Приключения Карандаша и Самоделкина на «Дрындолете» — страница 12 из 22

Вот тогда-то Карандаш и решил рисовать маленькие тюбики с едой. А придумал это Самоделкин, он вообще любил изобретать разные полезные приспособления и механизмы.

После обеда каждый занялся своим делом. Ребята летали по всему космическому кораблю и играли в салочки. Им было очень весело, они резвились и кричали, кувыркались и толкались. Самоделкин полетел в машинное отделение подмазать маслом механизмы, а Карандаш и профессор Пыхтелкин сидели у большого окна и рисовали карту звёздного неба. Вернее, рисовал географ, а Карандаш подсказывал, где и как расположены звезды, а где планеты. Разбойники же, объевшись космическим мороженым, завалились спать.

«Бах! Бах! Ба-бах!» — неожиданно забарабанили по металлическому корпусу ракеты маленькие астероиды.

— Что это? — испуганно вскочил Карандаш.

— Это астероиды, космические скитальцы, — ответил профессор Пыхтелкин. — Если они маленькие, то ничего страшного, но в космосе встречаются и большие астероиды.

— Нужно срочно включить защиту, — заметался возле пульта управления Карандаш.

«Бух! Бах! Ба-бах!» — продолжали сыпаться удары по «Дрындолету».

— Скорей включайте, — волновался географ.

— Я не знаю, какую кнопку надо нажимать, — с тревогой в голосе сказал Карандаш. — Это знает только Самоделкин.

— Его нужно срочно позвать! — уже почти кричал профессор Пыхтелкин. — Прутик, Чижик, поскорее позовите Самоделкина! Скажите, чтобы он срочно бежал сюда. Кроме него никто не знает, на какую кнопку нажимать, чтобы включить защиту от астероидов.

Ребята как угорелые полетели в машинное отделение.

В этот момент раздался самый страшный удар о борт корабля — это огромный астероид врезался в «Дрындолет». Ракета вздрогнула и, потеряв управление, с бешеной скоростью понеслась по направлению к Земле. Метеорит разбил прибор, который управлял полётом. Попав в область притяжения, ракета стала двигаться уже сама по себе — земной шар как магнитом стал притягивать её к себе. Перепуганный Самоделкин примчался в каюту управления, но уже было поздно — «Дрындолет» стремительно падал вниз. Испуганные астронавты столпились возле иллюминатора и смотрели на огромный голубой шар, который с каждой секундой становился всё ближе и ближе.

— Караул! Падаем! — пронзительно завизжал шпион Дырка.

— Не кричи так громко, — поморщился Самоделкин. — Мы сейчас что-нибудь придумаем.

Железный человечек кинулся к приборам управления и начал нажимать на какие-то кнопки и рычаги, но даже у талантливого Самоделкина ничего не получалось. А «Дрындолет» тем временем все набирал скорость. Казалось, что теперь, когда он стремительно падал на Землю, скорость была гораздо больше, чем когда он нёсся в космическом пространстве к Луне.

Путешественники с ужасом вглядывались в иллюминатор. Карандаш успокаивал Настеньку, которая от страха зажмурилась и отвернулась к стенке. Прутик и Чижик стояли в проходе и хлопали глазами. Мальчикам было страшно, но они молча смотрели на своих учителей. Ребята верили, что Самоделкин что-нибудь придумает и спасёт корабль вместе с ними от верной гибели…

А до Земли оставалось совсем немного. Самоделкин схватил карту и позвал профессора Пыхтелкина. Учёный, Железный человечек и Карандаш склонились над столом.

— Капитан, мы сейчас стукнемся об Землю! — зашипел длинноносый шпион. — А все из-за этих мерзавчиков. Это они нас обманом заманили на ракету, сказали, что Луна золотая, что на ней полно разных сокровищ, а теперь погибнем из-за них.

— А что ты предлагаешь?

— Давай заставим Карандаша нарисовать нам парашюты, — прохныкал Дырка. — Давай выпрыгнем из ракеты пока не поздно.

— Ура! Мы спасены! — весело воскликнул Самоделкин.

— Да? — с надеждой спросила Настенька.

— «Дрындолет» падает прямо в Индийский океан, — весело сказал Самоделкин. — Нам очень повезло, мы не разобьёмся — вода смягчит удар!

— А мы не утонем? — спросил географ.

— Что вы, профессор, — засмеялся Самоделкин. — Я же построил такую машину, которая и летает, и ездит, и плавает, и ползает под землёй. Главное, чтобы мы об Землю не стукнулись, а упали в воду.

— Смотрите, что это белеет внизу? — вдруг закричал Карандаш и показал в иллюминатор.

— Это айсберг, — ответил профессор Пыхтелкин. Мы падаем на Антарктиду.

ГЛАВА 14 Антарктида. Индийский океан. Морское чудовище.

Стрелка часов перескочила ещё на одну минуту вперёд. Механическая кукушка прокуковала ровно три часа дня, и в тот же миг рядом с гигантским айсбергом раздался страшный удар. В морскую воду, подняв целый фонтан брызг, нырнул «Дрындолет» с отважными астронавтами на борту. Их полет закончился, и закончился очень удачно, потому что ракета не шмякнулась об землю и не наскочила на айсберг, а нырнула в солёную воду Индийского океана.

От столкновения с водой все путешественники попадали на пол. Хоть вода и мягкая, но при падении удар всё-таки произошёл. К счастью, никто из обитателей корабля не пострадал.

Пробив крепким носом толщу воды, «Дрындолет» стремительно пролетел ещё несколько километров и, лишь достигнув самого дна Индийского океана, плавно затормозил. Самоделкин тут же вскочил с пола, весело подпрыгнул на своих пружинках и подбежал к пульту управления. Он нажал какую-то кнопку, прошло ещё несколько секунд, и в хвостовой части «Дрындолета» открылся небольшой круглый люк, откуда выдвинулся специальный мотор, с помощью которого корабль мог теперь плыть под водой. Путешественникам очень повезло: астероид, с которым они столкнулись в космосе, не повредил этот мотор и теперь можно было продолжать путешествие, правда, уже под водой.

Самоделкин переключил рычаг скорости и «Дрындолет» медленно поплыл, едва не касаясь своим брюхом песчаного дна океана. Капитан включил прожектор, и тут же тысячи больших и малых рыбёшек устремились к подводной лодке.

Обитатели подводного мира сперва немного испугались огромной металлической штуковины, которая свалилась на них с неба, но, заметив яркий свет, любопытные рыбёшки стали подплывать все ближе и ближе, с любопытством заглядывая в иллюминатор.

— Ура! Мы спасены! — запрыгал по комнате шпион Дырка.

— А где мы очутились? — хлопая глазами, спросила Настенька.

— Мы на дне Индийского океана, — пояснил профессор Пыхтелкин, — рядом с Южным полюсом.

— Да, — почесал затылок Карандаш. — Мы грохнулись рядом с Антарктидой. Хорошо, что упали в воду, а не на землю.

— Значит, наше путешествие продолжается?! — загорелись глаза у Прутика. — Вот здорово! Я всю жизнь мечтал побывать в Антарктиде.

— Ой! — нечеловеческим голосом вдруг закричал Дырка. — Что это за чудовище уставилось на меня в иллюминатор?

— Это рыба-свинья, — засмеялся профессор Пыхтелкин. — Она вовсе не страшная, а очень даже милая.

— А чего она на меня так смотрит? — отступая назад, спросил трусливый шпион Дырка. — Она что, съесть меня хочет?

— Не бойся, она тебя не съест, — засмеялся Карандаш. — А вот эта милая рыбёшка, пожалуй, смогла бы тебя слопать. — И художник показал пальцем на огромную акулу. — Это тигровая акула — самый опасный хищник, обитающий в Индийском океане. Эти прожорливые создания глотают все подряд: пустые бутылки, консервные банки и любой другой хлам, который им попадается в воде. В желудке у одной такой акулы нашли даже бомбу, которую она заглотнула.

— А что эта за маленькая рыбёшка, что плывёт рядом с акулой? — спросил Чижик. — И как она не боится, что акула её съест?

— Это рыба-лоцман, постоянный спутник тигровой акулы, она помогает ей искать правильную дорогу в океане. А все потому, что акулы плохо видят в чёрной толще воды, — объяснил Семён Семёнович.

Тигровая акула ткнулась своей зубастой мордой в подводную лодку, но, поняв, что об этот кусок железа она только обломает свои прекрасные зубы, вильнула мощным хвостом и поплыла дальше.

«Дрындолет» поплыл вперёд и высветил мощным лучом какой-то непонятный предмет, лежащий на дне океана.

— Ой, что это такое? — поглядывая в иллюминатор, спросила Настенька. — Это что, животное или рыба?

— Морской ёж, — ответил Самоделкин. — Очень забавное существо. Эти животные живут на нашей Земле уже пятьсот миллионов лет. С помощью своих длинных иголок этот морской зверь защищается от врагов. Среди морских ежей есть и ядовитые ёжики.

Заметив яркий свет, морской ёж стал набрасывать на себя водоросли, остатки старых раковин и песок.

— Ёж не любит, когда на него падает свет, — пояснил профессор Пыхтелкин.

— Самоделкин, осторожно! — закричал Прутик. — Мы сейчас врежемся в какую-то стеклянную гору!

Железный человечек подскочил к пульту управления и выключил моторы. «Дрындолет» остановился и тихонечко опустился на морское дно.

— Мы чуть не столкнулись с айсбергом, — сказал Самоделкин. — Это огромная махина льда запросто могла бы нас раздавить.

— Уважаемый капитан, а нельзя ли совершить небольшое путешествие по дну Индийского океана? — спросил профессор Пыхтелкин. — Я слышал, что у берегов Антарктиды водится одна очень редкая рыбка, ещё ни одному учёному не удавалось её поймать. А все потому, что она живёт внутри айсберга. Если бы я только смог поймать эту замечательную чудо-рыбку, то был бы просто счастлив! Тогда я стану самым знаменитым учёным.

— Как же мы сможем ходить по морскому дну, когда у нас нет водолазных костюмов? — развёл руками Самоделкин.

— А я вам нарисую, — сказал Карандаш.

— Разве ты сможешь нарисовать такие костюмы? — удивился Самоделкин. — Ведь ты не знаешь, как они устроены, где должны быть баллоны с воздухом, а куда тянутся трубки и разные проводки.

— А мы будем вместе рисовать, — засмеялся Карандаш.

— Но я же не умею рисовать, — огорчился железный человечек.

— Рисовать буду я, а ты мне будешь показывать и рассказывать, как устроен акваланг.

Прутик принёс учителю волшебные краски и карандаши. Волшебный художник подошёл к чистой стенке и стал быстро рисовать. Самоделкин встал рядом с ним и показывал Карандашу, какие проводки и куда тянутся. По совету Самоделкина художник нарисовал в каждом акваланге специальное переговорное устройство, благодаря которому водолазы смогут разговаривать друг с другом. Разбойники отказались от прогулки по дну океана.