Поскольку мы разбираемся в таких вещах, то могли бы и сами отчитать их по этому поводу, но прямо сейчас это было бы неуместно.
— Прошу, входите, Эмилия-сан, — пригласил ее один из учеников.
— Благодарю.
Учитывая, что класс «Деми» в основном состоял из простолюдинов и всего нескольких аристократов, то никаких других фанатиков мы не обнаружили.
Человек, который с нами ввел диалог, был старостой этого класса. С красным лицом он поблагодарил Нээ-чан. Неужели влюбился в Нээ-чан? Она принадлежит лишь Аники, и только попробуй что-то учудить с ней, я тут же отправлю тебя в полет.
Когда я вошел в класс, приглядывая за старостой, то увидел: несколько сломанных столов и стульев, также обезоруженных и связанных наемников, лежащих на полу. Помимо этого, в аудитории находилось несколько раненных учеников. Некоторые из них сидели и скрежетали зубами от боли. В их классе не было целителей, поэтому они терпели свою боль.
— Мы смогли кое-как разобраться с этими людьми, но, как вы сами видите, у нас не все гладко прошло, — пояснил староста.
— Какие действия вы предпримите дальше? — спросила его Эмилия.
— Мы еще не решили. Весь класс разделился на две группы. Мы не можем определиться между поиском безопасного места и сражением с захватчиками.
— Есть тут кто-то из учеников, кто не может или не хочет сражаться?
— Да, есть несколько добровольцев. Честно признаюсь вам, но мы все тут напуганы. Нам как-то удалось справиться с напавшими на нас людьми, но теперь наш учитель находится без сознания, а несколько наших ребят были ранены.
Как староста и сказал, во всем классе была довольно мрачная атмосфера. Даже я смог ее прочувствовать.
Несколько студентов обрадовало наше прибытие, но подавляющее большинство сейчас сидело с кислыми выражениями на лицах.
— Ваш учитель в порядке? Может мне стоит его осмотреть и подлечить своей магией? — предложила свою помощь Риз.
— Мне неудобно просить вас об этом, но, пожалуйста, позаботьтесь о нем. Мы беспокоимся, поскольку от нашей магии никакой пользы, — горько улыбаясь, согласился староста.
Риз-ане широко известна в школе за свои выдающиеся целительные способности. Поэтому, как только ей позволили присмотреть за их учителем, она тут же принялась его лечить.
— Хм-м… У него такие же симптомы, как и у нашего Сенсея. Кто-нибудь проверял сумки наемников? У них наверняка должно быть противоядие, — спросила Риз у всего класса.
Пока несколько человек из класса допрашивали наемников, Риз-ане принялась за лечение остальных пострадавших учеников. Благодаря превосходным наставлениям ей от Аники, мы начали возвращать им уверенность.
— Наш сенсей тоже был отравлен ядом и теперь не может передвигаться самостоятельно, — начала объяснять Эмилия. — У нас есть общее представление о том, что происходит по всей школе, после допроса захватчиков в нашем классе. Более того, все наши одноклассники сейчас находятся в безопасности.
— Это правда? Хорошо, что там есть старшие, но…
— У вас наверняка сейчас есть к нам много вопросов, но ничего не изменится, если вы будете просто сидеть, заперевшись внутри аудитории. Мы планируем объединиться с остальными учениками и дать бой этим напыщенным аристократам, — перебила оправдывающую речь старосты Эмилия.
— Это же бред! Помимо взрослых наемников, есть еще и големы. А мы всего лишь дети. У нас нет никаких шансов на победу.
Прямо, как и в нашем классе; здесь тоже есть ученики, которые были против этой затеи. Их страх был развеян в тот миг, когда Нээ-чан улыбнулась им.
Эй, староста, а ну не увлекайся!
— Нет, мы можем победить. Среднего уровня магии будет достаточно для того, чтобы победить големов. Даже наемники падут перед нами, если мы их разделим друг с другом, — начала объяснять план действий Эмилия.
Нээ-чан держала на своем лице уверенную улыбку, полагаясь на наставления Аники. Он учил нас, что мы должны всегда говорить уверенно, если хотим заполучить чье-либо доверие. Вот бы Аники увидел ее сейчас, что она выросла такой сильной.
— У нас есть преимущество в числе. Нет никакой нужды сдерживаться или честно драться против такого противника, который пользуется подлыми приемами. Поэтому мы объединимся и дадим им отпор вместо того, чтобы просто прятаться и ждать, пока нас спасут. Раз мы можем справиться собственными силами, то почему бы не воспользоваться этим шансом?
— Это… возможно будет сделать нам? — все еще сомневался староста.
— Прошу, взгляните на нас. Как вы можете видеть, сейчас здесь ученики не только из нашего класса, но и из других. Мы сможем победить, — воодушевила Эмилия старосту, указывая на нас.
— И в самом деле! Может, нам получиться дать им отпор, если нас будет больше? — завелся один из учеников Деми класса.
— Я с вами! Я буду защищать вас, Эмилия-сан! — согласился староста.
— Большое вам спасибо, но мое сердце принадлежит лишь Северусу-сама.
— А… Ясно, — ненадолго приуныл староста. — Нет. Еще слишком рано сдаваться!
Несмотря на такой резкий отказ, староста довольно быстро оправился. Он довольно настойчивый, но с Нээ-чан у него не было не единого шанса. В ее мире для него нет места, будь он хоть размером с атом.
Как бы то ни было, Деми класс загорелся желанием нам помочь после такой пламенной речи Нээ-чан. Я ей ни за что не проиграю.
— Я буду в первых рядах. Не важно, сколько перед собой я встречу големов или наемников, я им всем напинаю! — вставил я свою пламенную речь.
— О-о! Братец так завелся! — восхищались мои шестерки.
— Мы последуем за вами! — сказали ученики Деми класса.
Теперь мои друзья из этого класса тоже взбодрились и приготовились к предстоящей битве.
После того, как наша численность вновь возросла, мы направились дальше в следующий кабинет. Тем ученикам, кто не смог пойти с нами, мы объяснили им как пройти до нашего класса с учителем.
***
Мы продолжали бродить по классам и собирать всех вместе. Был один класс, где аристократы и простолюдины яростно спорили друг с другом, но после того, как мы вошли к ним в аудиторию, они немного успокоили свой нрав. Были и те непутевые и неусидчивые ученики, которые отправлялись в атаку на противника прежде, чем мы успели дойти до их классов, больше не появлялись. Поэтому у нас возникла небольшая проблемка.
После того, как мы полностью обошли школу, нас собралось более ста человек. Мы остановились прямо перед выходом из школы, чтобы раздать им оружие, которое мы отняли у наемников и приготовиться к нашему следующему частью плана.
— Хватит ли такого количества людей для того, чтобы перейти в наступление? — беспокоилась Эмилия по поводу количества учеников.
— Хватит, сестрица. Нас гораздо больше, чем противников. Если полагаться на ту информацию, с которой поделился с нами Аники, — ответил я ей
Прежде он сказал нам, что на территории арены, где держали учеников с ошейниками, находится примерно сорок человек. Это число можно удвоить, учитывая количество бродящих по округе големов. Мы все равно превосходим их числом.
Аники еще добавил, что Грегори находится где-то здесь. Хоть мы с ним почти и не разговаривали, но он определенно был плохим человеком, который сделал множество плохих вещей с того самого момента, как мы сюда поступили. Я бы хотел, чтоб он умер от моей руки, но…
— Если бы только у меня был мой меч, — пробормотал я себе под нос.
Мой клинок не сломался бы, ни при каких обстоятельствах. С ним я мог бы спокойно нарезать сколько угодно этих големов. А еще его удобно наполнять собственной маной.
В целом, у меня не должно быть никаких проблем в бою, поскольку я каждый день бился на кулаках против Аники. Хоть я и благодарен ему за то, что мне досталось хоть какое-то оружие, но мне так неудобно его использовать. Да он сломается с первого же моего взмаха, если я попытаюсь применить одну из техник, которым меня научил Дзии-чан.
— Ничего не поделаешь, давай постараемся с тем, что имеем. В целом, у нашей группы преимущество в использовании магии, — ответила на мое бормотание Эмилия.
— Понял.
Я могу пользоваться этим клинком против наемников, но мне придется положиться на свои кулаки, если буду сражаться с големом.
Когда я уже привык к этому клинку, какой-то старшеклассник подошел к Нээ-чан:
— Все приготовления завершены, Эмилия. Мы можем выдвигаться в любое время, — сказал один из старшеклассников.
— Большое вам спасибо за вашу помощь. Вы точно уверенны, чтобы я всем руководила? — уточнила Эмилия.
— Я не возражаю. Ведь это вы всех собрали и мотивировали сражаться с наемниками. Да и потом, так мы сможем полностью сконцентрироваться на сражении, — сказал один старшеклассник.
— Точно-точно. Как старший, я не устрашусь числа противников перед собой, — согласился с ним другой старшеклассник.
— Хорошо. Хоть я и не опытна в таких делах, но я очень постараюсь. Давайте тогда повторим все еще один раз, — согласилась Эмилия.
Хоть они и были старше нас, но Нээ-чан на удивление быстро с ними подружилась.
На этом самом моменте, все, кто не хотел принимать участие в сражении, были отправлены обратно в наш класс. Без какого-либо беспокойства за них, Нээ-чан быстро приняла решение, как грамотный лидер. Конечно, она и раньше уже руководила нами, но сейчас уже можно было сказать, что эта позиция закрепилась за ней официально. Она многому научилась, наблюдая за действиями Аники. От нее исходит его образ, когда она так говорит. Это так называемая «харизма», о которой говорил Аники?
Нээ-чан привлекла внимание всех, кто собирался идти с нами на поле битвы, и рассказала в деталях о нашем плане еще раз:
— На этом все. Наш противник силен, но нас гораздо больше. Давайте все вернемся с битвы в целости и сохранности.
И затем, Нээ-чан величественно подняла свою руку и указала прямо на арену.
— В атаку! — прокричала Эмилия.
— Да-а-а-а! — прокричали ей все хором.
Следуя за сильнейшими бойцами, в основном состоявшими из старшеклассников, мы все побежали в сторону арены. Наше количество и издаваемый нами шум застал врасплох аристократов и наемников, которые были в дозоре. Они стали издавать приказы своим големам, что находились неподалеку от них, а сами пытались убежать.