или: участники конференции ожидают материалы скорее из

области А, чем из области В - см. Рис. 1.

Рис. 1. Уровни новизны на семинаре / тренинге и на профессиональной

Конференции

Правило-5. Помощь Докладчикам

Большинство Докладчиков благодарят Оргкомитет за помощь в подготовке их

Докладов. Естественно, нам приятны благодарности. Но помогаем мы не из-за

них, а потому, что считаем работу с Докладчиками прямой обязанностью

Оргкомитета.

220

Кроме того, стоит учесть, что рынок тренинга и консалтинга относительно

молод. Опыт показал, что даже руководители тренинговых школ, увы, порой

совершают ошибку: не задумываются над тем, перед кем выступают. Или, в

виде метафоры: учительница может знакомить младших школьников с

таблицей умножения, но на встрече с коллегами-учителями она рассказывает не

саму таблицу умножения, а то, как подойти к этой теме, как давать материал,