Лариса Парфентьева – многогранна, словно бриллиант. В ее жизни так много проектов, что мы долго не могли решить, на какую именно тему она напишет статью. В итоге мы пришли к выводу, что все (или почти все) ее начинания так или иначе связаны с текстами. Поэтому статья с правилами того, как писать тексты, пригодится каждому, кто собирается на них зарабатывать.
Как написать классный текст? 9 простых принципов с примерами
Писатель Жюль Ренар сказал отличную фразу: «Бывают минуты, когда все удается. Не пугайтесь: это пройдет». Я всегда напоминаю об этом себе и ученикам моего курса по писательскому мастерству «Текстура».
…Мои эксперименты с текстами начались с 7 лет, с 16 лет начала зарабатывать на текстах, а в 28 – вышла моя первая книга «100 способов изменить жизнь».
Если вы хотите научиться писать лучше, то делюсь с вами несколькими полезными штуками. Их я собрала за время практики.
1. Рисуйте «картинки»
Новичкам на «Текстуре» я даю такое задание: напишите текст о том, что все эксперты ошибаются. И новички пишут тексты вроде: «Все эксперты ошибаются. У каждого свое мнение, и никогда нельзя полагаться только на мнение эксперта. Эксперты – тоже люди, и они могут не видеть вашего таланта или не признавать, что ваш бизнес-план сработает». И т. д.
В чем главная «проблема» этого текста? В том, что он сухой. В нем нет образов, «картинок», он не цепляет. Чтобы текст «заиграл», нужно использовать фактуру. Фактура – это примеры, истории, метафоры, исследования, цитаты – словом, все, что поможет нам нарисовать картинку в голове.
Как может выглядеть пример, приведенный выше, только с фактурой? Например, так: «Фаину Раневскую директор одного из театров называл «совершенной бездарью», а Уолта Диснея уволили из газеты из-за «отсутствия воображения». Это все, что вам нужно знать об «экспертном мнении».
Понимаете разницу? Первый текст вы даже не вспомните, а второй отложится у вас в голове, потому что перед вашими глазами пронесется мини-кино.
2. Заголовок – это половина успеха
Всегда помните, что у заголовка есть всего 1,5 секунды, чтобы привлечь внимание. Многие специалисты советуют тратить на создание заголовка времени не меньше, чем на весь текст, потому что заголовок – это обертка.
Если «обертка» не цепляет, никто не будет смотреть то, что внутри. И тогда считайте, что вы зря сделали работу по написанию текста.
Все великие заголовки созданы с помощью техники PINC. Это значит, что они все выполняют одну из четырех задач: обещают (promise), интригуют (intrigue), определяют потребность (need) или просто описывают содержание (content).
В 1958 году Виктор Шваб – гений рекламных текстов того времени – сделал подборку под названием «100 легендарных заголовков, которые принесли создателям миллионы». Советую найти полный список, а я вам приведу лишь некоторые из них, которые тоже созданы с помощью стратегии PINC:
– «Секрет, который заставит людей вас полюбить».
Заголовок цепляет, потому что всем хочется, чтобы их любили.
– «Маленькая ошибка, которая обходится фермеру в $3000 в год».
Этот заголовок использовался в фермерских магазинах и имел оглушительный успех. Всем хочется узнать, как можно избежать «маленькой ошибки» и сэкономить $3000.
– «Как я улучшил свою память за один вечер».
Тут сразу цепляет личный опыт, и кажется, что если автор статьи смог улучшить память, то получится и у читателей.
– «А вы имеете эти симптомы нервного истощения?»
А вы бы открыли эту статью? Думаю, да.
– «Для людей, которые хотят писа́ть, – но не могут начать».
Заголовок, который точно определяет аудиторию и бьет в цель.
– «Всегда подружка невесты, но не невеста сама».
Давит пяткой на больное место многих девушек.
3. Заинтригуйте с самого начала
После заголовка у нас сразу идет часть текста, которая называется затравка. Вы должны зацепить читателя с первого предложения. Вот такие 4 вида затравки вы можете использовать (или придумать свои):
– Задевайте «боль»
Один из моих текстов начинался так: «Знаете, есть такая присказка: «Если ты такой умный, то почему ты такой бедный?» И я поняла почему».
Сразу становится интересно, потому что задета проблема многих людей.
– Обещайте полезность
Например, так: «Оказывается, что современный человек проверяет свой телефон 480 раз за день. Да, мы телефонные наркоманы. И сейчас я расскажу вам свой персональный суперлайфхак, как избавиться от телефонной зависимости».
Тут задета боль и есть обещание полезности. Человек понимает личную выгоду, которую он получит после прочтения текста.
– Используйте юмор
Как-то я писала текст про нелогичность женщин, и он начинался так: «Однажды 12-летний мальчик написал роман о том, как понять женщин. И он состоял только из одного слова: «Никак».
Юмор тоже заходит хорошо и очень часто гарантирует, что люди будут читать дальше. Люди уже получили от вашего текста положительную эмоцию и поэтому продолжат чтение.
– Поставьте важный вопрос
Например, так: «А вы задумывались над тем, почему одни люди добиваются прорыва, а другие – нет?»
4. Сокращайте!
Как говорил Антон Чехов: «Умение писать – это умение сокращать».
Умение сокращать свой текст – это половина успеха. И даже больше. Все люди, которые хорошо пишут, знают это. Лично у меня 30 % времени занимает написание поста, и 70 % времени – его корректирование и сокращение. Я вам тоже советую использовать эту формулу: 30 % на 70 %.
Умение сокращать свой текст – это половина успеха. И даже больше. Все люди, которые хорошо пишут, знают это. Лично у меня 30 % времени занимает написание поста, и 70 % времени – его корректирование и сокращение. Я вам тоже советую использовать эту формулу: 30 % на 70 %.
Приведу несколько правил сокращения, которыми пользовался писатель Константин Паустовский:
– Прежде всего я выбрасываю из фразы все лишние слова. Нужен острый глаз, потому что язык ловко прячет свой мусор.
– Когда мусор выброшен, я проверяю свежесть и точность всех образов, сравнений и метафор. Если нет точного сравнения, то лучше не брать никакого.
– Прежде чем выбрасывать словесный мусор, я разбиваю текст на легкие фразы. Побольше точек! Это правило я вписал бы в правительственный закон для писателей. Каждая фраза – одна мысль, один образ, не больше.
– Я стараюсь изгнать из рукописи причастия и деепричастия и оставляю только самые необходимые. Причастия делают речь угловатой, громоздкой и разрушают мелодию языка.
– Я считаю, что существительное требует только одного прилагательного, самого отобранного. Два прилагательных к одному существительному может позволить себе только гений.
– Все абзацы и вся пунктуация должны быть сделаны правильно, но с точки зрения наибольшего воздействия текста на читателя, а не по мертвому катехизису.
5. Не используйте канцеляризмы
Канцеляризмы убивают живость речи. Я придумала одно задание для курса, которое, как ни странно, многих заставляет плакать. Мы берем обычную Конституцию и переписываем ее для детей! Ведь детям «взрослая» Конституция совершенно непонятна. Получается всегда по-доброму, трогательно и нежно.
И сюда же. Все неточные слова из серии «более», «менее», «как-нибудь», «когда-нибудь», «около» обычно «травмируют» лимбическую систему головного мозга, и она начинает относиться с опаской к такой информации.
Вообще на «Текстуре» мы изучаем более 25 правил, касающихся стилистики. Что? Я сказала слово «более»?
6. Играйте с метафорами
Метафора – крутая штука. Наш мозг включает образное мышление, если один объект сравнивают с другим. Есть интересный прием, который используют в Стэнфорде для развития креативного мышления.
Его структура простая: «Объект А похож на Объект Б, потому что…, и следовательно…» С учениками мы учимся генерировать метафоры на все случаи жизни. Например, один из участников написал: «Хорошие идеи похожи на второй носок, потому что идеи так же тяжело найти, и, следовательно, ни носками, ни идеями нельзя разбрасываться».
7. Нарисуйте свою картину мира
Харуки Мураками выразил отличную мысль: «Чем больше взаимосвязей – тем глубже смысл». Не важно, что вы пишете – художественную или нехудожественную литературу, – чем лучше вы разбираетесь в жизни и в причинно-следственных связях, тем лучше.
Для начала важно понять: а кто вообще я? Что я знаю про жизнь? И что хочу сказать миру? Личность художника стоит выше творчества. Именно поэтому свою писательскую карьеру нужно начать с выяснения ответа на вопрос «Зачем?».
8. Не копируйте паблики про успешный успех
Недавно один хороший парень скинул мне текст на оценку:
«Ты больше, чем думаешь. В тебе есть то, чего ты даже не знаешь. Ты можешь то, во что пока не веришь. Ты – это не твое отражение в зеркале. Ты тот, кем решил быть. Ты можешь не так, по-другому, иначе. Остановиться, поднять голову, развернуться, поверить. Стать другим. Любым. Собой. Просто прими другое решение. Сам. Не потом. Сейчас».
Я не против таких текстов, но для того, чтобы такой текст появился на вашей странице, у вас у самого должно быть социальное доказательство того, что вы кем-то стали.
Такие слова будут хорошо звучать из уст, например, Ричарда Брэнсона или Арнольда Шварценеггера. Если у вас нет ни одного достижения, даже маленького, вы не имеете права это писать.
9. Заведите хвалителя
На начальном этапе я советую завести себе Хвалителя. До тех пор пока вы не вложили в тексты хотя бы свои первые 20 часов, они будут похожи на младенцев: немного несуразные и нескладные. На этом этапе вам нужен человек, который будет вас хвалить.
Это может быть любой человек из вашего окружения либо даже виртуальный знакомый из социальных сетей.
Его работа и святая обязанность – хвалить вас. Никакой критики. Только похвала.
Это нужно для того, чтобы у мозга возник правильный условный рефлекс: когда я пишу, меня хвалят.
Ну и напоследок еще одна фраза от Жюля Ренара: «Талант – вопрос количества. Талант не в том, чтобы написать одну страницу, а в том, чтобы написать их триста… Сильные не колеблются. Они садятся за стол, они корпят. Они доведут дело до конца, они испишут всю бумагу, они изведут все чернила. Вот в чем отличие людей талантливых от малодушных, которые ничего не начнут. Литературу могут делать только волы. Самые мощные волы – это гении, те, кто не покладая рук работают по восемнадцать часов в сутки. Слава – это непрерывное усилие».
Так что пишите, друзья, пишите!