Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума — страница 35 из 42

Кроме хороших мелков есть еще веская причина, чтобы установить хорошие отношения с учителями вашего ребенка: если возникнет какая-то проблема, они станут вашими лучшими союзниками. Вы же не хотите, чтобы учителя закатывали глаза, как только увидят, что вы вошли в школу, – вы хотите, чтобы они подняли глаза и улыбнулись.

Итак, как же стать родителями, которые нравятся учителям?

• Не делайте всякий раз из мухи слона. Это просто, но важно. Учителя – занятые люди, а в школе даже в лучшие времена присутствует хаос. Что-то не успели доделать, что-то сделали совсем не так хорошо, как хотелось бы. Покажите, что вы можете прощать и понимать, и не жалуйтесь на любые незначительные мелочи. Тогда учителя отнесутся к вам серьезно, когда вам нужно будет поговорить с ними о чем-то важном.

• Возьмите на себя ответственность за проблемы с вашим ребенком. Если ваш малыш попал в неприятности, вы должны четко и ясно дать понять, что серьезно относитесь к этому и хотите во всем разобраться. В конце концов, это не проблема школы – это ваша проблема. Все мы хотим, чтобы наши дети хорошо вписались в школьное сообщество и занялись получением образования. Если возникают какие-то проблемы, то мы должны как можно быстрее вступить в игру.

• Работайте в одной команде со школой, а не против нее. Вы удивитесь тому, сколько родителей увязают в боях со школой по поводу вещей, которые выеденного яйца не стоят. Если вы попрактиковались в предыдущем пункте, вам будет легче выполнить этот. В общем, если возникла проблема, вам нужно сесть рядом с учителем и вместе обсудить ее решение. Если к решению любой проблемы вы будете подходить с позиции того, что вы являетесь частью команды, а учителя поймут, что вы не намерены обвинять их во всех смертных грехах, то большую часть проблем удастся разрешить.

На самом деле все это очень просто. Время от времени могут быть вещи, с которыми вы не согласны, но я советую вам заниматься только крупными вопросами и не размениваться на мелочи. Очевидно, что, если вы по-настоящему обеспокоены или расстроены чем-то, что считаете важным, вы должны прийти в школу и поговорить с учителями о том, что вас волнует. С другой стороны, если вы постоянно чувствуете важность всего происходящего и непрерывно испытываете потребность встретиться с учителями и/или директором школы, возможно, вы слишком сильно изводите себя по поводу мелочей и вам стоит вдохнуть и сделать шаг назад.

В конце концов, кому захочется, чтобы его ребенку постоянно доставались сломанные мелки? Славы это не принесет.

Глава 21. Безопасность детей

Все родители переживают за своих детей, такова уж наша природа. Я не хочу беспокоить вас еще больше, поэтому для начала скажу, что мир – это довольно безопасное место, а большинство людей хорошие.

Действительно, если у кого-то и есть все основания, чтобы страдать от паранойи, так это у меня. Я много лет работал с детьми и их семьями, я также работал с преступниками, совершившими насилие по отношению к детям, и с их жертвами. Я сталкивался почти со всем, что может случиться с детьми, и я лично разговаривал с теми, кто был в этом виноват. Для меня сексуальный маньяк – это не герой телепередачи. Я знаю многих по именам, знаю, где они живут и даже как они пахнут.

Так что если на свете есть человек, у которого больше всего причин для того, чтобы страдать от паранойи и стремиться защитить своих детей всеми доступными средствами, то это точно я. Но я ничего такого не делаю. Я позволяю своему старшему сыну самостоятельно ходить в школу, и мой младший будет делать то же самое, как только мы убедимся, что он научился переходить дорогу. Они оба ходят в гости к своим друзьям; участвуют в потенциально опасных играх на улице, у них у обоих есть перочинные ножи, они оба прыгают с высоты под моим руководством. В следующем году они будут ходить на футбол и в другие места. У моего младшего сына в детском саду есть воспитатель, и он – о, ужас! – мужчина. Я водил детей на детскую площадку, и, несмотря на самые искренние старания, у меня никогда не получалось одновременно держать их обоих в поле зрения. Иногда, когда мы по субботам гуляем по пляжу, они даже заговаривают с незнакомыми стариками, выгуливающими своих не знакомых нам собак.

Сейчас, когда все одержимы вопросами безопасности, легко впасть в крайность и не давать детям даже дышать спокойно. У нас в доме есть пластмассовые заглушки на электрических розетках, но всякий раз, когда я их вижу, в моей голове крутится мысль о том, что меня надули. Каким-то образом мои родители смогли вырастить четырех детей без всяких подобных средств. Кроме того, когда нужно включить пылесос, приходится вынимать эти штуки, и это настоящий геморрой.

Не переживайте так сильно по поводу безопасности, потому что в большинстве случаев вам беспокоиться не о чем. Чтобы придать вам уверенности, я поделюсь несколькими советами. Можете считать, что это практическое руководство по непараноидальному отношению к безопасности детей. Иногда стоит подумать о таких вещах, как безопасность, но не надо думать о них слишком много. Поэтому не теряйте сон из-за того, что я скажу вам.

Самое главное – отношения

В главе, посвященной общению с детьми, я рассказал о нескольких основных правилах, которые помогают улучшить отношения. Все перечисленное так же важно и здесь. Самое главное – вы должны дать детям почувствовать, что они могут в любое время подойти к вам и поговорить о чем угодно и что вы их обязательно выслушаете. Следовать этому правилу нужно начиная с самого их рождения и до того, как они опустят вас в могилу.

Ваши дети должны быть уверены в том, что вы всегда их выслушаете, что бы ни произошло, и что вы им поможете, несмотря ни на что. Чем больше вы узнаете о своих детях – об их вкусах и интересах, об их друзьях, об их целях и мечтах, – тем больше шанс, что вы сможете защитить их от неприятностей. Если вы почти не уделяете своим детям внимания, потому что заняты, то вы, скорее всего, не заметите, если произойдут какие-то перемены в их поведении.

Прислушивайтесь к своим детям

Из сказанного выше следует, что нужно именно слушать детей, когда они рассказывают о том, что их беспокоит. Иногда так можно заметить серьезную опасность, о которой они скажут как бы между делом. Если ваш ребенок странно избегает каких-то людей или каких-то мест, то уделите ему больше внимания и выясните, в чем дело.

И если обычно довольный и счастливый ребенок отказывается идти в школу или начинает получать плохие оценки, нужно обязательно узнать, что происходит. Любое поведение – это общение, поэтому если поведение меняется, это значит, что ребенок хочет что-то сказать вам о том, что ему не нравится.

Прислушивайтесь к своей интуиции

Плохие люди обычно выглядят не так, как вы думаете. За двадцать лет работы я видел лишь нескольких насильников, которые выглядели как настоящие злодеи. Остальные были похожи на обычных людей, с которыми вы едете в автобусе, разговариваете в банке, иногда даже спите рядом ночью.

Поэтому всегда доверяйте своей интуиции. Если вас гложет беспокойство и у вас есть странные подозрения в отношении какого-то человека или какой-то ситуации, прислушайтесь к своим чувствам. Проследите за тем, чтобы ваши дети были в безопасности.

Если кто-то не вызывает у вас доверия, то и не доверяйте ему.

Всегда помните, что сексуальное насилие по отношению к детям не так уж часто совершают совсем незнакомые люди. Больше всего детей страдает от знакомых. Это не значит, что нужно паниковать и подозревать всех вокруг себя (если вы уже подозреваете всех подряд, то вам нужно пообщаться с психологом), но нужно немного доверять своим внутренним ощущениям. В первую очередь верьте себе, а не тому, что говорят окружающие.

Участвуйте в жизни своих детей

Как бы вам ни хотелось взвалить ответственность за воспитание своих детей на плечи других людей (учителей, репетиторов, нянь, тренеров), постарайтесь сами хоть немного участвовать в их воспитании. Я не говорю, что нужно следить за каждым шагом няни или учителя и превращаться в родителя-невротика, но хорошо бы интересоваться тем, что на самом деле происходит с детьми. Давать детям свободу – это хорошо, но не нужно превращаться в совсем безучастного родителя.

Просто делайте то, что в ваших силах.

Задавайте вопросы

Это до боли просто: задавайте детям вопросы. Выберите подходящий момент, когда все спокойны, например во время отдыха на пляже или перед телевизором, и спросите: «Ты счастлив, малыш?» или «Тебя что-нибудь беспокоит?» Необязательно устраивать подробный допрос, вы все-таки не следователь, но задавать вопросы стоит. Если ребенок говорит, что у него все в хорошо и что его ничто не беспокоит, то обнимите его и скажите: «Хорошо». Можете спросить его, к кому он обратится, если вдруг у него возникнут какие-то проблемы, надеясь, что он ответит: «К тебе». Если он так и ответит, то все замечательно. Если нет, то скажите ему, что нужно по всем вопросам обращаться к вам, ведь родители для того и нужны, чтобы помогать своим детям.

Все это делайте в спокойной обстановке, без спешки и стресса.

Научите их прислушиваться к своему сигнальному звонку

Я много лет участвовал в разных программах по обучению детей основам безопасности и считаю, что нужно придерживаться общего подхода. Мне не нравится идея предлагать маленьким детям заучивать подробный план действий на случай, если незнакомец дотронется до их половых органов. Мне кажется, что это перебор.

Вместо этого я предпочитаю говорить детям, что у них внутри есть сигнальный звонок, который помогает им понять, все ли с ними хорошо. Такой простой образ вполне могут понять даже дети четырех-пяти лет от роду. Если спросить детей: «Зазвонит ли твой звоночек, если перед тобой будет пушистый котенок?», то большая часть ответит «нет». Если спросить их, зазвонит ли их звоночек, если рядом окажется страшная зубастая акула, большинство что есть мочи завопит: «Да!!!» Также можно спросить, будет ли звонить звоночек в следующих ситуациях: