Откуда же тогда Богдан узнал о преступлении Толстяка и его команды? Его просветила Катя. А еще она попросила запугать Толстяка и заставить его признаться в содеянном. Катя ведь знала, что Богдан, в каком бы классе он ни учился, всегда будет на стороне справедливости… И вот теперь Богдан строго глядел на Толстяка.
– Что же мне теперь делать? – Толстяк весь сжался в комочек и стал совсем маленьким. – Из школы ведь выгонят…
– Выгонят! – безжалостно подтвердил Богдан. – Есть, правда, одна лазейка. Завуч сказала, что если ты сам позвонишь училке 6-«А», ну, Ангине Захаровне, и во всем признаешься, то тебя простят на первый раз, и не будут раздувать громкого скандала.
– Придётся звонить! – с отчаяньем прошептал Толстяк, – Напрягу кого-нибудь из наших. Пусть сознаются…
Богдан едва заметно улыбнулся, он прекрасно понимал, что кто бы ни звонил Ангелине Захаровне – о роли Толстяка-лидера ей все равно будет сообщено.
Перед уроком ученики 6-«А» вели себя подозрительно тихо. Никто не бегал, не шумел. Все сидели на своих местах и напряжённо ждали появления учительницы. «Которая придёт?» – читалось в глаза у всех.
Дверь распахнулась и в класс стремительно вошла… Ангина Захаровна.
– Ура! – закричали ребята, – Подействовало! Толстяк позвонил с признанием, и вы вернулись! Левко! Ты молодец!
Громче всех хвалила Вовку Катя. Успех плана Вовочки еще больше поднял его в ее глазах. Богдан, он хоть и замечательный товарищ, но был всего лишь исполнителем. А Вовочка сам все придумал… Катя всегда очень уважала умных людей, а Вовка, хоть и Левко, но кажется, все-таки являлся таковым…
Один лишь Хоменко не кричал и демонстративно отвернулся к окну.
– Стас Хоменко, что с тобой? – поинтересовалась учительница.
– Ничего, – холодно ответил Стас, а потом не выдержал и решил сказать Ангине правду в глаза. – Просто нехорошо это. Мы вот все так вам радуемся… На такие ухищрения идём, лишь бы вы нас простили… А мы вам – совсем не нужны!
Класс ахнул от такой дерзкой речи. Сказать такое учителю?! Неслыханно!
– Почему не нужны? – Ангелина Захаровна немного удивилась.
– Потому что вы не поверили нам на слово, и отказались от нашего класса в трудный момент! Когда любят своих учеников, им верят без всяких доказательств. – Хоменко стоял весь красный, сжав кулаки. Он понимал, что творит нечто непростительное. Знал, что родители немедленно будут вызваны в школу, а сам он, может быть даже, исключен из нее. Знал, но правда казалась ему важнее…
– Эх, Стасик, Стасик, – неожиданно для всех учительница улыбнулась. – Неужели ты не догадался? Конечно, я с первых же ваших слов поверила, что вы невиновны. Но должна же я была как-то подтолкнуть вас к расследованию? Как думаешь, если б я не сделала вид, что отказываюсь от класса, стали бы вы искать виновных? Заставили бы Толстяка позвонить мне и признаться? Нет. Поэтому мне и пришлось пойти на некоторую хитрость. А на самом деле – я вас очень люблю. Вы же и сами знаете!
– Знаем, знаем! – с улыбками закричали все, и на этот раз Стас присоединился к общему веселью.
9. ЦРУ. Апрельские страсти
«Мне нужен труп, я выбрал вас. До скорой встречи. Фантомас».
Вовка Левко с искренним недоумением вертел в руках эту записку.
– Что там у тебя? – подлетевший сзади Стас Хоменко бесцеремонно вырвал из рук приятеля бумажку. – Ого!– присвистнул он, прочитав. – Это, видать, кто-то на первое апреля пошутить вздумал, но слегка со временем ошибся.
Сегодня было уже 5 апреля, и всевозможные розыгрыши давно остались позади. Между тем, войдя в класс, Вовка обнаружил на столе эту записку. «Вовке-Левке» – было написано на другой стороне.
– Что там у вас? – разумеется, растерянность Володи не осталась без внимания. Вокруг Стаса с Вовкой тут же собрался весь класс.
– Кто это сделал? – обычно тихая отличница Катя сейчас выглядела бледной и грозной. – Признавайтесь! – она обвела класс строгим взглядом. – На предыдущем уроке записки не было. На перемене никто посторонний в класс не входил, значит, записку подбросил кто-то из своих. Признавайтесь, кто?
Остальные учащиеся шестого «А» были весьма удивлены.
– Да что вы побесились-то? – скривилась Настасья. – Подумаешь, кто-то пошутил. Зачем из этого такой цирк устраивать? Я вон по сто раз на день такие записки получаю и кому-нибудь шлю. И ничего. Трупов пока не было. И даже когда я Стасику вместо номера Ангины Захаровны телефон городского морга продиктовала, никаких особых неприятностей не произошло.
– Это у тебя не произошло! – возразил Стас. – А я телефон не для себя спрашивал, а для отца. Представь, вот звонит он и говорит: «Здравствуйте, я отец Стаса». А ему из телефона: «И давно он у нас?» Отец честно отвечает: «Да четвертый год уже!» Вот там в морге удивились…
– Вот! – радостно захихикала Настасья, гордо показывая на Стаса. – Тут вон какие шутки. А вы из-за таких мелочей, как эта записка, в панику впадаете.
– Да вы что? – Катенька всё ещё выглядела крайне озабоченной. – Неужели не заметили? Вовка, скажи им!
– Почерк в записке тот же самый, что и во вчерашнем письме к директору, – без лишних предисловий ошарашил всех юный сыщик. – Вот вам и шуточки…
На этот раз озабоченными сделались все. Кроме Никитозы.
– А чё такое? А чё случилось? – перепрыгивая через спины одноклассников, прорывался к Вовке Никитоза. – Я опять всё проболел?
– Ага, – взялся объяснять Стас, – вчера тебя не было, но вместо тебя был сам директор! Сообщил нам кое-что интересненькое…
И Стас рассказал, как вчера директор школы получил анонимное письмо-жалобу. В жалобе сообщалось, что в шестом «А» творятся ужасные вещи. Якобы под видом кружка юных детективов в классе собирается компания хулиганов, которая разрабатывает планы по расхищению школьного имущества и выдумывает прочие гадости. Разумеется, директор не поверил этой лжи. Он решил предупредить класс о недоброжелателях.
– Мы, конечно, тут же собрали наш кружок детективов для обсуждения, но так ничего и не придумали, – закончил рассказ Стас. – И вот теперь Вовке пришла эта записка… Выходит, кто-то из класса был связан с тем, кто писал жалобу?
– Ничего себе! – только и смог произнести серьезный Ромочка. – Похоже, у нас есть враги и они среди нас?
– Глупость! Сумасшедший дом! – горячился Виталёза. Дело в том, что записку про Фантомаса подбросил именно он. В чём сразу и признался. – Это был просто розыгрыш! – он наивно хлопал ресницами, пожимал плечами… В общем, всем видом демонстрировал собственную невиновность. – А жалобу директору я не писал! Зачем мне жалобу на самого себя строчить? Я ведь тоже из 6-«А», не забывайте!
– Успокойся, никто тебя и не подозревает, – заверил Вовка. – Скорее всего, это сделал кто-то из завидующих нашему классу… Причем, кто-то, с похожим на Никитина почерком. Только вот, кто?
– Странные вы люди, – возмутилась Настасья. – Русским языком и корявым почерком написан текст, а вы и не думаете даже подозревать Никитозу… Я бы – заподозрила!
– Правильно! Молодец, Настя! – вдруг воскликнула Катенька. Никитоза обиженно шмыгнул носом… – Да нет, – поспешила успокоить его отличница, – Я не о твоей виновности. Тут Настя явно перебарщивает. Я о ключевом слове расследования! Почерк – вот в чём всё дело… Почерк!!! Предлагаю провести эксперимент…
На следующий день доска школьных объявлений пополнилась новой табличкой – приглашением на конкурс юных каллиграфов. «Если вы отлично владеете своим почерком – приходите! Победителей ждут ценные призы!» – Учащиеся явно заинтересовались.
– Ничего не выйдет, – недоверчиво морщилась Настасья. – Злоумышленник же не дурак, чтобы сам себя выдать…
– Если стал делать такие мелкие пакости, значит, дурак, – серьезно ответил Вовка. – И обязательно попадётся…
– Есть! – шепнула в это время Катя, пробегая мимо. И тут же умчалась дальше проводить конкурс. В руках у Вовы осталась записка. Левко протер очки и с важным видом погрузился в чтение.
– Итак, жалобу на нас писал Толстяк из седьмого «А». Как показал один из этапов конкурса, он отлично подделывает почерки. Должно же у человека быть хоть одно умение… Разумеется, все остальные этапы – соревнования грамотеев, скорость написания… – он проиграл подчистую. А вот в копировании почерка – преуспел. Итак, Толстяк и есть наш недоброжелатель… Он настрочил на нас кляузу. Да еще и не своим почерком, а Никитозиным – чтобы всем было хуже. Хорошо, что Катя придумала этот конкурс провести. Жаль, что Толстяку за это ничего не будет.
– Это как посмотреть, – внезапно раздался голос Директора. – За распространение ложных слухов положен, как минимум, выговор.
– Ой, – растерялся Вовка, – Я и не заметил, как вы подошли…
– Это потому, что ты только начал изучать детективное дело, а я им давным-давно увлекаюсь, – серьезно сказал Директор, потом неожиданно подмигнул и направился к конкурсантам… Толстяк попятился под его строгим директорским взглядом.
10. Громкое дело о загадочной вазе
Всякое бывало, но такого в 6-«А» ещё не было! Представляете, настоящий милиционер!!! Пусть нелепый, смешной, печальный, но настоящий!
Пришёл прямо на урок к Ангине Захаровне, пошептался с ней несколько минут и стал расспрашивать ребят. Увы, о довольно скучных вещах. О том, кто во сколько пришёл в класс, о том, кто как провел сегодняшнее утро. Вышло, что целых пять человек пришли сегодня раньше обычного и каждый хотя бы пару минут находился в кабинете один.
«С одной стороны – хорошо», – думал Стас Хоменко. – «Ангина самостоятельную собиралась проводить.» – Стас не слишком хорошо подготовился и имел все основания радоваться отмене урока. – «Но с другой стороны – так ведь и умереть можно от острого приступа любопытства».
– Извините, можно вопрос? – отличница Катя, поднятую руку которой уже пять минут игнорировали, решилась подать голос. – Скажите, а что случилось?